园林认知实习心得

1 / 27园林认知实习心得园林认识实习报告系 别： 城市规划与建筑系 专 业： 姓 名： 康梦姣 学 号： 指导教师： 任亚萍 王云娜 完成时间：河南城建学院2016 年 6 月 16 日实习报告一、实习目的1、通过实习提高对园林的认识2、通过实习提高园林规划、园林设计水平3、实习要求2 / 27 服从指导教师的实习安排；每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会。 实习结束后撰写实习报告，并将实习日志、实习报告实习完成后交指导教师，作为实习成绩评定的依据。二、实习时间2016 年 6 月 11 日-2016 年 6 月 15 日三、实习地点生态园、湖滨公园、平西湖、河滨公园、湛河公园四、实习意义通过自己的所见所闻以及老师的讲解，将课堂上讲授的知识同实际联系起来，发现了生活中处处有园林,园林的灵感大多来源于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。3 / 27五、实习总结和体会本次实习时间为 2016 年 6 月 11 日至 2016 年 6 月 15 日。本次实习以提高对园林规划及园林设计为目的，实习地点平顶山市各类公园。我们学习的第一个公园为生态园。我们在任亚萍老师和王云娜老师的带领下，由生态园主干道进入，首先进入眼帘的是一片杨树林和女贞林。老师为我们讲解了这是原有生态环境保护，在我们进行园林规划与设计时要结合当地的地形地貌以及地势，具有保护意义的植物以及环境一定要保留下来。我们在设计的时候不能完全有自己心中所想而来，要有保留，有创新。我们学习的第二个公园为湖滨公园。湖滨公园占地面积很小，但是却不乏美丽，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全” 。这个公园做得相当精致，每个座椅都与周边树木以及灌木相结合，相辅相成，相得益彰！我们在公园里又学习了孤植、丛植、造景，小品等园林配置基本问题。 平西湖是平顶山市最著名的人工湖。它是一座碧波浩淼的人工湖泊，既有湖的秀姿，又有海的气魄，取名“平西湖” ， 散落在荡漾4 / 27碧波中的十几座沙洲，星星点点，若隐若现，时沉时浮，闪现灿灿银光，组成有名的白龟沙洲。北岸绿荫丛中掩映着工人疗养院，沿湖而建，各式建筑依山临水，风格迥异，颇具水乡风味。南岸的宋寨村，是清代文学家、 歧路灯作者李绿园的故里。村旁的鱼陵山上，有大小墓葬 70 余座，为战国、西汉古墓群。第四个学习公园是河滨公园。在河滨公园里，我们主要学习了公园分区问题。比如，河滨公园根据其在平顶山的现状分为文化娱乐区、体育活动区、儿童活动区、动物展览区、游览休息区五个区域，并以园内地理状况景公园规划为孤山景区、平湖区、花园景区、柏林景区、游乐区五个景区。最后一个是湛河公园，其临河而建，全长绵延 6 公里，贯穿于中兴路与湛河路之间，有五座强梁连接。并将景区划分为四个游览区，分为春夏秋冬。通过本次实习，我们认识到了园林是一门艺术，也是一门美学，更是自然的再现，让我们受益匪浅，为我们的园林5 / 27认识增添了一份知识和全新的认识！系别：城市规划与建筑系班级： 园林姓名： 康梦姣学号： 0364101052016 年 6 月 10 日园林认识实习报告进入大学已经将近一年，但是对自己所学专业的了解还是很浅显。在这个懵懂的时期，可以由老师带领着外出进行认知实习，对园林这个专业进行更加深层的了解，了解专业的学习内容，明确学习方向。 首先，世界园林风格主要分为两大类类，分别为东方园林、西方园林。东方园林又分为中国古典园林、日本庭院园林、东南亚园林。西方园林分为法国规整式庄园、英国自然风致园、意大利台地园。其次，造园元素有地形、建筑、植物、水体、场地五6 / 27种。而园林绿地的结构形式，原则上可以分为自然式、规则式、混合式。自然式又称风景式、不规则式、山水派园林、以模仿自然为主，不要求对称严整。规则式又称规整式、整形式或几何市，整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木要求严整对称。规整式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感。