七年级上册第三单元6.2《师生交往》同步练习C卷新版

第 1 页 共 9 页 七年级上册第三单元七年级上册第三单元 6 2 6 2 师生交往师生交往 同步练习同步练习 C C 卷新版卷新版 一 一 教学相长教学相长 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 2019 七上 克东期末 面对老师的引领和指导 以下做法错误的是 A 言听计从 B 真诚 恰当地向老师表达观点和见解 C 主动参与 勤学好问 D 与老师分享学习感受 学习成果 2 2 分 2018 七上 柯桥月考 尊师重教 是中华民族的传统美德 下列没有体现这一美德的是 A 我的作文没有拿到高分 看来还需要向老师多请教 B 今天老师对我的批评太严厉了 我不想学他这门功课了 C 今天在食堂遇到老师 我主动问好啦 D 老师上课的时候我有一个质疑的地方 一会下课了和老师探讨下 3 2 分 2019 七上 双城期末 师生交往是学校生活的重要内容 下列做法体现平等和谐的良好师生关 系的有 小强向王老师提出班级管理的建议 小刚不服刘老师的批评 顶撞老师 晚会上 王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 放学后 小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A B C 第 2 页 共 9 页 D 4 2 分 2018 七上 垦利期中 甲 我很爱老师 但有时也怕老师 乙 我有许多话想和老师说 但不 知如何说起 丙 我想和老师做朋友 又觉得与老师之间有距离 作为学生应该 主动与老师进行思想沟通 诚恳地与老师进行感情交流 向老师倾诉心声 寻求帮助 积极与老师建立良师益友关系 A B C D 5 2 分 2019 江苏模拟 习近平总书记在给恩师陈秋影的信中说 尊师敬教是中华民族的传统美德 正如毛主席对徐特立老人所说的那样 您过去是我的老师 现在仍然是我的老师 将来还是我的老师 下列做法 属于尊重老师的有 上课认真听讲 按时完成课外作业 进入老师办公室要敲门报告 老师生病时主动去探望 认真聆听老师的教诲和指导 A B C D 6 2 分 小姝是某校七年级 2 班的学生 她的语文老师个子很矮 长相一般 但教学时很幽默 她的外语老 第 3 页 共 9 页 师个子高 声音甜美 但讲课时却很严肃 对此 小姝同学应该 承认老师的差别 发现不同风格老师的优点 选择自己喜欢的老师教授的学科认真听课 了解老师教育行为的目的 A B C D 7 2 分 校园生活中 师生难免会有误解 矛盾 假如你与老师发生这种情况 应该 尊重老师 理解老师 主动与老师沟通 正确对待老师的批评 体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A B C D 二 二 亦师亦友亦师亦友 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 8 2 分 2019 七上 鱼台期末 2018 年 9 月 21 日 某中学由于两名学生在课堂上玩手机 扰乱了班级 的上课秩序 最后被班主任要求自己将手机摔掉 从而激化了师生之间的矛盾 与老师发生矛盾时 作为学生 你应该 进行自我反思 多从自身找原因 主动找老师交换意见 据理力争 相信老师的善意 多些宽容和理解 理解老师的良苦用心 尊重 关心老师 A 第 4 页 共 9 页 B C D 9 2 分 2019 七上 云安期末 在调查访谈中发现 一些学生把老师视作 警察 把师生关系比作是 猫和老鼠 的关系 这种说法 A 是对师生关系的形象比喻 B 是师生关系的真实反映 C 是对老师的不信任 D 容易造成师生之间的隔阂 影响师生之间的交往 10 2 分 下列同学的行为有助于促进师生 教学相长 的是 A 小明认为老师就是权威 我们只需要服从 B 小华认为老师讲的内容过多 没必要认真听讲 C 小亮在课后经常和老师分享自己的学习感受和新的学习成果 D 小樱经常和老师交流自己与同学在交往中的烦心事 11 2 分 与老师交往是学校生活的重要内容 同样要注重礼仪 下列属于与老师交往礼仪的是 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 不闻不问 A B C D 12 2 分 2019 莆田模拟 小莆喜欢文学创作 经常受到语文老师表扬 但在一次数学课上偷偷写小说 被数学老师严厉批评 对此小莆应该 A 承认老师之间的差异 远离数学 第 5 页 共 9 页 B 接纳风格不同的老师 放弃创作 C 学会正确对待老师的表扬与批评 D 坚持自己的文学创作 据理力争 13 2 分 2019 七上 云安期末 要化解与老师的矛盾和冲突 增进与老师的感情 融洽师生关系 我 们必须主动与老师沟通 这是因为 主动沟通是一切交往的前提 沟通产生理解 理解产生信任 老师是至高无上的权威 学生只是知识的接受者 A B C D 14 2 分 2019 福建 下表中对小福同学 微行为 的 微点评 正确的有 序号微行为微点评 就乱张贴广告的现象向有关部门反映履行公民基本义务 走出超市时报警器响起 配合超市保安搜身表明法律意识强 提出自己的见解 不人云亦云思维具有独立性 和老师分享快乐 向老师倾诉烦恼体现师生关系和谐 A B C D 第 6 页 共 9 页 15 2 分 老师难免有错误 用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重 也是老师所希望的 恰当的方 式就是 A 委婉地指出 不伤害老师 B 不顾及老师的面子直截了当地指出 C 就当没发现 让别人去指出 D 毫不客气地指出 并对老师挖苦讽刺 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 16 10 分 2019 七上 无为期末 校园真情与我同行 1 两幅图片分别体现与人交往中的哪种优秀品质 图片一 图片二 2 任选其中一种品质 说说你打算如何呵护这份品质中蕴含的珍贵情感 17 15 分 2019 七上 无棣期中 饮其流者怀其源 学其成时念吾师 2019 年 9 月 10 日是第 35 个教师 节 广大教师喜迎自己的节日 社会各昦邇过各种形式向他们表达敬意 为了庆祝教师节的到来 某校举行了一 系列活动 请你参与完成下列任务 1 我的感受 星期一下午 七年级 5 班召开了一次 师生恳谈会 恳谈会气氛融洽 学生畅所欲 言 同学们对老师的课堂教学 作业布置 班级管理等方面都谈了自己的看法 听了同学们的发言后 老师们表 示 一定会积极采纳同学们的建议 改进教学法 使师生共同进步 恳谈会气氛融洽 师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生交往状态 2 我的困惑 一些同学还谈到喜欢老师的表扬 害怕老师的批评 觉得老师的表扬是很有面子的事 第 7 页 共 9 页 一旦老师评到自己 就会产生不良情绪 甚至怨恨老师 请告诉这些同学该怎么对待老师的表扬和批评 3 我的建议 同学们都希望自己能够和老师建立 畅所欲言 的师生关系 要建立上述师生关系 请你提出三点建议 18 10 分 2015 七上 临沭期末 小明在放学的路上打开微信 启用了 摇一摇 的功能 看看能不能 摇 到附近的同学 但没想到 他 摇 到的是班主任 结果第二天 就被班主任请到办公室 上课 从此 小明就对班主任产生了抵触情绪 每次遇到老师都敬而远之 1 根据所学 请你谈谈老师对我们的爱表现在哪里 2 请运用平时所学的知识 评析小明的想法和做法 3 作为学生 我们应该怎样尊敬老师 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 教学相长教学相长 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 二 亦师亦