教研室2014下计划

乌尔旗汗第二中小学乌尔旗汗第二中小学 2013 20142013 2014 学年学年 第二学期教科室工作计划第二学期教科室工作计划 一 指导思想 一 指导思想 本学期 我校的教研工作要以学校教学工作思路为指导 以全 面提升教育教学质量为中心 以抓实教研组 备课组建设为基点 以教师教学基本技能培训等积极 务实 高效的校本教研活动为载 体 切实转变教师的教育教学理念 促进教师的专业成长与学生的 和谐发展 为推进我校教育教学工作可持续发展奠定坚实的基础 二 主要工作 二 主要工作 一 以精细化管理为抓手 促进教学常规进一步规范 一 以精细化管理为抓手 促进教学常规进一步规范 1 本学期我们将在主管校长的统一领导下 继续完善教研组活 动和备课组活动的制度和规范并组织和督导教师扎实有效的开展教 研组活动和备课组集体备课活动 制定学期校本教研目标 组织好 教师开展教研组内业务学习 扎实开展集体备课 让备课组内教师 共享教学资源 交流教学心得体会 2 强化对教师的集体备课等教学常规工作的跟踪督查 及时了 解学校教研工作的经验和存在的不足 及时查找和克服存在的问题 3 以常规课为抓手 多深入课堂听课 及时反馈再教建议 当 堂检测课堂教学效率 二二 以师资队伍建设为根本 通过多种途径 促进全体教师教以师资队伍建设为根本 通过多种途径 促进全体教师教 学理念的进一步转变和教师专业成长以及业务能力进一步提升 学理念的进一步转变和教师专业成长以及业务能力进一步提升 1 落实集体教研活动 教研组长负责制定本学科的教研活动计 划 确保每周开展一次教研组教学教研活动 每周一次开展备课组 集体备课活动 各教研组长 备课组长要及时做好记录 各教研组 备课组要及时推广先进教研经验 课改讯息 实现学习研讨互动和 成果共享 2 大力开展公开课 观摩课等研讨活动 各教研组要继续认真 组织上好校内的公开课 新老教师帮带课 骨干教师示范课等 各 教研组要切实开展课后后续活动 教研组长要组织教师认真写好评 课稿 组织互动讨论 将先进的教学思想和理念转化为实际的教学 行为 切实提高课堂教学效率 做到 学 研 讲 评 改 3 倡导反思性教学 在教学实践中 教师自觉进行反思 将有 助于专业成长发展 学校将鼓励教师开展如 教学叙事 教学案 例 教学反思 等多形式 主题化的研究活动 从自身的教学实 践中发现问题 继而转化为课题来研究 4 加强学习 大兴学习之风 促进教师专业发展 各教研组要 通过业务学习和讨论交流心得体会 观看讲座 示范课 增强教师 的理论素养及教育教学水平 积极鼓励教师在教育资源网站上发表 案例 文章 探讨教学问题 使网络资源有效地服务于教学 以提 高课堂教学效率 学校也将尽力创造教师外出观摩学习的机会 让 教师从中汲取新的教学思想和教学方法 及时在备课组或教研组内 汇报交流并学以致用 5 搞好 做实对新教师的传帮带工作 本学期 我们将以教研 组和备课组的各类校本教研活动为依托 落实骨干教师和老教师对 新教师的传帮带工作 加强对新教师的指导与培训 提升新教师素 质 各指导教师要经常深入课堂听课 与新教师共同探讨 共同摸 索适合的高效的教学方法及策略 6 本学期继续开展教师基本功训练 要求以教研组为单位开展 钢笔书法竞赛等活动 提升教师教学基本功 三三 以高效课堂为载体 促进课堂教学质量进一步提升 以高效课堂为载体 促进课堂教学质量进一步提升 1 学习掌握和牢固树立新课标和新课程改革的理念 努力提高 课堂教学效益 各教研组要认真组织教师学习和推广先进的教学经 验 增加有效的思维训练时间 倡导精讲精练 力求堂堂清 避免 满堂灌 提升课堂的整合度和拓展度 发挥学生学习的自主性 2 在学校领导的支持和指导下 做好小学 初中各学部毕业班 教育教学研究工作 促进教学质量的提高 四 以校本教研为平台 促进师生可持续发展 四 以校本教研为平台 促进师生可持续发展 1 着手制定本学期校本研训实施方案 2 根据校情 教情和学情 结合教师的实际 有效开展形式多 样的校本研训活动 如 集中研训 全体教师集中学习 研究 培 训 分级研训 由年级组 教研组 备课组根据实际情况组织教师 学习 研究 培训 和自我研训 教师个人根据自我专业发展规划 自培计划 自我需求等进行学习 研究 培训 等形式 彰显新课 程 以学生发展为本 的理念 追求校本研训的信度 效度 催化 教师的专业发展 使校本研训真正为教师的专业发展以及综合能力 的提升提供强力支撑 3 加强与兄弟学校在教育教学管理方面的合作与交流 推动中 小学新课程改革 探索新课程背景下的教育教学模式 加深兄弟学 校之间的深厚情谊 共同提高各校的教育教学质量和办学水平 2014 年要更加加强与外校的交流 乌尔其汉第二中小学教科室