七年级上册第三单元6.1《走近老师》同步练习C卷新版

第 1 页 共 9 页 七年级上册第三单元七年级上册第三单元 6 1 6 1 走近老师走近老师 同步练习同步练习 C C 卷新版卷新版 一 一 了解教师职业了解教师职业 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 长大后 我就成了你 才知道那间教室 放飞的是希望 守巢的总是你 长大后 我就成了你 才知 道那块黑板 写下的是真理 擦去的是功利 歌词告诉我们 A 老师只是我们心灵的保健医生 B 应由衷地感激老师 尊师爱师 C 老师的工作对我们无关紧要 D 对老师的话应完全言听计从 2 2 分 2019 聊城 2019 年 5 月 10 日 聊城日报 报道 为生动展现我市教育工作者担当作为 潜 心教书育人的精神风貌 倡导全社会形成尊师重教的良好风尚 即日起 我市启动 2019 水城最美教师 和聊城 市教书育人楷模评选活动 最美教师 和教书育人楷模 既是学生学习的指导者 更是学生成长道路上的引路人 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 能与学生建立其人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长的 亦师亦友 关系 恪尽职守 默默耕耘 能将所教学生都培养成大学生 A B C D 3 2 分 2019 大庆 徐特立先生六十岁生日时 他的学生毛泽东写信为他祝寿 习近平在北京师范大 学考察时说 教过我的老师很多 至今我都能记得他们的样子 他们尊师的事例告诉我们 A 尊重老师 是中华民族的优良传统 B 尊重老师 只需要尊重老师的劳动成果 第 2 页 共 9 页 C 尊重老师 只关心自己喜欢的老师 D 尊重老师 就要无条件服从老师的命令 4 2 分 2018 年 1 月初 淄博的一位中学老师 他在语文课上魔性朗诵 将进酒 的视频迅速走红网络 魔性朗诵 激情四射是这名老师的教学风格 对此 你的看法是 教师是一个专门职业 魔性朗诵有失教师体面 不同的教师有不同的教学表达方式 这可以理解 我们可以不喜欢 但要善于接纳每位教师的不同 教学风格是老师的事情 学生完全不必在意 A B C D 5 2 分 2019 南海模拟 于漪老师熔知识传授 能力培养 智力开发 情操陶冶一炉 形成了独特的 教学风格 用 站上讲台就是生命在歌唱 的精神铸就 育人的一代师表 教改的一面旗帜 党中央 国务院授 予她改革先锋称号 颁授改革先锋奖章 我们从于老师身上看到 A 教师只是人类文明的传播者 B 教师的主要职责是传道解惑 C 立德树人甘奉献的教育情怀 D 爱国主义为核心的时代精神 6 2 分 自古以来 我国就有着良好的尊师传统 如 子贡尊师 张良拜师 陆佃千里求师 程门 立雪 等 我们尊师 是因为 老师是我们精神成长的引路人 老师是世界上最高贵的职业 老师是我们知识学习的指导者 老师是拥有知识最丰富的人 第 3 页 共 9 页 A B C D 7 2 分 2018 七上 余杭期末 古往今来 赞美教师的名言数不胜数 下列属于赞美教师的名言有 捧着一颗心来 不带半根草去 三人行 必有我师焉 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 躬自厚而薄责于人 A B C D 8 2 分 2018 福建模拟 在参加福建省首届 最美教师 网络投票时 小闽浏览了下列跟帖留言 你 认为其中符合活动主旨的是 教师是唯一的教育者 教师是教学的绝对权威 教师应是学生的良师益友 尊师重教成为社会风尚 A B C D 二 二 风格不同的老师风格不同的老师 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 9 2 分 不同的老师 有不同的讲课风格 有的老师热情奔放 很能感染学生 属于慷慨激昂型 有的老师幽 默风趣 属于活泼愉快型 有的老师深入浅出 属于沉稳柔和型 回答问题 第 4 页 共 9 页 1 面对不同风格的老师 我们应该 A 完全听从老师的教法 不提出任何异议 B 认真学习自己喜欢的老师教的科目 C 探索一种学习方法 以不变应万变 D 尊重 接纳每位老师的 不同 2 面对老师的差异 下列同学的做法正确的有 小哲性格活泼 非常不喜欢语文老师上课的刻板风格 但他善于发现老师的优点 接纳老师 小辉认为数学老 师上课过于严厉 他上课时总低着头 还躲避老师 小泽性格内向 不喜欢道德与法治老师合作探究的教学方式 但 他努力放开自己 积极参与 小尧进入七年级后能主动承认并接纳每位老师的不同 