一般用于宫苑、纪念性园林或有对称轴的建筑庭院中。混合式设计手法上综合了自然式与规则式园林，运用结余绝对轴线对称法和自然山水之间的综合法进行设计。一般在主景处以轴线法处理，以突出主体，在辅景及其他区域以自然山水为主，避免了大量轴线带来的刻板与城市化，为园林带来自然之趣。园林绿地分为公园绿地、居住绿地、单位附属绿地、道路绿地、生产绿地。单位附属绿地中的校园绿地主要服务于在校学生，不同于其他功能性绿地的是，校园绿地给在校学生一个学习之余休闲娱乐的好地方。优美的校园绿地能给同学在学习生活中感受到生活的丰富多彩。在闲暇时给同学们带来自然享受。校园绿地应遵循以下三个基本原则：1.整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。7 / 272艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。3实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。除去校园绿地，老师还讲解了一些道路绿地。道路绿地分为一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式、其他形式。道路履带至少为米，一般为 4 米。虽然今天老师只是在学校里简单的讲解，但是我对园林有了更多的了解，也很期待接下来的认知实习。实习名称：风景园林认识实习专 业：森林资源保护与游憩 学 号： 姓 名：8 / 27实习地点： 乐山 峨眉 实习时间： 实习成绩：指导教师：西南交通大学峨眉校区年 月 日实习报告随着我国经济建设的快速发展和人口的不断增长，生态环境问题成为制约我国国民经济进一步发展的瓶颈，在全球化的保护自然和生态环境潮流的推动下，以保护自然环境、维护生态平衡为核心的可持续发展理论深入人心。园林事业也因此日益受到人们的重视，对于我们园林专业的学生来讲，要想做出的好的园林设计，首先要对著名景区的园林建筑有所认识。 以下将分为几部分分别对本次实习目的及要求、实习内容、实习方式与安排、实习完成情况、实习心得与体会进行说明。一、 实习目的9 / 27通过本次实习同学能够将理论知识和实践相结合，了解 和熟悉园林景观文化的内容和特点，能够理解中国园林是中华文化在物质上和精神上的体现，增强同学对旅游资源的感性认识对今后相关课程的开展打好基础。通过参观各类园林景点，促进专业知识的学习，培养学生的园林审美能力，提高学生对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，让学生能系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。课程的目的在于提高本专业学生空间感和美学修养以及实际动手作图能力，并把具有强烈中国特色的“小桥流水”景观和高楼林立的现代化大城市景观作一个对比，增长见识、拓宽知识面为今后规划设计课的开始提供良好的实践基础。二、 实习要求1、 现场观摩认识各种不同园林的特征。10 / 272、 能运用所学知识对典型园林进行初步评价。3、 现场调研、测绘并加以分析说明。4、 遵守学校关于实习管理的有关规定。5、 服从指导老师安排。三、 实习内容根据指导老师的要求，主要要求我们参观考察典型或著名的园林绿地、城市公园、广场等。考虑到自身经济条件和这次地震后的特殊条件，我和同学们就将最近的乐山和峨眉景区作为主要考察对象，具体如下表四、 实习方式与安排这次实习由于地震的原因采取的是自由实习的方式，所以每个人的机动性都比较强，而由于乐山是最近的，所以我们就先到乐山去，主要采取现场观摩的方式，做笔记记录11 / 27和摄影等形式来采集信息。具体安排如下：5 月 26 日：在学校学习实习教学大纲，做好实习的准备工作。5 月 27 日：前往乐山，考察海棠公园5 月 28 日：前往乐山大佛景区考察5 月 29 日：考察嘉州古城墙5 月 30 日：考察罗城古镇5 月 31 日：返校休息，整理前几天收集的资料6 月 1 日-2 日：爬峨眉山，考察万佛顶6 月 3 日：考察报国寺景区6 月 4 日：整理资料，结束实习12 / 27五、 实习完成情况为期 10 天的实习开始了，而这一切有点突然但也合乎情理，自汶川大地震发生至今也已过去 2 周的时间了，实习就在这种有点不安的气氛中开始了。