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文档简介

全国基础教育 名师 名校 名校长 之成长因素与发展策略研究 子课题 农村教师专业发展的研究 结题资料 2013 年度校本研修计划 郭永媛 为了提高自己的业务水和业务能力 更快更好地为教育教学服务 根 据学校的工作要求 结合自己的实际和自身发展 特制定本年度校本研修 工作计划 一 研修的目标 本学年我决定要从实际出发 树立以人为本 以校为本的理念 加强 合作 相互切磋 取长补短 不断养成自我学习与自我反思的习惯 研修 结合 不断提高自身素质和业务水平 增强研修意识 以研修的眼光审视 反思 分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题 从自己的教育教学 中寻找突破口 希望能更上一个新台阶 二 研修内容 1 加强理论学习 2 搞好班级文化建设 3 微型课题 专题研究 4 高效课堂 的实践研究 5 教师专业成长档案 专题研究 三 研修要求 1 按时参加校本研修活动 并作好理论学习记录 提出自己的见解 认真撰写微课论文 在学习中不断充实自己 提高自己的理论素养 学习 与教育相关的法律法规 做到依法执教 学习 中小学教师职业道德规范 全国基础教育 名师 名校 名校长 之成长因素与发展策略研究 子课题 农村教师专业发展的研究 结题资料 加强自身的师德修养 学习新课程理念 新课标 及新的教育思想 教 育方法和策略 课堂教学技巧等 努力提高自己的执教能力 学习有关家 庭教育的思想和理论 努力做好与家长的沟通工作 为提高学生的家庭教 育环境尽自己最大的努力 围绕研修专题 结合实际 制定学校校本研修个人校本研修计划 3 严格要求自己 在教研组安排的每师一课中 多像其他老师学习课 堂教学的方法 把最难得和大家共同讨论分析 取长补短 发表自己的见 解 4 关注自我反思及案例 反思 是教师提高教学水平的一种有效方法 反思自己备课时是否遇 到了什么困难 是否调整了教材 为什么调整教材 反思上课时是否发生 了意料之外的问题 自己是怎样及时处理的 反思自己本节课有哪些比较 满意的地方或者有哪些不足 另外 尝试进行教学案例的分析 把自己的专题研究从实践层面提升 至理论层面 5 做好总结 从实际出发 总结经验 汲取教训 四 主要措施 1 每周利用 1 2 小时自学各种理论知识 并做好要点笔录 2 利用寒暑假读一本教育专著 并写好读书笔记和心得体会 写在业 务学习笔记本上 3 认真按时参加学校的团队研修活动 并认真准备 积极发言 积极 讨论 争取每一次团队研修活动都有所收获 并让老师们也有所收获 全国基础教育 名师 名校 名校长 之成长因素与发展策略研究 子课题 农村教师专业发展的研究 结题资料 4 经常反思自己的教学行为和管理行为 不断
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