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1 3 中班体育活动中班体育活动 爬爬乐爬爬乐 设计意图 设计意图 爬是孩子很喜欢的一种行为 孩子是从爬行开始练习走路的 他们 的本能是手膝着地爬 在我们的体育活动中也是以此为主 3 6 岁儿童 学习与发展指南 中健康领域的动作发展中指出 4 5 岁的幼儿要能以匍 匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 为此 爬爬乐将在快乐的情境中以练习 各种爬的技能为目的 以满足孩子的喜好 活动目标活动目标 1 练习手膝着地爬 膝盖悬空爬及匍匐爬的技能 增强上肢力量 2 提高身体的协调性和敏捷性 3 能积极参与闯关 在闯关中感受快乐 活动准备活动准备 1 用塑料块搭建的迷宫造型 上面有箭头表示起点和终点 2 平衡木两条两条横着排 中间空一些用箭头表示方向 3 拉好线的小椅子及垫子垫在下面 4 录音机及相关录音 活动过程活动过程 一 热身运动一 热身运动 1 教师带领幼儿走大圆做手脚的热身运动 2 教师 小朋友 今天我们要去完成一个闯关任务 出发之前让 我们来做个热身运动 准备一下 3 教师边念儿歌边带领幼儿做动作 今天天气真正好 我们要去玩 闯关 伸伸臂 伸伸臂 弯弯腰 弯弯腰 踢踢腿 踢踢腿 甩甩臂 甩甩臂 转转腰 转转腰 扭扭腿 扭扭腿 二 闯关游戏一 迷宫爬爬爬二 闯关游戏一 迷宫爬爬爬 2 3 1 交代第一关游戏规则 教师 欢迎来到爬爬乐闯关任务第一关迷宫爬爬爬 请听好闯 关规则 一个一个排好队从起点爬到终点 你可以选择不同的路线 在 爬的时候不能去推前面的小朋友 2 幼儿手膝着地爬进行游戏 教师指导幼儿的一些动作 3 教师小结幼儿闯关情况 小朋友 恭喜你们完成第一关 但是有 些小朋友在刚才闯关的时候爬的姿势不对 给一次机会重新闯关 不然 不能通往下一关 请爬的好的幼儿示范 三 闯关游戏二 爬小桥三 闯关游戏二 爬小桥 1 交代第二关游戏规则 教师 欢迎来到爬爬乐闯关任务第二关过小桥 这一次的任务比前 一次要难 要请小朋友膝盖悬空爬过过小桥 教师边请幼儿来做膝盖悬空爬示范动作 边讲解动作要点 2 幼儿自由练习 3 幼儿进行爬小桥闯关游戏 教师观察指导幼儿的动作 4 教师小结幼儿闯关情况 小朋友 你们很厉害 完成了第二关的 任务 接下来请挑战第三关 四 闯关游戏三 爬过封锁线四 闯关游戏三 爬过封锁线 1 交代第三关游戏规则 教师 第三关我们看看是什么 你们觉得怎么才能过去呢 注意这 关的要求是不能碰到上面的线 请个别幼儿尝试爬 2 教师引出匍匐爬的动作技能 幼儿自由练习 3 幼儿进行爬过封锁线闯关游戏 教师观察指导幼儿的动作 4 教师小结幼儿闯关情况 有的小朋友能很快地不碰线的闯过这一 关 有的小朋友有些慢 我们来问问好的小朋友有什么诀窍 帮助幼儿 总结匍匐爬的经验 3 3 5 教师 这一关 你们还想挑战一下自己吗 再来试一试吧 看看 能不能以更快的
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