七年级上册第二单元第四课第二框受教育——法律赋予的权利与义务同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第四课第二框受教育七年级上册第二单元第四课第二框受教育 法律赋予的权利与义务同步练习法律赋予的权利与义务同步练习 D D 卷卷 一 一 单选题题单选题题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 当今社会终身学习已经成为一种生活方式 终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会 在学校学 习过程中 我们应该 不仅掌握知识而且增强获取知识 自主判断与选择的能力 确立终身学习的观念 养成主动学习 合作学习的习惯 树立终身在校接受教育的理念 A B C D 2 2 分 2018 高台模拟 2018 年政府工作报告指出 今年将办好公平优质教育 统一城乡义务教育学 生 两免一补 政策 持续改善薄弱学校办学条件 扩大优质教育资源覆盖面 不断缩小城乡 区域 校际办学 差距 这些举措 有利于保障城乡学生受教育的权利 有利于从根本上消除教育不均衡现象 有利于维护教育公平 促进社会和谐 有利于城乡学生享受更多教育资源 A B C D 3 2 分 2016 杭州模拟 普及高中阶段教育 逐步分类推进中等职业教育免除学杂费 十八届五中 全会的这一决定 有利于维护教育公平发展 有利于促进社会和谐稳定 能完全激发人的潜能和发展 能更好地保障学生的受教育权 第 2 页 共 9 页 A B C D 4 2 分 2016 八下 诸暨期中 对右图 普照 理解正确的是 有利于促进教育公平 维护社会正义 能从根本上彻底解决农民工子女上学难的问题 保障进城务工人员随迁子女的受教育权 进城务工子女依法享有义务教育的权利 A B C D 5 2 分 为了切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担 教育部启动了面向江苏小学和初中的 减负万里 行 活动 这一举措 A 有利于彻底消除学生的学习压力 B 能够保护学生的隐私权 C 有利于青少年身心健康成长 第 3 页 共 9 页 D 能够全面 快速提高学习成绩 6 2 分 义务教育的显著特征是 A 强制性 B 公益性 C 统一性 D 义务性 7 2 分 红网衡阳站 2011 年 9 月 16 日讯 自 1994 年衡阳市妇联开展 春蕾计划 以来 共募集春雷资 金 4659 万元 资助 15533 名贫困儿童重返校园 尽管这样 在我国接受九年义务教育的未成年人中 每年还是 有贫困失学儿童 其中女童占了绝大多数 这是因为 A 女孩读书无用 B 女孩成绩差 C 国家不支持女孩上学 D 性别偏见造成的 8 2 分 2018 邵阳 义务教育不同于高等教育 成人教育等其他教育 具有自己的显著特征 A 强制性 自愿性 公益性 B 自愿性 公益性 统一性 C 强制性 公益性 统一性 D 强制性 自愿性 统一性 9 2 分 2017 八下 南京期末 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2012 2020 年 中期评估专题 报告显示 我国的九年义务教育已实现全面普及 义务教育的显著特征是 自愿性 公益性 强制性 统一性 特殊性 A B 第 4 页 共 9 页 C D 10 2 分 国家的命运 有赖于对青年的教育 这句话对我们的启示是 A 青少年应该自觉履行受教育的义务 B 青少年可以放弃受教育的权利 C 国家应该重点发展成人教育 D 不接受教育 个人就无法生存 国家就不能发展 11 2 分 2017 七上 简阳期中 近年来 随着城镇化的快速发展 大量进城务工人员子女随父母来到 城市 并在城市学校就学 不仅如此 富裕起来的农民也纷纷把子女送进城里的学校接受更好的教育 这说明 A 乡村学校的条件差 培养不出优秀的学生 B 在学习条件比较差的学校里 学生是很难学好功课的 C 只有拥有优越的学习条件 才能取得好的学习成绩 D 由于地区发展不平衡 学生的学习条件存在着明显的差异 12 2 分 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言 此刻打盹 你将做梦 而此刻学习 你将圆梦 这句 格言启迪我们 A 要根据自身的独特性 找到适合自己的学习方法 B 学习是一个苦乐交织的过程 是一个充满梦想的过程 C 