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大班半日活动方案大班半日活动方案 语言 雨天使 一 语言 雨天使 一 活动导言活动导言 故事中的主人公雨天使西西不知道如何才能下雨 当她求助于 老天使和月亮老人时 他们的回答让西西感到左右为难 西西 是快乐的 她没有什么难过的事情 西西是善良的 她不愿别 人别人因自己受伤 终于 西西在无意间找到了一个即不伤害 他人 又能使人快乐 更能完成任务的好办法 孩子在阅读故事时 会被西西的可爱 善良所感染 他们纯净 的心灵也会得到许多启发 快乐的定义不仅是让自己快乐 更 重要的是能让别人感到快乐 活动目标活动目标 1 认真看书 体会故事中雨天使的可爱与善良 2 理解故事内容 用自己的语言描述西西与老天使 月亮老人 的对话 3 能用完整的语言讲述西西的故事 4 认读重点字词 天使 难过 眼泪 脚指头 挠 活动准备活动准备 教师用材 教学读本 5 3 大字卡第 3 张 幼儿用材 幼儿读本 5 3 人手一册 活动过程活动过程 一 活动导入一 活动导入 谈话导入 说说自己对天使的理解 教师 你们知道天使吗 你们心目中的天使是什么样的 有本书 里讲了一位雨天使西西的故事 我们一起去图书中看看吧 二 自由阅读二 自由阅读 自由阅读 猜测故事内容 1 幼儿人手一册幼儿读本 认真观察每个画面的内容 2 鼓励幼儿自己说出自己看到的内容 重点引导幼儿猜测故事 中人物的对话 教师 谁是雨天使西西 她的任务是什么 她做了哪些事情去 完成任务 她最后成功了吗 三 理解阅读三 理解阅读 集体阅读 理解故事内容 1 翻开教学读本 教师有感情地讲述一遍 2 阅读封二第 3 页 带领幼儿寻找雨天使 说说雨天使的任务 并出示大字卡 天使 带领幼儿认读 教师 西西是怎样的天使 她接到一个什么任务 她知道怎样 完成任务吗 3 阅读第 4 7 页 引导幼儿了解西西收集到的下雨的方法 并 鼓励幼儿发挥想象说一说其他方法 在引导可随机出示大字卡 难过 眼泪 带领幼儿认读 教师 西西去问谁了 老天使和月亮老人告诉了西西什么办法 西西为什么没有使用这些方法 你们有什么好办法能够帮助西 西完成下雨的任务 4 阅读第 8 11 页 请幼儿说一说西西下雨的方法 并出示大 字卡 脚指头 挠 带领幼儿认读 可引导幼儿间互相挠痒 痒 体验云朵的感受 教师 西西遇到了一件什么事 云朵为什么笑个不停 听了云 朵的话 西西有了一个什么注意 最后西西是怎样成功下雨的 5 阅读第 12 13 页 感受画面中快乐的情感 6 教师带领幼儿讲述一遍 四 创意阅读四 创意阅读 讨论交流 深入理解故事主题 教师和幼儿共同讨论 理解 天使 的含义 教师 你喜欢西西吗 为什么 如果你是西西 你会采用故事 里的哪种方法来下雨呢 你心目中的天使是什么样的 你想做 一个什么样的天使 小结 原来天使是给人们带了快乐的使者 如果我们也像天使 一样 做了让别人高兴的事情 自己心里也会特别的快乐 我 们都来
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