苏教版语文七年级下册第二单元第6课《月迹》同步练习A卷

第 1 页 共 11 页 苏教版语文七年级下册第二单元第苏教版语文七年级下册第二单元第 6 6 课课 月迹月迹 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1414 题 共题 共 2828 分分 1 2 分 下列划线的字注音有误的一项是 A 一掬 j 面面相觑 q 相依相偎 w i 袅袅 ni o B 屏气 b ng 堆砌 q 粗糙 z o 风俗 s C 倏忽 sh 遗憾 h n 木锨 xi n 暑气 sh D 款款 ku n 清晰 x 嫦娥 嫉妒 j 2 2 分 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是 A 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 到处呈现出一片衰草连天的景象 准备迎接风雪载途 的寒冬 B 富有创造性的人 总是孜孜不倦地汲取知识 使自己学识渊博 C 在志愿者的帮助下 这名山区失学儿童重返课堂 和其他师生一起共享天伦之乐 D 中国 8 位维和警察在海地大地震中不幸遇难 获知此消息 很多网友不能自已 纷纷在网上发帖表示 悼念 3 2 分 下列语句中用词准确的一组是 他 起许多细流 合成一股有力的洪涛 向下奔注 有时候他遇到巉岩前阻 他 地奔腾了起来 怒吼着 回旋着 前波后浪的起伏催逼 直到冲倒了 这危崖 他才心平气和的一泻千里 大海庄严地伸出臂儿来 他 他一声不响地流入她的怀里 他消融了 归化了 说不上快乐 也没 有悲哀 他遇着骄奢的春天 他也许开出满树的繁花 蜂蝶围绕着他飘翔喧闹 小鸟在他枝头欣赏歌唱 他会听见 第 2 页 共 11 页 黄莺 杜鹃啼血 也许还听见枭鸟的怪鸣 A 汇聚 欢迎 清唱 飞舞 B 聚集 接引 清吟 旋舞 C 集合 指引 啼鸣 飘舞 D 招集 迎接 清啼 舞动 4 2 分 依次填入下列句子中横线上的词语正确的一项是 只见天鹅在冰上行走着 互相呼唤着 在一起 它昂着半只眼睛已被糊住的小脸 气愤地 我 突然 沉沉夜雾中 一枚黑点 它好似一个幽灵 又仿佛一座山峰 A 聚集 看着 冒出 B 聚合 看着 出现 C 聚集 盯着 冒出 D 聚合 盯着 出现 5 2 分 成语运用不恰当的一项 A 对那些专心欣赏好音乐的人们 一看见他们那一幅专注而感动的神情 我就肃然起敬 B 每天晚上我走到这个地方 总是心惊肉跳 不晓得会遇到什么东西 C 每次捧读史铁生的散文 秋天的怀念 我都会被感动潸然泪下 D 会操比赛开始了 同学们昂然挺立地走进比赛场地 6 2 分 下面对诗句的赏析有误的一项是 A 水何澹澹 山岛竦峙 前一句是动态描写 后一句是静态描写 动静结合 互相映衬 显示了大海的 辽阔和威严 B 海日生残夜 江春人旧年 既写景又点明季节 在描写景物 节令中蕴含着一种自然的理趣 给人以 积极向上的力量 第 3 页 共 11 页 C 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月 带给远方寂寞的朋友 D 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 十八个字 写了九种景物 有静有动 有声有色 而 加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受 7 2 分 下列说法有误的一项是 A 敬畏自然 谈论的是人与自然的关系 是一篇议论文 B 敬畏自然 一文是说 人类智慧是大自然智慧的一部分 人类应该敬畏自然 敬畏自然就是敬畏我们 自己 C 敬畏自然 不应理解为人类在自然面前要畏惧退缩 只能任其自由发展 人类应该调整自己与自然的 关系 爱护自然 与自然求得和谐发展 D 敬畏自然 一文语言富有文学色彩 形象生动 恰当地运用了拟人 反问 比喻 反复等多种修辞手 法把抽象的道理说得通俗易懂 8 2 分 下列句子中标点符号使用有误的一项是 A 奶奶是会说故事的 说了一个 还要再说一个 奶奶突然说 月亮进来了 B 它走了 它是匆匆的 你们快出去寻月吧 C 菜市场上正在出售菠菜 黄瓜 韭菜 等蔬菜 D 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 9 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 听了习近平总书记作的十九大报告 使大家的心久久不能平静 B 运用正确思维方法审清材料是打开作文视野之窗很关键的一步 C 近视患者应当选择合适的眼镜佩戴 切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜 D 