学校2020年科技教育工作计划

学校学校 20202020 年科技教育工作计划年科技教育工作计划 学校要积极开展科技教育 使学生逐步具有科学的世界观 人生观 价值观 学会观察世界 了解世界的方法 制定工作 计划能够让工作开展的更加顺利 以下是小编为你精心整理的 关于学校 20 xx 年科技教育工作计划的内容 希望你喜欢 学校学校 20 xx 年科技教育工作计划年科技教育工作计划 一一 一 指导思想 认真贯彻落实 中共中央国务院关于深化教育改革全面推 进素质教育的决定 等一系列教育法规和文件要求 以培养学 生的创新精神和实践能力为重点 全面实施素质教育 大力开 展科技教育活动 爱护和培养学生的好奇心 求知欲 帮助学 生自主学习 独立思考 保护学生的探索意识 创新思维 营 造崇尚真知 追求真理的氛围 为学生的禀赋和潜能的充分开 发创造一种宽松的环境 努力提高青少年学生的科学素养和科 技实践能力 积极培养创新型人才 二 具体措施 一 采取有力措施营造科技氛围 强化学生科技意识 营造 一个良好的科技教育环境 是培养学生热爱科学 激发学生投 身科学的重要工作 1 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 有 质的开展 成立以分管业务的副校长为组长 以保证科技教育 的顺利开展 领导小组名单 名誉 组长 赵守前 组长 孙全献 成员 各班主任 科学学科教师 少科院辅导教师 信息 技术教师 名单略 2 加大投入 确保科技教育落到实处 将学校实验室 地 震馆 天象馆 机器人活动室 科普基地充分利用起来 布置 科技教育的文化环境 设立科普宣传画廊 并建立科技小发明 小制作成果展示柜 主要陈列学生的科技小发明与小制作 使 展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣 3 充分发挥实验室 微机室科普基地等学生科技活动基地 的作用 为学生深层的科技活动提供足够的实验场所 二 开展创造性的科技教育活动 提高学生科技素养 提高学生的科技素质 培养创造型人才是进行科技教育的 核心 必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用 去发挥 能自由地表现他们的想象力与创造力 1 将科技教育活动纳入班级月查管理 发动学生广泛参与 常规性科学教育活动 制作类 科技小发明 学具大制作等 操作类 各类电器使用 常用工具的使用 微机应用 信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等 实验类 根据新课程标准设置相关实验教学 学习考察类 参观考察省科技馆 科普基地等 6 月 5 日 世界环境日 开展 保护环境 热爱大自然 为主题 的摄影 绘画比赛 2 长期坚持开展小发明 小制作 小实验和小考察活动 为了开展好这些活动 可带领学生参观市科技馆的科普展 等 到公共场所 外地等进行专次调查活动 通过开展活动 让学生开阔眼界 丰富头脑 提高开展活动的水平与质量 在 活动中 我们要特别注意鼓励学生多问 为什么 多想 还可以 怎么做 还可以用什么材料 等问题 从而启发学生的 求异思 维 3 开展 寿春中学科技创新活动 举办一次科技创新活动 组织学生完成 五个一 内容是 读一本科技书 做一件小制作或搞一件小发明 知道或了解一个 科学家的故事 参加一次科技考察活动 会员学会电脑制作作品 会画一张科幻画 在校内营造浓厚的崇尚科学 探索创新 挑 战新科技的浓厚氛围 学校学校 20 xx 年科技教育工作计划年科技教育工作计划 二二 一 工作目标 通过学校制定科学合理的奖励制度 鼓励理化生 通用技 术教师 实验员在实验教学及科技制作 科技发明投入时间和 精力 培养学生的创新精神和实践能力 全面实施素质教育 努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力 为实现我校 教育教学工作目标 培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教 师和学生 二 具体措施 1 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 有 质的开展 成立以校长为组长 主管教学副校长为副组长 以 保证科技创新教育的顺利开展 领导小组名单 组长 王勉 副组长 冯春 主管领导 教研处分管领导 张全兴 成员 理化生 通用技术各备课组长 实验员及任课教师 2 开展科普工作宣传工作 爱护和培养学生的好奇心 求 知欲 帮助学生自主学习 独立思考 保护学生的探索意识 创新思维 营造崇尚真知 追求真理的氛围 为学生的禀赋和 潜能的充分开发创造一种宽松的环境 3 将学校实验室 作为科普活动基地充分利用起来 设计 布置一间科技活动室 为学生深层的科技活动提供足够的实验 场所 设立科普宣传画廊 并建立科技小发明 小制作成果展 示柜 主要陈列学生的科技小发明与小制作 