《虎门销烟》教学设计

虎门销烟虎门销烟 第二课时教学设计第二课时教学设计 1 教材简析教材简析 虎门销烟 按事情发展的顺序记叙了 1839 年 6 月 3 日震惊中外的虎门销烟 的全过程 课文紧扣销烟前 销烟时 销烟后的动人画面 语言简练 生动形象的 描写了群情激奋 大快人心的销烟场面 文本荡漾着浓浓的爱国之情 是小学语文 教材中进行爱国主义教育的好文章 2 学情分析学情分析 本课教学的对象是已经进入小学语文第二学段学习的四年级学生 他们积累了 一定的语言 掌握了一些阅读的方法 他们崇拜英雄人物 喜欢阅读历史故事 也 喜欢与同学交流分享成果 三 教学目标教学目标 根据教材特点和学情分析 我确立以下教学目标 知识与能力 通过朗读 品味语言 感受场面的壮观 隆重 过程与方法 培养学生自主探究 合作交流的学习方法 情感态度与价值观 品读感悟销烟场面的壮观及伟大意义 培养学生热爱 祖国和拒绝毒品的意识 四 教学重难点教学重难点 把 感受场面的壮观 作为教学重点 本节课的难点确定 为 深入体会虎门销烟的伟大意义 五 教法学法教法学法 教法 教学时 我力图从 言 意 两个方面引领学生走进文本 以 创设 情境法 营造与文章内容相吻合的热烈氛围 以 朗读理解法 突出 品味语言 感受气势 的教学重点 以 主问题引领法 简化教学头绪 引领航向 以 品读 想象法 突破 体会销烟的伟大意义 的教学难点 同时将感情朗读贯穿教学始终 在激情的朗读中 强化学生的情感体验 加深对销烟的理解和感悟 学法 在自主 合作 探究的学习方式指导下 以品读想象法学习课文 以朗 读一线贯穿读 说 品 写 以讨论法引导学生在自主学习的基础上 积极参与 合作探究 充分进行语文实践 六 教具准备教具准备 多媒体课件 七 教学过程教学过程 一 创景激趣 自主设疑 1 引入 同学们 还记得他是谁吗 林则徐 在一百多年前 外国烟商大 肆把鸦片运往中国 给中国带来无尽的灾害 清政府惶恐不安 委派林则徐到虎门 2 销毁鸦片 救民于水火之中 今天我们继续走进销烟事件 去感受它的伟大壮举 板书课题 咱们来读一读课题 这个事件中主要写的是什么 销烟 那么销 烟就要读得重一些 我们再来读 读了课题 你又有哪些疑问和新的思考 归纳梳理 为什么要虎门销烟 师板书 提出一个问题比解决一个问 题更重要 2 研读感悟 自主探究 1 过渡 下面请同学们选择适中的速度自由读课文 边读边梳理 课文描绘 了哪些时候的销烟场面 根据学生回答板书 前 时 后 2 文中出现了几个词语很值得我们注意 咱们来开火车读一读 你来 出示 词语 水泄不通 震惊中外 虎门销烟 礼炮轰鸣 群情沸腾 伟大壮举 小组内 读 3 引导字词 跟 销 相近的字还有哪些 能说一个词吗 4 看来这些词都会读了 同学们再找找这些词分别描写了销烟的哪个场面 指名学生上台板书 三 多元导悟 合探解疑 1 过渡 课文写了销烟前 时 后三个场面 只要认认真真读书 总会把书 读出味道来 咱们先来看看老师是怎么读书的 先勾画出重点的句子 在旁边用一 个词或一句话写写读后的感受 体会 这就叫批注 出示图片示范 下面请小组 自主选择其中一个场面展开探究学习 出示合作要求 1 细读选择的自然段 勾画描写场面的词语 句子 2 这样的场面给你留下了什么印象 你感受到了什么 3 先在小组内交流 再向全班交流 2 学生交流 相机引导 1 销烟前的场面给你们组留下的印象是 销烟前的场面给你们组留下的印象是 汇报 汇报 从哪儿看出来 出示句子 一大早从各地闻讯赶来的男男女女 老老少少 把从哪儿看出来 出示句子 一大早从各地闻讯赶来的男男女女 