央视 朗读者 受到人们的喜爱 是因为其形式新颖 有丰富的文化内涵的原因 10 2 分 下列加线字的注音不完全正确的一项是 第 4 页 共 11 页 A 怜悯 m n 豁免 hu 遍稽群籍 j B 腌臜 z 庖代 p o 万恶不赦 ch C 甘霖 l n 告禀 b n 情不自禁 j n D 癖好 p 蔑视 mi 咿咿唔唔 y 11 2 分 下列句子中标点符号运用错误的一项是 A 我这题目 是把 礼记 里头 敬业乐群 和 老子 里头 安其居 乐其业 那两句话 断章取义造 出来的 B 孔子说 饱食终日 无所用心 难矣哉 C 我生平最爱用的有两句话 一是 责任心 二是 趣味 D 做工好苦呀 这种叹气的声音 无论任何人都会常在口边流露出来 12 2 分 给下面句子中的加线字注音或根据拼音写汉字 正确的是 我们都面面相 q 了 倏 忽间 哪儿好像有了一种气息 就在我们身后 ni o ni o 到了头发梢 儿上 添了一种淡淡的痒痒 的感觉 似乎我们已在了月里 那月桂 分明就是我们身后的这一棵了 A 觑 sh 袅袅 sh o y n yan B 觑 y u 袅袅 sh o y n yan C 去 sh 袅袅 sh o y n yan D 觑 sh 鸟鸟 sh o y n yan 13 2 分 下列句中各有两个错别字 修改正确的是 月亮还在竹莲儿上爬 那满圆却慢慢又亏了 末了 便全没了终迹 只留下一个空镜 一个失望 我突然觉得 我们有了月亮 那无边无迹的天空也是我们的了 那月亮不是我们按在天空上的映章吗 A 莲 帘 圆 园 B 迹 际 镜 境 第 5 页 共 11 页 C 按 安 莲 帘 D 映 印 迹 际 14 2 分 巧联妙对 福州乌山的琵琶亭有一副对联 上联是 一弹流水一弹月 下面最适合作为下联的一句 A 半入江风半入云 B 一味清凉上月时 C 二分明月万梅花 D 三月细雨春妩媚 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 2424 分分 15 4 分 读课文 口技 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一处 也 运用的修辞方法有 16 4 分 烟波江上使人愁 江入大荒流 中的 江 指的是 长河落日圆 中的 河 指的 是 最爱湖东行不足 中的 湖 指的是 17 7 分 第 3 段是 繁星 的重点 写 我 每晚在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受 这一段 文字按照 的思路依次展开 18 2 分 过故人庄 这首诗描绘诗人对田园情趣的感受 一二句的是 主要表达方式是 三 四句写的是 主要表达方式是 19 5 分 仔细揣摩下面两个语段的内容和写法 再仿写一个语段 当你生病在床上无法上学 同学们送来了鲜花和问候的时候 你也许会感到欣慰 因为感受友情是一种 快乐 当你为希望小学捐了两元钱 为灾区的学生捐出几本书的时候 你也许会感到充实 因为帮助他人是一 种快乐 仿写 20 2 分 写出含有 恩 字的褒义成语和贬义成语各一个 第 6 页 共 11 页 褒义成语 贬义成语 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 21 15 分 阅读下文 回答相关问题 江南乡菜 怀念江南 怀念江南的乡菜 蒌蒿有一股清香味 采摘过后放几个晚上就老如细棍 所以采蒌蒿必须赶早采摘 马上提到露水街上去售 一见有蒌蒿 便知道又一度春天姗姗而来 蒌蒿采回 重新摘过 用开水一焯 放入臭干子 淋上麻油 那种特 别的香味十分诱人 此时一般人家皆储有透明的腊肉 腊肉干丝炒蒌蒿 佐饭下酒皆是美味 在那很短的季节里 又常落雨 烟雨中 芜湖一带临水小镇子里 一家一家小饭馆的黑板上都写着 蒌蒿腊肉丝 吃罢蒌蒿后 雨便千丝万缕落得柔情又缠绵 油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄 秧田蓄满水 一场雨 后 燕子低飞 到处都有哗哗流水 每一处水流的地方 总有巴掌大的鲫鱼戏水 这些鲫鱼也真有本领 能逆着 水流窜上垂直的沟口 一直游进水田里 捉戏水鱼是每个农人的业余爱好 黄昏归家时分 一大半人手提着三两 只鲫鱼 用柳枝串着 三四月间的鲫鱼极鲜活 满肚子籽粒 刮鳞剖肚后 常常从竹篮里跳入水中游走 煎到油 锅里还在跳啊跳的 炖得鱼汤如乳汁时 放入碧玉一样的嫩莴笋同煮 煮到鱼笋同熟 盛入陶钵中 白的雪白 绿的碧绿 一口汤 透鲜得很 再接着 就能吃到唧口 唧口这个农民发明的词极其形象生动 在圩乡 稍大一点村庄便有孵坊 草合泥 糊的大土窝子 孵小鸡小鸭 小鸡要出壳了 喙嘴啄破蛋壳 唧唧有声 但由于某种原因 雏鸡没有出壳 