使科技展厅充满 着学生永不枯竭的梦想和乐趣 4 将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去 与德 育处协商 发动学生广泛参与 5 每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展 倡导组 织学生完成 五个一 中的其中一项至三项内容 五个一 内容是 读一本科技书 做一件小制作或搞一件小发明 知道或了解一个 科学家的故事 参加一次科技考察活动 学会电脑制作作品 会画 一张科幻画 在校内营造浓厚的崇尚科学 探索创新 挑战新 科技的浓厚氛围 6 创新科技工作具体从以下几个方面进行 成立四个组 1 制作类 科技小发明 根据新课程标准设置 为突破 学科知识难点 进行相关实验教学学具改进制作活动 或对生活 中常用的物品进行改造 发明等 2 信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等 3 野外考察探究类 初步设想 理化生和地理学科联合进 行一些作为中学生可以完成的课题研究 对乌苏的地理环境 生态环境 及动植物种类进行研究记录 为乌苏史料增添内容 4 摄影 绘画类 开展 保护环境 热爱大自然 为主题 的摄影 绘画比赛 7 要求 理化生 通用技术 计算机老师及实验员自己每 学期每人完成一件作品 且教师要辅导学生至少 3 名 出作品 至少一件 高三教师只完成二者之一即可 不论是个人作品或 辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常 务工作组认可的 在学期末或年终考核中加 1 分 两件作品加 2 分 封顶 2 分 经选拔优秀的作品 在学期末或年终考核中 加 3 分 并按照学校奖励办法奖励 且作为上报参赛作品 8 如果哪个班的学生作品获奖 可以作为哪个班评选优秀 班主任条件之一 9 具体分工 以下名单中没有列入的可以自愿报名参加 常务工作组 组长 张全兴 成员 刘建辉 王君 彭新 磊 孙鹏 刘应斌 苏明建 段志林 刘敬涛老师兼通用技术 实验室实验员 科技室设计布置 组长 刘应斌 成员 苏明建 彭新磊 王君 刘敬涛 时间 3 月份 摄影作品宣传栏 组长 孙鹏 成员 刘超 实验员 小制作 小发明作品 组长 苏明建 组员 理化生老师 实验员及通用技术老师 电脑制作作品 组长 段志林 成员 信息技术组老师 机器人技能比赛训练组 组长 刘敬涛 组员 赵发虎 魏丁红 谢斌斌 考察活动组 组长 彭新磊 组员理 化 生 地理教研 组长及实验员 学校学校 20 xx 年科技教育工作计划年科技教育工作计划 三三 一 指导思想 贯彻落实 全民科学素质行动计划纲要 坚持科学发展 观 全面贯彻素质教育 提高科技教师素养 注重培养学生良 好的科学素养 通过科学教育让学生热爱科学 乐于探究 树 立社会责任感 让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解 决身边的问题 真正成长为具备良好科学素养的建设人才 努 力形成我校科技教育的品牌与特色 二 主要目标 1 重视学校科技教育师资队伍建设 不断提高教师自身素 质 2 加强科普宣传 全面提高学生科学素养 3 认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动 丰富 学生学习生活 提高学生动手动脑能力 4 积极参加市 区级各项科技竞赛 争创佳绩 为校争光 三 实施措施 1 组建一支科技辅导员队伍 努力提高科技辅导员素质 学校成立科技工作小组 策划 组织学校科技工作开展 积极组织科技辅导员参加各类培训 2 加强科普宣传 营造科技氛围 提高学生科学素养 利用午间休息等时间 向学生宣传科普知识 介绍古今 中外科学家的故事 讲述科技新闻热点 丰富学生科普知识 宣传活动做到有计划 有记录 借助专用室的黑板 开设科普知识板块 培养学生善于 发现问题 敢于提出问题的良好科学素养 利用教室的黑板报 走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传 展示 营造科技氛围 利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况 提升 学校在全区的影响力 3 积极开展科技活动 培养学生动手动脑能力和创新能力 结合学科教育渗透科技知识 以科学 劳技 信息技术 等学科为主渠道 让学生系统地学习科学技术知识 了解科技 的进步给我们人类带来的便捷 培养学生对科普的浓厚兴趣 利用校外教育资源和科普教育基地 组织学生参加社会 实践活动 增长学生见识 提高学生综合能力 4 积极参加市 区级各项科技竞赛 进一步提高科技成绩 校内组织一次科技知识竞赛和拼装赛 科技小组根据比 赛要求统一安排 比赛项目落实到人 市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真