课程标准试验教科书第四册教学计划

1 课程标准试验教科书第四册教学计划 学生基本情况分析 学生基本情况分析 本班共有学生 人 其中男生 人 女生 人 这一学期 是低年级向中年级过渡的关键期 因此 在写字方面 做好铅笔字 向钢笔字 田字格向线格的过渡 在写作方面 做好写话教学向作文教学的过渡 就班级的整体情况而言 除了继续扎实地抓好基础知识的教学 还要培养学生课 堂上大胆质疑 开拓思维 课后多读课外书拓展思维 培养独立阅读 独立思考的 能力 同时 还必须继续做好培优补差工作 教材教材简简析 析 本册教材具有以下特点 1 注重打好基础 本册教材围绕识字 写字 朗读 背诵 写话 口语交际重点 作了由浅入深 有易到难的安排 使学生循序渐进 扎扎实实地练好语文基本功 2 渗透思想教育 本册教材能对传统优秀文化进行挖掘 同时也注意体现时代的风貌 所选课 文语言文字规范 生动 学生在学习语文知识的同时 了解社会 认识自然 受到 中华民族优秀文化的熏陶 吸取人类优秀文化的营养 培养爱国主义感情和社会 主义道德品质 逐步形成积极的人生态度和正确的价值观 3 减轻学生负担 本册教材只安排了 识字 课文 两大主要部分 练习的样式 数量力求做到 分散难点 减缓坡度 以利于他们生动 活泼 主动地学好语文 关于识字 采用了 如下 3 种形式 词串识字 看图会意识字 形声字归类识字 关于课文 共安排了课 2 文 23 篇 其中韵文 6 篇 语言规范 浅显易懂 便于学生朗读 背诵和复述 关于 练习 共安排了 8 个 每单元后安排 1 个 练习以综合性为主 4 培养良好习惯 本册教材开头几页安排的是培养学生勤查字典 主动识字 在第三册学生已 学会了音序查字法 这一学期让学生通过查字典复习巩固用音序查字法的方法 从而积累词汇 主动识字 帮助阅读 5 力求便教利学 本册教材采用 识字分流 的办法 解决了识字教学与读写训练之间的矛盾 课 文类型简单 目标明确 有利于教师处理教材和设计课堂教学程序 还适当提示了 书写笔顺 便于教师规范地指导写字 以上这些安排无疑给教师的教和学生的学 提供了方便 本册教学目本册教学目标标 1 学习习惯 1 继续掌握正确的读写姿势 并养成习惯 养成爱惜学习用品的习惯 2 继续培养专心倾听 勇于发言的习惯 养成认真写铅笔字的习惯 3 培养勤于查字典 主动识字的习惯 2 汉语拼音 1 巩固汉语拼音 能利用汉语拼音帮助查字典 帮助识字 学习普通话 2 认识大写字母 能熟记 汉语拼音字母表 3 识字写字 1 准确认读 393 个生字 2 掌握本册课本安排的 11 个常用偏旁 3 3 能按笔顺正确书写 默写生字 288 个 能按字的结构特点把字写端正 写 匀称 4 掌握本册安排的 7 个多音字 4 口语交际 1 能认真听别人讲话 听懂别人说的一段话或一件简单的事 2 能在看图或观察事物后 用普通话说几句意思完整 连贯的话 3 能就所听所读的内容 用普通话回答问题 做到语句完整 4 愿意与别人进行口语交际 态度大方 有礼貌 5 学会转述 并能向别人介绍一种游戏的玩法 6 能用自己的话讲一个童话故事 发现不恰当的行为会劝阻 5 阅读 1 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定的课文 能复述课文 会分角色朗读课文 2 能联系语言环境和生活实际 理解常用词语的意思 3 能凭借语言文字理解课文内容 想象课文所描绘的情境 知道课文的大意 6 写话 1 能用学过的部分词语写通顺的句子 能理顺次序错乱的句子 2 学习按一定顺序观察图画和简单事物 写几句连贯的话 3 学会想象未来的交通工具 介绍自己喜欢吃得水果的形状 颜色 味道 自 己喜爱的小动物等方面言语交际的本领 能用几句连贯的话把有关内容写下来 主要教学措施 主要教学措施 4 1 转变观念 用发展的眼光看待每一个学生 2 创设情境 激发学生学习动机 3 寓教于乐 激发学生学习兴趣 4 授之以渔 使学生学会学习 5 由扶到放 使学生善于学习 6 走进生活与社会 开放课堂 努力开发课程资源 7 注重与其他学科的整合 进行文本的二度开发 8 研究建立促进学生全面发展的评价体系 9 呵护学生新奇想象 奇特创造的心理 引导 自由表达 培养 创新思维 努力营造 形散神聚 的课堂教学新秩序 教学教学进进度安排 度安排 第一 二周 第一 二周 1 培养良好的学习习惯 4 2 识字 1 4 3 练习 1 4 复习与单元练习 第三 四周 第三 四周 1 课文 1 4 2 练习 2 3 复习与单元练习 第五 六周 第五 六周 1 课文 5 8 5 2 练习 3 3 复习与单元练习 第七 八 九 十周 第七 八 九 十周 1 课文 9 12 2 练习 4 3 复习与单元练习 4 期中复习与检测 第十一 十二周 第十一 十二周 1 识字 5 8 2 练习 5 3 复习与单元练习 第十三 十四周 第十三 十四周 1 课文 13 16 2 练习 6 3 复习与单元练习 第十五 十六周 第十五 十六周 1 课文 17 20 2 练习 7 3 复习与单元练习 第十七 十八周 第十七 十八周 1 课文 21 24 2 练习 8 3 复习与单元练习 第十九周至学期末 第十九周至学期末 6 1 单元复习 2 归类复习 3 期末考试 同步同步课课外外阅读阅读 语文补充阅读 古诗文诵读 以及相关课外读物 附 关于写附 关于写话话内容安排内容安排 1 过年 2 春雨 3 我的家乡 4 找春天 5 可爱的动物 6 一个有趣的游戏 7 水果 8 快乐的六一 9 斗蛋 10 想象 未来的交通工具 二年二年级阅读计级阅读计划 划 1 每个学生人手一本课外书 2 每晚二十分钟课外阅读 3 每周四中午为集体读书时间 4 每周举行一次读书心得