体育课教案二

体育课教案体育课教案 重点 运球 臂腕指用力 体侧运球 障碍跑 合理运用 钻 跨 绕 教学 内容 篮球 运球 跑 障 碍跑 难点运球 手眼身三配合 障碍跑 技巧与速度 教学 目标 1 认知目标 全班建立运球技术表象 说出过障碍的 3 种方法和了解 奥运会有关知识 2 技能目标 a 基本掌握原地运球技术 使 50 60 的学生能在不看 球的条件下运球 10 次 发展灵敏与协调能力 b 提高穿越障碍的能力 发展奔跑能力 培养创造思维能力 训练快速 反 应能力 1 情感目标 渗透爱国主义教育 发扬奥运精神 2 负荷目标 平均心率 130 140 次 分 课的密度 40 50 程序教学内容教师活动学生活动要求 预想组织时间 一 1 整队 2 导入 3 明确 内容 目标 1 师生问好 2 情景 北 京申奥 3 宣布本课 内容 要 求 整队 快 静 齐 集中注意力 2 二玩球 1 情景 响 应申奥 积极健身 2 介绍玩球 的几种方 法 3 巡视指导 参与 1 慢跑 至五 环外 沿 2 模仿 练习 3 自创 练习 1 充分 活动 各关 节 2 启迪 心智 先站环外沿 后散点练习 4 三 模拟篮球赛 方法 进攻 者运球中护 好球 防守 1 情景 苦 练本领 立志参加 1 环外 学生 还球 1 自由 组合 2 练习 2 人一组面 对面 各队 四人在环内 四人在环外 2 者抢球 思考 如何 控制好球 奥运会 2 讲解方法 3 提示 采 取哪些方 法使球不 容易被抢 走 2 练中 想 3 听哨 声交 换 中探 索 四 归纳要领 手的部位 落点 视野 设疑 球为什么 容易丢 怎样运 好球 1 典型 学生 示范 2 反思 归纳 1 引入 最佳 学习 状态 2 培养 观察 分析 能力 同二1 五 巩固练习 1 原地高 低运球 口 诀 五指自然分 上臂按拍球 臂腕指用力 1 讲解示范 1 掌心 空出 手指 接触 球 2 体侧 运球 3 眼不 看球 1 体会 动作 要领 解决 三大 弱点 2 手的 部位 指根 同二3 送拉要协调 2 上一步 运 5 下 退 一步运 5 下 3 先由一 个队运球 同时回答问 题 其余四 个队评价 2 提问 前 5 届奥运会的举办 地 评定答案 以 上部位 1 球的 落点 在体 侧 2 视野 开阔 10 六 自我升降评 价 方法 在五 环基础上 1 讲解 分层次练习客观评价同二1 连续运 10 次以下者在 环内原地运 超过 10 次 者绕五环边 慢速运球 丢球退回到 环内 2 巡视指导 七 各队自后往 前从胯下地 滚球 1 情景 万 众一心迎 奥运 2 讲解示范 掌握方法配合紧密 各队到障碍 跑起点 排 头持一球 2 八过规定障碍 1 情景 初 选五大城 市 2 讲解方法 规则 强 调注意事 项 3 示范 钻栏架 绕 积木 跨藤 圈 通过转 折点 返回 跑至排尾 地滚球 1 遵守 规则 2 加强 团队 精神 3 注意 安全 7 九过自设障碍 1 情景 五 大城市根 据自身需 要 调整 障碍 2 指 导 3 调节学生情 绪 1 小组 讨论 方案 2 自设 障碍 组内 研究 活动 方法 1 启智 2 气氛 活跃 积极 参与 同八8 十 评定 各类 优胜 1 布置作 业 2 收回器 材 情景 北京申奥 成功 模仿致意 在轻松愉快 中结束 同上五列横 队 5 器材 篮球 41 只 球筐