我们要珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 D 社会越发展 选择的机会就越多 选择的难度就越大 13 2 分 上学是我的权利 不是我的义务 小吴同学的这一想法 没有正确认识到 受教育既是公民的权利 也是公民的义务 公民的权利和义务是统一的 第 5 页 共 9 页 受教育是我们成长和发展的基础 教育是对未成年人的专门保护 A B C D 14 2 分 2017 营口模拟 目前 我国已免除了 3000 多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费 这 体现了义务教育的 A 统一性 B 强制性 C 公益性 D 自愿性 15 2 分 2016 八上 六盘水期末 严某认为读书无用 赚钱才是实惠的事情 故迟迟不让 10 岁的女儿 读书 而让其外出当小保姆 严某的行为 属于违法行为 没有履行家庭保护的职责 违反了未成年人保护法的相关规定 侵犯了儿童受教育的权利 A B C D 二 二 非选择题非选择题 共共 1010 题 共题 共 4141 分分 第 6 页 共 9 页 16 5 分 在我国现阶段 包括 和其他社会主义劳动者 社会主义事业 的建设者 在内的全体人民 都是国家和社会的主人 17 1 分 我国社会主义经济制度的基础是 18 5 分 义务教育具有 的特点 其中 与免费性联系在一起 制 定统一的义务教育阶段课程设置标准 教学标准 建设标准 学生公用经费标准等是 的表现 19 3 分 受教育是一项基本的 所谓受教育权 是指公民有从国家 的机会 以及获得 受教育的 的权利 20 2 分 2017 广饶模拟 父亲因为上初中的小强成绩不好不再让他上学 面对儿子的哀求 他说 上学有啥用 我说不上就不上 我的话就是法律 判断 理由 21 5 分 2016 九上 东营月考 吴吉林 胜利油田东辛采油三矿 34 队的一名高级技师 2014 年 吴吉 林荣获全国五一劳动奖章 2015 年 他又被评为感动石化人物 山东好人 年度十大人物 全国劳动模范和全市 第三届道德模范 2007 年 10 月 15 日 他被查出患上淋巴癌 怎么才能让不多的日子过得更有意义 吴吉林专门 制定了一份针对自己的 考评表 挂在墙上 每一天必做的每一件事情 都用一个简练的字来概括 比如 练 字代表着在规定时间锻炼身体 不管刮风下雨都要坚持 药 字代表着每天要遵医嘱按时服药 不得中断 而 书 字 就是每天必须看书 学习钻研专业知识 考评表 中还有个 创 字 创 就是创造和创新的意思 人活着就是要 创 每天都要 创 只有创造出价值 生命才会有意义 患癌 8 年多来 吴吉林在自己的 考 评表 上画了 2000 多个对号 共研发创新成果 48 项 其中 4 项获国家发明专利 加上生病前的成果 累计达到 83 项 结合 思想品德 课所学知识 谈谈吴吉林的事迹给我们哪些有益的人生启迪 22 5 分 2017 八上 姜堰期中 小明进入中学后 做事情不能持之以恒 学习情况不理想 随着期中 考试临近 他担心自己考不出理想的成绩 压力很大 甚至不想上学 为此爸爸严肃批评了他 他感到很委屈 更加自暴自弃 经常和一些社会不良少年来往 请运用所学知识 帮助小明改变现状 23 5 分 2017 八下 大同期末 在很多人的观念中 义务教育就等于应试教育 它因种种弊端而被舆 第 7 页 共 9 页 论批评 所以不少家长绕过正规学校的义务教育 将孩子送进私塾 学堂或接回家中自己教育 并认为这才是因 材施教 你赞同这种做法吗 简要说明理由 24 5 分 保障合法权利 日前 长沙市下发 关于长沙市 2014 年春季中小学收费标准的通知 规定 今年春季 长沙市城乡公办学校义务教育阶段收费 继续实行免收 一费制 范围内的杂费 课本费 作业本费 学生只需缴纳少量自愿选择的服务性收费 对在该市就读义务教育阶段执行公办学校收费标准的外来务工就业人 员子女与本市户口学生入学收费一视同仁 从上述材料中你感悟到国家在保障我们的什么权利 该项权利同时也是公民的义务 请你谈谈作为中学生 应该怎样履行好这一义务 25 5 分 初中生王某辍学在家 经老师多次劝说也不复学 他说 上学受教育是我的权利 我想去就 去 不想去就不去 读不读书是我自己的事 谁也管不着 请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单选题题单选题题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8