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文档简介
一 一 自我分析自我分析 二 姓名 甘广滨 性别 男 年龄 51 三 学历 本科 职称 高级 教龄 28 四 职务 教师 所任学科 生物 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的有 28 年的教学经验和 5 年的班主任经 验 有教研精神 课外知识丰富 对达成目标有害的对达成目标有害的家庭育儿的角色占用部分时 间 对新鲜事物接受较慢 内部内部 组织 组织 优势优势 1 有强列的工作责任感和事业心 2 热爱学生 善于与学生沟通交流 做学生的好朋友 3 深入钻研教材和教法 认真备课 耐心辅导学生 做学 生的良师益友 4 对青年教师的传 帮 带不遗余力 劣势劣势 1 有时候有惰性 教学理论有待提高 未能 写出几篇高水准的论文 2 对学习上感到困难的学生有的时候想帮却 没有什么效果 有心无力 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 1 学校重视课堂的改革 注重对学 生的素质教育和能力的培养 2 学校重视教师教学能力的提高 营造积极研讨的教研气 氛 经常组织教师外出学习及网络培训 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学生基础参差不齐 依赖 性比较强 2 尤其是文科生的学习 两极分化比较严重 3 文科生的运算能力和转化能力不太好 4 学生自我学习的能力比较薄弱 外部外部 环境 环境 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 用先进的教育教学理念指导教学 课堂中要多留时间给学生思 考探究 发挥学生的主体作用 2 注重教学信息反馈 为改进教学提高教学质量积累材料 3 不断提高对课堂教学过程调控能力 突出学生
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