农村初中数学与信息技术整合现状调查

附件 1 教师调查问卷 信息技术与农村初中数学课程整合现状的调查问卷 尊敬的老师 您好 请您与我们共同完成这份 信息技术与农村初中数学课程整合现状 调查问卷 本问卷主要是用来了解您对现在信息技术与初中数学课程整合的一 些看法和感受 以及您在实际教学过程中对信息技术的使用情况 作为一名教 育工作者 您的回答将对我们的研究有着十分重要的帮助 请您把最真实的想 法提供给我们 我们将充分尊重您的看法 问卷中的答案无对错之分 并对您 的答案保密 请不要有任何顾虑 我们真诚地希望得到您的支持与帮助 谢谢 请根据您的真实情况进行回答 非常感谢您的合作 第一部分 个人基本情况 请您选择字母填写在括号内或横线上 1 您的性别 A 男 B 女 2 您的教龄 年 3 您的职称 A 中学二级 B 中学一级 C 中学高级 4 您所教的年级 A 七年级 B 八年级 C 九年级 5 您的最高学历 A 中师 B 专科 C 本科 D 研究生及以上 6 您是否参加过的农村远程教育培训 A 是 B 否 第二部分 教师信息素养 请您选择字母填写在括号内或横线上 7 您每天使用计算机的平均时间有 A 不用 B 小于 1 小时 C 1 2 小时 D 3 5 小时 E 5 小时以 上 8 您在使用计算机或上网时 主要是 其次是 第三是 9 您对北师大版数学教科书中关于信息技术与数学课程整合的内容 A 很不了解 B 不太了解 C 一般化 D 比较了解 E 非常了 解 10 您所掌握的信息技术有 可多选 A 科学计算器 B 图形计算器 C Excel D PPT E Z Z 智能平 台 F 几何画板 G 其它 11 影响您运用信息技术的因素有 可多选 A 缺乏设备 B 领导不重视 C 课件制作困难 D 缺少合作交流氛围 E 太麻烦没有时间制作 第三部分 观点与态度 请您选择字母填写在括号内 12 信息技术与数学课程整合就是平时上课用课件代替板书 用软件来展 示一些难以呈现的图像 13 创设问题情境就是展现与本课内容相关的视频 音频或文字材料 14 有时运用信息技术并不能很好地实现教学目标 15 信息技术的使用有利于学生捕捉数学信息 16 计算机的演示有时并不利于学生的直观想象以及对数学规律的思考 17 教师要掌握各种信息技术 并敢于在自己的教学中主动地尝试和运用 18 多媒体适用于几何 但不适用于代数 19 多媒体用的越多 这堂课的教学效果就越好 20 利用信息技术可以很大程度地增加课堂教学内容的密度 21 多媒体运用过多会破坏师生间的正常交流 第四部分 教学实践 请您选择字母填写在括号内 22 您在上课时有无向学生介绍过如何利用计算器来求平方根 立方根 方差 标准差 A 没有讲过 B 简单提到过 C 较详细地讲过但没有演示 D 详细介绍并亲自示范过 23 对于教科书利用 Excel 求平均数 中位数 众数的内容 您是怎么讲 的 A 不讲 B 课堂上利用计算机演示 但不让学生上机操 作 C 让学生亲自上机操作 D 其它 24 教科书 读一读 栏目中 用大量篇幅介绍了 Z Z 平台可以实现的功 能 如计算 棋盘上的学问 温度的计算 绘图 线段构成的图案 制作七 巧板 绘制统计图 游戏 24 点游戏 转盘游戏 等 您认为这部分内容应放 在 A 正文中 B 选学或阅读中 A 不赞同 B 一般化 C 赞同 C 习题中 D 不应该出现在数学教科书中 25 在教科书中有关 几何画板 的介绍 您认为 A 太简单了 B 一般 C 有些例题难 D 都难 26 对于初中数学教科书中出现的网址 您会 A 在上网时一定会去看 B 在用时去看 C 不会去看 D 从没有注意过 27 在进行教学设计时 您最主要的参考资料是 A 教参及配备资料 B 购买的参考资料 C 购买的课件 音像材料 D 网络资源 28 您在教学中使用的课件的来源 A 自己独立制作 B 下载课件直接利用 C 下载课件并加以改进 D 请别人帮助制作 29 您在什么情况下使用信息技术的频率较多 A 日常教学中 B 公开课 竞赛课 C 一般不用 第五部分 农村远程教育培训情况的调查 参加过农远培训的教师作答 其余教师不作答 30 您认为农村培训对自己有用吗 A 非常有用 B 一般化 C 基本没用 31 通过农远培训 您对以下培训过的信息技术的掌握程度是 A 非常熟练 B 一般化 C 不熟练 光盘教学 视频展示台 多媒体投影仪 卫星资源 计算机教室 PPT 上网查找资料 32 通过农远培训 您对以下培训内容的使用情况是 A 经常使用 B 偶尔使用 C 基本不用 D 不会 用 先进的教育思想和理念 信息化教学设计 先进的教学方法 先进的教学模式 33 您喜欢的培训方式有哪些 34 您希望在农远培训中了解哪方面的内容 附件 2 学生调查问卷 信息技术与农村初中数学课程整合现状的调查问卷 亲爱的同学 你好 感谢你与我们共同完成这份 信息技术与农村初中数学课程整合现 状调查问卷 你的回答将对我们的研究有着十分重要的帮助 请你把最真实的 想法提供给我们 我们将充分尊重你的看法 问卷中的答案无对错之分 并对 你的答案保密 请不要有任何顾虑 我们真诚地希望得到你的支持与帮助 谢 谢 1 你的性别 A 男 B 女 2 你所在的年级 A 七年级 B 八年级 C 九年级 3 你喜欢上数学课吗 A 喜欢 B 一般化 C 不喜欢 4 你喜欢上数学课吗 A 喜欢 B 一般化 C 不喜欢 5 在数学课堂上 教师使用信息技术进行教学 是否会提高你的学习兴 趣 A 肯定会 B 有时会 D 不会 6 在使用信息技术进行教学时 你对下列哪些内容印象最为深刻 A 图片及图形 B 动画 C 文字 D 视频 7 你认为在数学课堂上使用信息技术有助于你对知识的理解吗 A 肯定会 B 有时会 D 不会 8 你所掌握的信息技术有 可多选 A 文字编辑 B 下载资料 C 收发邮件 D 网上交流 E 科学计算器 F Excel G Z Z 智能平台 H 几何画板 I 其他 9 数学教材中有关科学计算器的内容 你认为老师应该怎么教 A 没有讲过 B 简单提到过 C 较详细地讲过但没有演示 D 详细介绍并亲自示范过 10 你认为对数学教材 读一读 中出现的 Excel Z Z 智能平台和 几何画板 内容老师应该怎么讲授 A 老师演示然后学生上机操作 B 老师演示即可 C 了解内容即可 D 其他 11 对于教材中出现的网址 你是否愿意去了解 A 肯定会 B 有时会 C 不会 附件 3 教师访谈提纲 1 您在 数与代数 部分用的信息技术多还是 空间与图形 部分用的多 2 您在平常教学中会选择用信息技术吗 3 新课程标准要求教师在教学过程中大力使用信息技术 您是怎么看的 4 您参加过哪些教师培训 有什么收