主动了解老师 A B C D 10 2 分 老师是人类文明的主要传承者之一 是我们学习的指导者和成长的引路人 面对风格不同的老 师 下列做法正确的是 发现不同风格老师的特点 承认老师之间的差异 接纳每位老师的不同 尊重老师的 不同 主动走近老师 A B C D 第 5 页 共 9 页 11 2 分 为充分展示教育系统广大干部职工教书育人 积极向上的精神面貌 进一步讴歌广大教职工忠 于职守 辛勤耕耘 乐于奉献的敬业精神 某市决定开展第四届 最美教师 评选活动 关于教师以下说法错误 的是 A 每位教师有不同的教学风格 B 我们要学会接纳不同风格的老师 C 每个教师的风格不同 我们只喜欢自己认为的最美教师 D 由于年龄 学识 阅历 性格等差异 每位教师解决问题的方法不同 12 2 分 有的老师讲解清晰 有的老师比较亲和 有的老师表情丰富 不同的老师呈现不同风格的原因 是 年龄和学识的不同 阅历和性格的不同 情绪 亲和力的不同 情感与思维方式的差异 A B C D 13 2 分 有的老师幽默开朗 风趣且富有激情 有的老师严肃认真 做事一丝不苟 而有的老师却真实坦诚 从 不掩饰或否认自己的错误 让人钦佩 这说明了 每位老师都有自己的独特的教学风格 尊重老师的 不同 可以让我们走近老师 更深入地了解老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重 为了让老师喜欢自己 我们要主动和老师交往 只说对老师的溢美之词 第 6 页 共 9 页 A B C D 14 2 分 2018 七上 鱼台期中 进入初中后 小丽道德与法治成绩越来越好 而数学成绩逐步下滑 班主任问她原因 她说喜欢道德与法治老师的教学方式 不喜欢数学老师的教学方式 针对这种情况 你想对小 丽说 每个老师的风格不同 我们应尊重老师的不同 让老师改变教学风格 变成自己喜欢的那种 要善于发现老师的优点 寻找接纳老师的理由 因个人喜好而喜欢某位老师很正常 不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常 A B C D 15 2 分 不同的老师 有不同的讲课风格 有的老师讲课热情奔放 很能感染学生 属慷慨激昂型 有 的老师讲课幽默风趣 属活泼愉快型 有的老师讲课深入浅出 属沉稳柔和型 面对不同的老师 我们应该 A 认真听自己喜欢的老师的课 B 都用一种学习方法 C 完全听从老师教的方法 D 结合老师的教学实践 找到适合自己的学习方法 第 7 页 共 9 页 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 16 10 分 2017 七上 岳池期末 师长情义 不同的老师 有不同的讲课风格 有的老师口若悬河 热 情奔放 属于慷慨激昂型 有的老师妙语连珠 幽默风趣 属于机智活泼型 有的老师引经据典 深入浅出 属 于儒雅沉稳型 1 不同的老师 为什么会有不同的教学风格 2 我们应如何对待风格不同的老师 3 在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾 当发生矛盾时我们该怎么处理 17 10 分 不同的老师 有不同的讲课风格 有的老师口若悬河 热情奔放 属于慷慨激昂型 有的老师 妙语连珠 幽默风趣 属于机智活泼型 有的老师引经据典 深入浅出 属于儒雅沉稳型 1 不同的老师 为什么会有不同的教学风格 2 我们应如何对待风格不同的老师 3 在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾 当发生矛盾时我们该怎么处理 18 15 分 七年级 6 班的同学开展了一次主题班会活动 说一说自己对老师的看法 小悦 徐老师是我们班任课老师中最年轻的一位 不仅年轻有活力 上课还十分幽默 经常把我们逗笑 这让 我更加喜欢他的数学课 小宁 她上课语言准确生动 声调抑扬顿挫 情感真挚感人 学识渊博 古诗文辞滔滔不绝 她上的课具有磁铁 一样的吸引力 我最喜欢上杨老师的语文课了 小雨对小鹏说 我喜欢英语白老师 尤其喜欢他的讲课方式 但这学期白老师不教我们了 换了刘老师 我不喜 欢她 1 结合上述同学的观点 谈谈为什么会有各种不同风格的老师 2 从上述同学的发言中可以看出每位老师的特点和风格不同 对此我们应该怎么做 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 了解教师职业了解教师职业 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略