百分率应用题（一）导学单

百分数应用题一 导学单导学单 设计者 王晓英设计者 王晓英 指导老师 指导老师 六年级 班 姓名 组名 学习内容学习内容 学习目标学习目标 1 知识与技能 理解生活中百分率问题的含义 掌握求百分率的方法 理解求百分率应用题的一 般结构和求百分率思考过程的主要步骤 提高学生应用数学知识解决问题的能力 2 过程与方法 通过学生自学 反思 合作解决生活中百分率的实际问题 3 情感态度与价值观 充分感受到数学知识在实际生活中的应用价值 学习重点 难点学习重点 难点 学习重点 理解求百分率应用题的一般结构和主要步骤 提高学生应用数学知识解决问题的能力 学习难点 解决实际生活中的各种百分率变形问题 一 一 自主学习自主学习 学法指导学法指导 请同学们认真阅读课本相关内容 画出重点知识 再迅速完成以下预习内容 最后 将完成过程中遇到的或生成的问题标注在 问题框 里 1 画出单位 1 并口述等量关系 1 六 1 班男生人数占全班人数的 8 5 8 5 2 一根铁丝截去了 7 2 7 2 3 实际生产电视机的台数超过了计划的 50 50 2 5 是 4 的百分之几 4 是 5 的百分之几 3 甲数是 50 乙数是 40 甲数是乙数的百分之几 乙数是甲数的百分之几 4 六年级有学生 160 人已达到 国家体育锻炼标准 儿童组 的有 120 人 占六年 级学生人数的几分之几 5 生活中你见过那些百分率 例如及格率 自我评价自我评价 小组评价小组评价 家长评价家长评价 二 合作探究二 合作探究 学法指导学法指导 请同学们在预习基础上 通过小组合作 讨论 完成以下习题 由小组长负责确定最 我的问题我的问题 有问题一定要提 自我评价 家长评价 小组评价 教师评价 后讨论结果 并派出代表 进行全班交流展示 看谁最棒奥 1 学习例 1 六年级有学生 160 人已达到 国家体育锻炼标准 儿童组 的有 120 人 占六年级学生人数的百分之几 1l 列式解答 2 改变问题 六年级学生的达标率是多少 达标学生的人数占学生总人数的百分之几叫做达标率 即 达标率即 达标率 100 100 2 2 学习课本 学习课本 8585 页例题 你知道什么是发芽率 页例题 你知道什么是发芽率 发芽率就是求 发芽率就是求 占 占 的百分之几 的百分之几 发芽率 发芽率 100 100 3 生活中你还见过那些百分率 三 延伸巩固三 延伸巩固 自我评价自我评价 小组评价小组评价 训练反馈 请同学们认真完成 千万不要出错噢 1 大米加工厂用大米加工厂用 20002000 千克的稻谷加工成大米时 共碾出大米千克的稻谷加工成大米时 共碾出大米 16001600 千克 求大米的出米率 千克 求大米的出米率 2 在一次测验中 小明做对的题数是在一次测验中 小明做对的题数是 1111 道 错了道 错了 4 4 道 小明在这次测验中正确率是多道 小明在这次测验中正确率是多 少 少 3 3 林场春季植树 成活了林场春季植树 成活了 2457024570 棵 死了棵 死了 630630 棵 求成活率 棵 求成活率 4 在一次射击练习中 小王命中的子弹是 200 发 没命中的是 50 发 命中率是多少 5 解放军战士进行实弹射击训练 解放军战士进行实弹射击训练 5050 人每人射人每人射 6 6 发子弹 结果共命中发子弹 结果共命中 256256 发 求命中率发 求命中率 温馨提示温馨提示 请同学们一 定要