按照预定的计划，经过了 5 月 26 号的准备，27 号一大早我和几位同学就驱车赶往了乐山，由于是实习的第一天，除开进行计划中的考察外，还要找到落脚之处，所以我们今天的考察就稍显轻松，于是我们一到乐山就直奔海棠公园，刚到大门的时候感觉这种公园可能会没什么亮点，不过就是种点植物，配点山石什么的，不过进去后才发现海棠公园还是有一些亮点像图中的这个拱桥，很有风味，游人在湖泊上船行，享受着湖中漫游的快乐，也有人在拱桥上观景，看着来来往往的过客，别有一番情趣。当然了一些亭和廊也很有各自的特色。今天的实习在轻松的气氛中不知不觉就过去了，海棠公园之所以得名景观园林认识实习报告13 / 27合肥市典型景观园林 实习时间、地点：10 月 31 日：包河公园、银河公园 11 月 1 日：市府广场、逍遥津公园 11 月 2 日：蜀山森林公园、桂花园小区 11 月 3 日:明珠广场、合肥工业大学新区 11 月 4 日:写实习报告 实习内容：根据老师和学校的安排，我们进行了为期一个星期的景观园林认识实习，参观了合肥各类的典型的景观园林作品：城市广场、面状景观、带状空间场所、滨水带、社区景观坏境进行观察、认识和感受景观园林环境的视觉形象特征、使用功能和生态绿化作用，了解景观园林的基本构成因素。10 月 31 日包河公园、银河公园今天是认识实习的第一天，我们都很兴奋，在老师的带领下我们来到被誉为合肥的翡翠项链的环城公园，首先我们在九狮院集合，跟着老师我们进入了包河公园，漫步14 / 27在绿柳成行、碧波荡漾的河畔，河中有一狭长的小岛，岛上绿树成阴，花木争奇斗艳，在树荫之中隐现着白墙青瓦的古典筑建筑，仿若隔世，突然之间就与外面的喧嚣世界隔绝开来最喜欢的要数浮庄了，浮庄是一组由茶楼、曲榭、亭桥等景组成的依水而建的古典园林。站在远处看像一片柳叶漂浮在水上，岛上建筑群类似古代的村庄，从垂柳的缝隙间看过去，就像温婉的少女，惹人喜爱。包河公园景区主要包括东区的包公墓园景区、清风阁景区、浮庄景区，西区的包公祠景区，感觉东、西景点分布不均衡，同样水域主要分布在北区，陆域分布在南区，北部的水域景观利用，开发不够。15 / 27紧接着我们来到了银河公园，这时已经是傍晚了，余晖下的湖面闪闪发光，岸边的美人蕉鲜艳欲滴，很是迷人，休息的亭子里、平台上到处都是玩乐的老人，打打纸牌、麻将，下下棋，唱唱红歌，好一番天伦之乐呀！西河坡上的“迎曦亭”则是这一景区的精髓，它随地形的起落而建。当晨曦初露时，太阳慢慢探出头来，银光灿灿，有着“银河万盏星光，迎曦人立宝光中”的境界。我想象着这样的美景，我想我一定要早起来看看晨曦下的迎曦亭。感受别样的情愫！往南去一点，就是赤阑桥，据说是姜夔在合肥住的地方。姜夔这位痴情男子，已经被合肥人所熟悉。正是在此地，姜夔与一位合肥女子相恋。他留16 / 27下的断人心肠的故事，也留在了如今的银河公园河畔。有故事的景观往往是最吸引人的地方，所以赤阑桥广受人们的赞赏和关注。所以我想我们得景观并不是一个死得东西，他应该是夜歌有生命的有故事的美丽景色，不仅给人视觉上的冲击力，更多的是心灵上的慰藉和感情的寄托！所以好的景观应该是融入了当地的文化色彩！这才是有内涵的景观设计！2016 年 11 月 1 日：市府广场、逍遥津公园第一次去市府广场的时候觉得，他跟其他的广场比并没有树木特别之处，但是为什么会是合肥的最主要的，最具有代表性的广场之一呢？我带着这个疑问，查阅了一些资料，才知道原来它是一个内容很17 / 27丰富的、很有意义的一个广场。市府广场布局突出“一点三轴” ，即以市政府办公楼为基点，引入体现合肥特色的“文化轴” 、 “科技轴” 、和 S 型“自然轴” ，有机地组合成一个中心广场。而 S 型的“自然轴”弯弯曲曲，似一条切割线将中心广场分隔成两个主广场。一个是以文化及各种大型城市活动为主的人文广场，一个是拥有水池、音乐喷泉、小品的休闲广场。首先映入眼帘的是广场的“科技轴” 。 “科技轴”是以广场旱喷泉为对景，连接花园街北段的“生命、运动”主题雕塑，轴线上以不锈钢等极具科技内涵的现代构件、触控多媒体、音乐喷泉、时钟喷泉以及现代灯饰来突出表现科技主题。在“文化轴”与“科技轴”的交汇点上18 / 27布置了大型音乐喷泉，喷泉内以地面拼花形成合肥市区地图图案，可谓独具匠心。