语文版2019-2020学年七年级上学期语文12月月考试卷D卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文12月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ）A . 贮蓄、偌大、朗润、绿草如茵B . 震落、苍海、炫耀、花技招展C . 烘托、芦蓬、清冽、梦寐以求D . 祷告、松驰、急躁、山清水秀2. （2分）下列字词书写正确的一项是（ ） A . 羸弱 要诀 名副其实 走头无路B . 贮蓄 盘桓 轻歌曼舞 郑重其事C . 练达 愧怍 谈笑风声 李代桃僵D . 纯粹 遏制 鸠占雀巢 销声匿迹3. （2分）下列句子划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B . 重庆的吊脚楼因地制宜 ， 依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。C . 开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当 ， 不要拐弯抹角。D . 他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。4. （2分）下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A . “谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美的恋歌。B . 红海行动体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。C . 是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？D . 中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。5. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 海燕、白杨礼赞都运用了象征手法：石榴、紫藤萝瀑布都是状物抒情散文。B . 多一些宽容、人的高贵在于灵魂都运用了摆事实讲道理的论证手法。C . 屠格涅夫的鸽子一文折身出作者强烈的人道主义精神。D . 马说作者韩愈，唐代著名文学家。本文采用“托物寓意”的写法，论述的是识别和发现人才的问题。6. （2分）中国古代哲学中，有“阴阳八卦”的理论，这一理论出自_一书。（ ） A . 尚书B . 论语C . 周易D . 孟子二、 情景默写 (共1题；共10分)7. （10分）（2013宿迁）默写古诗文芳草鲜美，_。_ ， 直挂云帆济沧海。晴川历历汉阳树，_。_ ， 恨别鸟惊心。萧鼓追随春社近，_。了却君王天下事，_。他山之石，_。独学而无友，_。三峡中“_ ， _”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。三、 中国名著 (共1题；共7分)8. （7分）名著阅读。（1）下面对名著朝花夕拾的说明，不正确的一项是（ ）A . 朝花夕拾作者鲁迅，原名周树人，字豫才。这是一部回忆性散文集。B . 题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章，我们已经学过的有从百草园到三味书屋C . 狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。D . 琐记记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理（2）请简要概括西游记中大闹天宫的故事情节或三借芭蕉扇的故事情节（150字左右）四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读上面一首古诗，回答问题。题龙阳县青草湖元末明初唐温如西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水 ， 满船清梦压星河。注湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。天在水：天上的银河映在水中。（1）请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。（2）请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。五、 文言文阅读 (共2题；共41分)10. （19分）（2013恩施州）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自语文八上大道之行也）【乙文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。（3）便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自语文八上桃花源记，有改动）（1）解释下面句子中划线词语的意思。选贤与能，讲信修睦。_故人不独亲其亲。_缘溪行，忘路之远近。_停数日，辞去。_（2）将下面句子翻译成现代汉语。大道之行也，天下为公。渔人甚异之，欲穷其林。（3）【乙文】中三处画线句子分别从哪些方面体现了【甲文】所阐述的“大同”社会的理想生活？（选答两处） （4）【乙文】的“世外桃源”与【甲文】的“大同”社会有什么关联之处？两文各自侧重于哪种表达方式？ 11. （22分）阅读下面文言文，按要求完成小题。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗恶也。欲得良狗，家贫则无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。注释 旷日：荒废时日。（1）解释下列句中加点词薄暮冥冥薄： 沙鸥翔集集： 人不对 对： 家富则市 得良犬市： （2）选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（ ）。A . 屋舍俨然B . 满目萧然C . 百事也尽然D . 望之蔚然而深秀者，（3）翻译下面句子。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 入则羞对其家室，出则愧对其知友。（4）甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？（5）与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。杜甫 顾炎武 周恩来六、 现代文阅读 (共2题；共50分)12. （25分） 三分春色一分愁（台湾）丁颖冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去，迎面姗姗而来的春，似一位多情美丽的姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡气息呢！“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿菌的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空。几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分暮色一分愁”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！这思家的一片心啊！有谁知道呢？（1）结合全文，说说标题“三分春色一分愁”中“愁”的含义。（2）“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼”。 为什么说这句中加点的“轻抚”一词用得好？（3）第节作者凝视蓝天，浮想联翩。请你依据全文主旨补充出第节的省略号省去的内容， 50字左右。（4）文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用是什么？（5）第节描写了“倦鸟投林，牧童归家”的情景。简要说说作者这样写作的意图。13. （25分）阅读下面选文，完成后面问题。远去了，母亲放飞的手刘心武从1950年到1959年，我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。物质上，母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独自做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告：“你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落当然很多年后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句。母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的是，我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份人民日报，其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”1959年，我被师范专科学校录取，勉勉强强地报了到。我感到“不幸中的万幸”是，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中时差不多的生活方式晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。1960年春天，有一个星期六我回到家中，进门就发出情况异常，仿佛在准备搬家似的果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京。问题在于：北京的这个家，要不要给我留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房子退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立地生活。父亲迁离北京后的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。1966年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：“被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，为你寄上一床”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，仿佛是“义务劳动”呢？现在我才醒悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，“自己的事要尽量自己独立解决”。母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来谁言寸草心，报得三春晖！（1）通读全文，说说文题“远去了，母亲放飞的手”中的“放飞”一词是什么意思。（2）根据文章内容，概括母亲放飞“我”的前两次内容。第一次：第二次：第三次（示例）：“我”在北京任教，母亲希望我生活小事自己解决。（3）选文二、三段回忆了母亲对“我”儿时哺育的往事。你能从下列做法中悟出母亲的“育子”之道吗?母亲极重视“我”的饮食，想方设法要“我”吃好三顿饭，反对“我”吃零食。母亲对衣着和家中摆设毫不讲究，却给“我”订了几十种报刊。（4）第5段中画线的句子，运用了哪些描写方法？表达了“我”怎样的思想感情？（5）阅读选文和下面的链接材料，说说两位母亲在“爱子”方面的共同特点。我自己呜咽着背,同时听见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏噓嘘的泪如泉涌的哭 着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声, 为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。（节选自邹韬奋我的母亲）七、 字词书写 (共1题；共5分)14. （5分）找出下列句子中的错别字并改正。 “鞠躬尽瘁，死而后己”正好准确地描述了他的一生。佩服、仰暮他的人很多，不喜欢他的人也不少。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前。叶圣陶先生的写话风格，平易自然、细致肯切。我在那路口久久贮立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。八、 综合性学习 (共1题；共5分)15. （5分）老三峡逐渐消失，取而代之的是美丽的新三峡，但很多人总觉得现在的三峡不如以前了，为了吸引游客来领略新三峡的风貌，请你为新三峡拟一条 宣传广告（要求：突出一个“新”字；至少用一种修辞手法；不超过20字）九、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）（2012哈尔滨）从下面两题中任选一题作文。【市区考生作答】一：命题作文花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格），文体自选（诗歌、戏剧除外）不要套作，不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名二：给材料作文传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）不少于600字文中不得出现真实的人名、校名【县（市）考生作答】三：命题作文母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的