老老少少 把 宽阔的海滩挤得水泄不通 宽阔的海滩挤得水泄不通 人多可以从哪个词看出来 板书 水泄不通 形容人多的词语 你还知道哪些 如 人山人海 摩肩擦踵 万人空巷 门庭若市 熙熙攘攘 除了男男女女 老老少少 还来了哪些人 课件出示句子课件出示句子 2 礼台下 一侧 礼台下 一侧 3 是身着朝服的文武官员 另一侧是应邀前来观看的外国商人 是身着朝服的文武官员 另一侧是应邀前来观看的外国商人 这些人为什么一大早 就来呢 人们怕错过了 很高兴 板书 高兴 带着高兴的心情我们来读一读 听到这个消息 男人们高兴啊 于是 男生读 听到这个消息 妇女们高兴啊 于是 女生读 听到这个消息 老人们更是高兴啊 于是 全班读 2 销烟时的场面给你们组留下的印象是 销烟时的场面给你们组留下的印象是 汇报 汇报 从哪儿看出来 出示句子从哪儿看出来 出示句子 1 这时候 礼炮轰鸣 群情沸腾 随着林则徐一声 这时候 礼炮轰鸣 群情沸腾 随着林则徐一声 令下 震惊中外的虎门销烟开始了 令下 震惊中外的虎门销烟开始了 当礼炮轰鸣的时候 人们的心情又是怎样的呢 板书 兴奋 销烟的方法又是怎样的呢 谁能用简洁的语言概括一下 指名说 过渡 这样的场面持续了几天呢 出示句子 销烟整整持续了 出示句子 销烟整整持续了 23 天 二天 二 百多万斤鸦片化为烟渣 随着潮水卷进了咆哮的大海之中 百多万斤鸦片化为烟渣 随着潮水卷进了咆哮的大海之中 你又感受到了什么 时间长 数量多 销烟不仅持续了 23 天 还销毁了二百多万斤鸦片 你的心情又是怎样的呢 咱们带着这样的心情读一读这段话 3 销烟后的场面给你们组留下的印象是 销烟后的场面给你们组留下的印象是 汇报 汇报 从哪儿看出来 出示句子 看到害人的鸦片被销毁了 成千上万的老百姓激从哪儿看出来 出示句子 看到害人的鸦片被销毁了 成千上万的老百姓激 动得跳哇 叫哇 欢呼声响彻虎门上空 动得跳哇 叫哇 欢呼声响彻虎门上空 板书 跳叫欢呼 此时人们的心情怎样 板书 激动 引读 带着激动的心情我们来读一读 想到同胞们可以脱离毒害 成千上万的老百姓激动得 男生读 想到亲人们可以免受痛苦 成千上万的老百姓激动得 女生读 看到害人的鸦片化为渣土 成千上万的老百姓激动得 全班齐读 回顾板书 看了销烟的人多 壮观 激动的场面后 人们不禁发出了这样 的赞叹 出示最后一段 让我们自豪的读一读 总结 这是史上绝无仅有的 可见虎门销烟是一次伟大壮举 板书 伟大 壮举 课件出示第 1 段 师情境引读 手势示意 这样的日子 我们怎能忘记 齐读 这样的日子 我们不会忘记 还是齐读 4 课件出示 国际联盟 也把 6 月 3 日定为 国际禁烟日 正因如此 虎门销烟被刻在了天安门广场的人民英雄纪念碑前的浮雕上 四 巩固深化 学用延展 8 10 分钟 1 升华情感 同学们 早在一百多年前 我国就开创了禁毒先河 至今禁毒 形势依然严峻 出示一组图片 可见其先见之明 此时此刻 站在林则徐塑像前 我想说 1 可以写感谢 赞美 学习林则徐的话 2 可以写禁毒宣传标语 在写在课本插图旁 待会儿来分享 先写再汇报 预设一 哦 原来毁掉的是鸦片 带来的是幸福 预设二 嗯 坚决抵制毒品 毒品一日不绝 禁毒一刻不止 预设三 对 生活不一定是天堂 毒品一定是地狱 预设四 林则徐爷爷 感谢您销毁了鸦片 要不是您销毁了鸦片 中华人民现 在已经被英国侵略者害得惨不忍睹了 您是我们的骄傲 您是拯救中国的民族英雄 2 课外拓展 影视推荐 鸦片战争 这部影片讲述的是 道光年间 英国 的鸦片贸易给大清帝国造成严重威胁 道光皇帝委派湖广总督林则徐为钦差大臣 前往广