向右转便来到广场的“自然轴” 。S 型的“自然轴”是广场的休闲走廊，更好地体现了以自然为本、以人为本的现代理念。整个广场的绿化景观力求完整、统一，突出现代城市广场景观简洁、明快的特点。规划布局以完整开阔的草坪为主，穿插流畅连贯的花带等，乔木、灌木、草坪层层过渡，高低错落。树种选择了市树广玉兰及银杏、桂花等乔木和花石榴等灌木。尤其具有创意的是，沿交行大楼周边以带状布置了一些高大乔木，以阻断视线，淡化大型建筑与广场的不协调关系。19 / 27穿过由花岗岩铺就的石径便来到了文化廊前。文化廊位于广场“文化轴”的南端。时代有兴替，文化有传承。 “文化轴”作为市政府办公楼的对景轴线，安排了一系列有鲜明特色的历史文化小品，着力表现中华现代文明的发展永远离不开五千年灿烂的中华古代文化。其中尤以“名言廊”最具特色，它是由花岗岩柱支撑的双玻璃墙，给人一种轻盈、透明、现代的感觉。最有代表性的是“中华源脉”综合体。它由墙面浮雕“源” 、 “脉” ，青铜浮雕“中华明镜”(青龙东白虎西朱雀南玄武北)及地面篆刻”百家姓”三部分组合而成，既体现传统文化精神，又极具现代艺术品位。逍遥津公园主干道两侧是各种游乐设施及儿童乐园，它最大的20 / 27特色是园内有湖，湖面面积多达 168 亩，约占全园面积的四成，荡舟湖上逍遥津公园，可尽赏公园中的湖光岛色。精巧古朴的水榭，红柱绿瓦的花窗，醉人的荷塘花色，古朴的逍遥庄园不无极尽妍态，多彩多姿。湖面尚有三岛，犹以北岛为最，亭阁生辉，掩映于绿树丛中。南岛的面积最小，葱葱的芦苇随风摇曳，宁静幽秘。这里绿荫覆地，亭廊曲回，疏影横斜，曲径通幽，给人以步移景异，闹中取静之感。园内以植物造景为主，建筑和园林小品点缀，植物同山石、建筑、水体相互烘托、配合，形成了水榭、梅花山、牡丹园、藏幽园、张辽衣冠冢和陈列馆等风光各异的景点。公园既有北方园林的古朴典雅，又有南国园林的妩媚清秀；就像一位亭亭玉21 / 27立、着装入时的村姑。足踏逍遥津公园，悠久的历史传说会使人尽发思古之幽情；而引人入胜的自然风貌和人工建筑又使人心旷神怡，流连忘返。11 月 2 日：蜀山森林公园、桂花园小区蜀山森里公园是一个开放性的森林公园。我们去了庄严肃穆的烈士园林，烈士园林给人的第一感觉就是庄严肃穆，左右对称的植物配置，颜色以绿色为主，修剪的十分精细、规整，营造出宏大庄严的气氛。随后景观园林认识实习报告教学单位：22 / 27专 业：班 级：姓 名：学 号：指导教师：一、认识实习的性质与目的景观园林认识实习是我们景观学专业教学的一个重要的入门学习的实践性教学环节。是学生认识和了解所学专业的一个重要过程。通过认识实习，使我们了解所学专业的学习内容、专业服务方向以及该专业毕业所需的知识、技能和能力，从而使我们充分了解该专业的培养目标，明确学习方向，增强学习的动力。二、认识实习的具体内容23 / 27根据此次老师给我们的任务书可知，此次认识实习的地点为合肥市区以及郊区范围内的已建成景观园林、在建的园林景观工地及相关设计单位。所以，就依据对景观的分类，城市广场、面状景观、带状空间场所、滨水带、社区景观环境进行举例讨论。1、城市广场1 市府广场 合肥市府广场有着特殊的地理位置。它南邻省政府，北靠市政府，既是合肥政治活动中心，又是合肥商贸、金融和交通网络中心。广场由周边的四条道路围合而成，占地面积 50000 平方米，其中心广场净占地 25000 平方米，分地面广场和地下车库两部分。市府广场在建筑上充分体现了合肥是一座历史文化古城，同时又是一座新兴的科技、园林城这一特色。广场布局突出“一点三轴” ，即以市政府办公楼为基点，引入体现合肥特色的“文化轴” 、 “科技轴” 、和 S 型“自然轴” ，有机地组合成一个中心广场。而 S 型的“自然轴”弯弯曲曲，似一条切割线将中心广场分隔成两24 / 27个主广场。一个是以文化及各种大型城市活动为主的人文广场，一个是拥有水池、音乐喷泉、小品的休闲广场。由上图可知，该广场只要有三个方向的通道，呈放射状，广场周围有一定面积的绿化饰边，整个广场的绿化较为完整统一，也突出了现代城市广场景观整洁、明快的特点。整体以完整开阔的草坪为主，穿插线条流畅明快的花带等，乔木，灌木，草坪层层过渡，高低错落，有整体性。如右图所示并配有酒杯状的小花25 / 27池，内有矮牵牛，与周围的绿色植物相得益彰