七年级上册第一单元第二课第二课时享受学习同步练习题D卷

第 1 页 共 8 页 七年级上册第一单元第二课第二课时享受学习同步练习题七年级上册第一单元第二课第二课时享受学习同步练习题 D D 卷卷 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 2626 分分 1 1 分 学习对我们每个人来说都是 交织的 2 1 分 2016 七上 雅安期末 社会是另一个重要的 学校 和 课堂 生活是另一种重要的 课程 和 教材 是另一种重要的学习方式 3 4 分 2017 七上 稷山期末 请把小明同学整理的部分知识点填写完整 作为学生 中学阶段 是我们的重要任务 小晴说 野外旅行不能辨别方向时 可以通过观察树木看方向 朝南的一侧枝叶茂盛 色泽鲜艳 树皮光 滑 向北的一侧则相反 从知识学习的角度讲 这是知识的 层次 在中国家庭文化中 是重要的精神内涵 挫折对于有的人是绊脚石 而对于有的人则是垫脚石 其主要原因在于人们挫折的 的不同 4 4 分 阅读以下材料 回答问题 我通过阅读知道了恐龙是怎么灭绝的 海伦通过不断学习 一残疾人之身实现了常人难以达到的人生目标 小丽解出数学难题后 非常开心 有些偏远山区八九岁的孩子 多么渴望读书 却只能背着草筐牵着山羊 5 2 分 我们明白 享有学习的 和 这是多么令人快乐 第 2 页 共 8 页 6 1 分 教育 是以促进人的发展 社会的进步为目的 以 为手段 培养人的社会活动 7 3 分 当我们从学习中逐渐 的时候 当我们的 在学习中获得满足的时候 当我们通过 学习发现 的时候 学习的快乐就洋溢在我们的心中 8 4 分 留心周围的世界 我们会发现生活中还有更多有趣的 和 需要我们不断地 和 9 2 分 初中三年的学习将是我们终身学习的 把握好初中的学习生活 将使我们 10 4 分 在享受学习的过程中 我们从 走向 从 到 不断的提升我 们的精神境界 二 二 选择题选择题 共共 1313 题 共题 共 2626 分分 11 2 分 面对越来越大的学习压力 我们应有的认识是 A 没有学习压力也就没有学习动力可言 B 学习压力越小 学习动力越强 C 适度的学习压力有利于增强学习动力 D 学习压力越大 学习动力越强 12 2 分 挪威人爱吃沙丁鱼 如果是活的沙丁鱼卖价就会高 可是生性懒惰不爱运动的沙丁鱼在长途运 输中很容易死去 有人在存放沙丁鱼的池子里放入了一条鲶鱼 因为有了鲶鱼的追赶 不得不逃生的沙丁鱼被活 着运抵目的地 这就是著名的 鲶鱼效应 鲶鱼效应 告诉我们的道理是 A 适度紧张是有益的 B 紧张对人不好 C 要保持高度紧张 D 紧张能出成绩 13 2 分 临近中考 越来越多的同学感受到学习压力的增大 下列举措中能助这些同学缓解学习压力的 是 提高要求 增加对考试的重视度 乐于交流 积极与同学 朋友交往 第 3 页 共 8 页 根据实际情况 调整学习的期望 学会调试 借助各种方式放松自己 调整心态 树立正确的考试观念 善于求助 学会主动地和老师沟通 A B C D 14 2 分 2017 七上 厦门期中 2017 年 10 月 17 日中午 杭州市救助管理站的服务大厅来了一位背着 书包的少年 而打开书包里头空荡荡 只有几包餐巾纸 少年名叫小磊 化名 小学时成绩还可以 但到了初中 后 由于对新的学习环境不适应 且学习成绩不佳 感觉学习很辛苦 小磊产生了强烈的叛逆和厌学情绪 经常 离家出走 假如你是小磊的同学 你将对他说 主动学习只会让他更加烦恼 学习需要自觉 主动的态度 学习中的辛苦多于快乐 如果不学习 人的生命将会枯萎 A B C D 15 2 分 2017 广东模拟 下表是一个针对某校九年级学生的学习压力的调查结果 问 题结 果 非常大较大一般没有 你感觉到学习有压力吗 83 10 7 0 是有时是不是很开心 你觉得学习是件很累的事吗 45 30 19 6 根据调查结果 你得出的结论是 第 4 页 共 8 页 A 感到学习有压力 是正常的事 B 压力也是动力 压力越大越好 C 大多数学生面临沉重的学习压力 D 大多数学生的心理素质比较差 16 2 分 对学习压力带来的影响理解正确的是 适度的压力可以激发我们的干劲和潜能 过度的压力会使焦虑增加 学习需要适度的压力 学习压力总会给人带来消极影响 A B C D 17 2 分 教师的教学方式各有特点 如果你对某一教师的教学方式不太喜欢 你应该 A 从此以后拒绝再听 以示抗议 B 找老师交换意见 请他进行指导 C 勉强听着 反正能听多少是多少 D 抓住这个时机与老师唱对台戏 18 2 分 在我们的学习中 都会有压力或可能产生过度考试焦虑 这样不利于学业的提高和个人的发展 克服和调节过度考试焦虑的方法是 A 明确学习目的 端正学习态度 B 进行深呼吸和积极的自我暗示 第 5 页 共 8 页 C 正确对待学习中的竞争合作 D 考试时分散一些注意力 做到漫不经心 19 2 分 中学生要理智面对学习压力 克服考试焦虑 正确的做法是 A 无限延长学习时间 以增强自身实力 B 全面放松 把学习任务彻底丢到一边 C 客观分析自身优势 正确对待考试 D 采取一切方式来消除学习压力 20 2 分 有些同学进入初三后 觉得学习压力明显加重 总担心考不好 产生了考试焦虑现象 下列对 学习压力和考试焦虑的理解不正确的是 A 学习活动不可能没有压力 B 适度的学习压力有利于提高学习效率 C 考试焦虑有利于考试水平的发挥 D 要将考试焦虑维持在适度的水平上 21 2 分 2016 九上 相城期末 学习压力有利于保持学习兴奋状态 提高学习效率 22 2 分 作为中学生 我们应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖 成为一个自主的学习者 23 2 分 2016 九上 苏州期末 根据自己的实际情况对症下药是消除考试焦虑的关键 三 三 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 24 5 分 2017 九下 南京月考 共享单车在使用过程中出现的人为损坏 使用不当而引发纠纷等问题 越来越引人关注 某校九年级 2 班将利用周末开展 社区内共享单车使用问题研究 的公民法制教育实践活动 同学们纷纷 报名参加 妈妈不同意面临中考的小明参加 小明最后选择了放弃报名 活动中 同学们相互帮助 一方面注意 自身安全 一方面运用手机等多种形式了解现状 克服种种困难 最终完成相关研究任务 注 共享单车是指企 业在校园 地铁站点 公交站点 居民区 商业区等提供自行车共享服务 第 6 页 共 8 页 请运用所学知识 谈谈你对上述材料的认识 25 15 分 阅读材料 进入初中 学习的科目增多了 难度加大了 老师讲课的方法也变了 学校 家长 对同学们的要求也高了 有的同学不适应这种变化 于是逐渐变得厌学 甚至旷课 逃学 经常违反校纪校规 为了引导同学深刻反思自己的行动 端正学习态度 激发学习热情 班主任决定在班上召开一次座谈会 1 请你为这次活动设计一个主题 2 分 2 请你对那些厌学甚至逃课的同学的行为进行评析 5 分 3 请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化 6 分 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 2626 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 二 选择题选择题 共共 1313 题 共题 共 2626 分分 11