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文档简介

七年级生物实验报告单 实验名称实验名称探究植物种子的结构探究植物种子的结构实验日期实验日期 月月 日日 班级班级 姓名姓名组长 记录员 操作员 实验目标实验目标 1 认识种子的结构 2 学习观察种子结构的方法 实验器材实验器材 培养皿 刀片 放大镜 镊子 干的菜豆种子 浸软的菜豆种子 发芽阶段的蚕豆种子 实实 验验 步步 骤骤 发现问题发现问题 土壤里的种子长出了嫩芽继而长成茁壮的庄稼 种子怎么就长成了高大的植物呢 跟种子的结构有关吗 植物有根 茎 叶等器官 种子有哪些结构呢 一 提出问题一 提出问题 种子有跟植物的根 茎 叶类似的结构吗 二 作出假设二 作出假设 假设依据 植物是由种子长出来的 植物有根 茎 叶等结构 种子也应有相应的结构 三 实验步骤三 实验步骤 一 观察蚕豆种子的结构 一 观察蚕豆种子的结构 外部形态 一看 外部形态 一看 二捏二捏 三挤压 内部结构 四去三挤压 内部结构 四去 五撕五撕 六观察 六观察 1 观察外部形态 观察外部形态 a 看看 蚕豆种子的形态 椭圆形 略扁平 在种子凹陷一侧的 种皮上有个斑痕是 b 捏捏 浸泡和未浸泡的蚕豆种子 发现浸泡的种子体积变 捏一捏浸泡的和未浸泡的蚕豆种子 发现浸泡的种子变 c 挤压挤压 用手挤压浸泡的种子 你会发现水会从 冒出来 2 观察内部结构 观察内部结构 a 去去 用左手拇指摁住豆粒 用刀片在种脐的对侧划开一个小口 小心剥去种皮 会看到肥厚的 豆瓣 子叶子叶 数一数 有 片 里面储存着 七年级生物实验报告单 实实 验验 步步 骤骤 b 撕撕 用手撕开种皮 感受其柔韧性 思考种皮有 作用 c 观察观察 小心去掉其中一片子叶 使用放大镜观察内部 对照课 本 63 页 5 1 图片把实物中的胚芽 胚轴 胚根 子叶位置对应清楚 3 绘制结构图 绘制结构图 用铅笔画 出蚕豆种 子内部结 构图并标 出各部分 的名称 二 观察发芽阶段蚕豆种子的结构 二 观察发芽阶段蚕豆种子的结构 1 观察 发芽阶段的蚕豆种子的各部分结构 2 对比 种子的各部分结构和发芽阶段的蚕豆种子的各个部分 3 推测 种皮 胚根 胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了 什么作用 四 探讨交流 得出结论 四 探讨交流 得出结论 五 整理仪器 五 整理仪器 七年级生物实验报告单 实验结果实验结果 蚕豆种子的结构有 和胚 种子最重要的部分是胚 胚 是有生命的 胚包括 和 植物是
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