农民 称之为唧口 一毛一只 太便宜 买回来一煮 去壳 小鸡刚刚成形 有一块蛋黄 很肉质耐咀嚼 同拔去纤毫 的小鸡放入油锅中同煎 佐以姜 辣椒 黄酒 起锅前切一把刚采回的马兰头投入 马兰头清明时节很青嫩 清 香可口又有清火之功效 和唧口拌炒 滋味绝佳 吃苋菜鳖要到暮春 春末夏初的江南村野上 有一处处油菜茎杆和荚壳堆 红苋菜在田畦头茂盛 正好上 市 塘老鳖正肥 肥得爬不动了 还张牙舞爪的 夜间爬到菜籽荚壳中产卵 一产便是一小窝 十九枚或二十一 枚 总是单数 孩子们点灯笼去照 照见便用脚踏住 老鳖铜锣般大小 背上沾附水蛭和泥螺 捉回家投入水桶 用滚开水烫皮 腹部破十字花 取出内脏 填入姜 蒜 糖 酒 用陶钵隔水蒸至熟烂时 投入苋菜 苋菜很快 将浓汤染红 放上数枚煮熟去壳的蛋卵 这种乡土风味 会让你惊奇不已 胃口大开 吃完苋菜鳖 一年一度的水乡春天算过完了 1 开篇只有一句话 在这里有什么作用 第 7 页 共 11 页 2 本文主要表达了作者的什么思想感情 3 赏析文中划横线的句子 雨便千丝万缕落得柔情又缠绵 油菜花洪水一样在一夜之间淹没村庄 4 本文在写法上有哪些值得我们借鉴的地方 请结合相关内容谈谈你的见解 22 10 分 阅读下面的文章 完成后面小题 捡来的手机 散步的时候 我在地上发现一部手机 没等我反应过来 儿子已经蹦过去一把捡起来 是款崭新的黑色手 机 很漂亮 四处看看 还真不好说是谁丢的 决定等失主自己打电话过来联系 我觉得稀罕 我还以为咱家 只有丢手机的命呢 看着捡来的手机 儿子问 要是没有人打电话联系呢 我似乎猜到他的心思 给了他三条提议 第一 通过存在手机里的电话号码寻找失主 第二 次日把手机交给老师 由学校处理 第三 如果确实没人来找 这 部手机就归他所有 儿子歪着脑袋想想 第一条可以考虑 第二条无聊透顶 我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机 也 不理别人打电话过来 硬是等第二天带到学校交给老师 联系到失主后 还要人家写感谢信 开校会时校长拼命 表扬 还说这是学校的荣誉 绕来绕去就是为了让别人都知道 第三条 他没继续说 我也不问 知道他心 里的那个结 说起来全家前前后后丢了 5 部手机 都没能找回来 最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机 那是 他的儿童节礼物 喜欢得不行 用了还没半个月 落在出租车里 发现时那车都没走远 打过去居然关机 倒是 他对把手机交给学校的那番评论 出乎我预料 我很惊讶 也很欣慰 果然 儿子有些想不通 为啥别人捡到我们的手机都不还 我们捡到了却要还给别人 我想都没想就 说 我也想不通 我只是相信 人不能贪小便宜 贪小便宜的人肯定会吃大亏 也赚不到钱 我丢手机那次 打过去听到关机 气得我可劲诅咒那个拿我手机的人 被人诅咒可不是件好事 除非你问心无愧 做过亏心事 就算别人不知道 还有苍天在看着呢 儿子不再言语 总算等到失主的电话 告诉他我们所在的位置 很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来 估计是附 近院校的学生 看他急成那个样子 真替他庆幸他遇到的是我们 儿子把手机递给他时 可能是没想到手机如此 轻易地失而复得 他竟愣在那里不知所措 好不容易缓过神 只知道冲着我们不停地说 谢谢您啦 叔叔 谢谢 阿姨 谢谢这位小弟弟 挥挥手和他道别 直到我们走远 他还呆呆地站在那里 儿子心情很好 拉着我们有说 有笑 还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子 第 8 页 共 11 页 快到家时 儿子忽然不好意思地说 其实 刚捡到手机那会儿 我还在想 要是没人打电话过来联系就 好了 我牵紧他的手 不管怎样 你真的很棒 你比好些成年人都做得好 最起码 你不仅善良 而且不虚伪 正是因为怀有世俗的心态 所以能够懂得高贵 1 本文安排故事的结构主要有两条线索 一是围绕手机展开故事情节 二是围绕儿子的情绪展开故事情节 请你依据文章思路填空 故事情节 A 手机 讨论如何处置手机 B 手机 回顾还手机情景 儿子的情绪 惊喜 C 心情很好 D 2 文章第 段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法 这样的描写有什么作用 3 我 表扬儿子 善良 不虚伪 请你写出儿子的 善良 和 不虚伪 分别表现在什么地方 4 课外链接 南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人 却惹官司上身 被一审法院判赔老人损失 让不少人觉 得好人难做 那么 当遇到别人需要帮助的时候 你会选择怎么做 请说说你