大班社会教案（蒋汝涛）

大班社会 大家一起来节约大班社会 大家一起来节约 资中县水南镇第二幼儿园 蒋汝涛 设计意图 3 6 岁幼儿学习与发展指南 社会领域目标中明确提到 爱护身边的环境 注意节约资源 为了引导幼儿从小关爱环境 珍惜资源 我设计了该活动 主 要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起 引导幼儿在集体活动中使用多种 方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏 并尝试再利用 逐渐理解 节约的意义 建立节约的概念 树立节约的意识 并养成节约的习惯 目标 1 使用敲 甩 推 挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完 的牙膏 并尝试再利用 初步理解节约的意义 2 学习简单实用的节约小妙招 初步树立节约意识 逐渐养成节约的习惯 准备 1 经验准备 幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用 关注和了解太阳能热水器的节能功能 2 操作准备 1 屋顶装有太阳能热水器的照片 2 师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布 3 拍摄三段录像 A 曹叔叔淘米 把淘米水留下 用来洗碗或浇花 B 幼儿提问 曹叔叔你为什么用淘米水洗碗和浇花呢 C 洗手时把水龙头打开 手湿后关上水龙头 打肥皂 冲洗时再打开水 龙头 4 王老师提篮子去买菜的照片 过程 一 导入 出示废旧牙膏 问幼儿 这是什么 对 是牙膏 听听它要对你 们说什么呢 二 在操作活动中感受节约的意义 1 游戏情境中萌发操作的兴趣 我是一支被主人丢弃的牙膏 主人说我已经用完了 可是我扁扁的身体里 还留着许多牙膏呢 小朋友 你们能帮帮我 帮我把身体里的牙膏挤出来吗 2 尝试使用多种方法挤出剩余牙膏 教师观察指导幼儿 如 教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具 引导能力中等的幼儿使用推 卷等多种方法挤出剩余的牙膏 鼓励能力弱的幼儿向同伴学习 并教育所有幼儿 耐心工作 3 交流操作方法 请幼儿介绍自己挤牙膏的方法 4 拓展思路 师 原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏 要是浪费 多可惜呀 我们可以 用它来干什么呢 除了刷牙 你平时还看到妈妈用牙膏干什么了 5 尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋 运动鞋和脏玩具 三 观看录像 学习简单实用的节约小妙招 培养节约意识和习惯 1 观看录像 A 淘米 1 师 曹叔叔做了什么 2 你们知道他为什么这么做吗 2 观看视频 B 幼儿提问 1 曹叔叔怎么说的 2 以后你们会怎么做呢 3 观看录像 C 洗手 1 师 你看懂了什么 小朋友为什么要这样做 2 教师组织幼儿学一学 3 观看照片 王老师买菜 1 师 王老师去干什么 手里拿着什么 为什么呢 2 师 你去买东西时会怎么做 小结 塑料袋是白色垃圾 要尽量少用 去购物时尽量自己带布袋 纸袋 篮子等 这样又节约又环保 小朋友要这样做 也要提醒爸爸妈妈爷爷奶奶这样 做 4 出示图片 太阳能 引导幼儿观察并提问 1 这个装在屋顶上的东西是什么 2 谁的家里也有太阳能热水器 3 你们家用太阳能热水器做什么呢 4 你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器 5 教师小结 太阳能热水器是利用太阳光把冷水变成热水的 这样既不用 电也不用气 可以节约好多的能源 四 思维拓展 问 你们在家里和爸爸妈妈一起还有那些节约的小妙招 小结 在我们的生活中有很多节约的小窍门 孩子们在家里和爸爸妈妈一起 去发现 有了好的