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第 1 页 共 11 页 苏教版苏教版 20202020 年年 6 6 月中考语文模拟考试试卷月中考语文模拟考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 通过开展经典诵读等活动 让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力 B 磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽 长大约 18 公里左右 C 四川广元沉船事故导致 15 人罹难 为了避免沉船事故不再发生 有关部门强化了安全管理措施 D 清明上河图 采用了中国传统绘画特有的手卷形式 以移动的视点摄取对象 2 2 分 2015 十堰 依次填入下列各句横线处的词语 最恰当的一组是 尽管许多流行读物装扮成经典 但它们最终会被时间的水流冲走 甚至不留下任何痕迹 事故的教训需要汲取 引发事故的原因需要 行动不会结出快乐的果实 但是没有行动 所有果实无法收获 A 试图 探索 也许 都 B 试图 探求 既然 也 C 企图 探究 也许 都 D 企图 探寻 既然 也 3 2 分 2019 安顺模拟 下列词语字形和括号前的字注音完全正确的一项是 A 要塞 s 娴熟 殚 d n 精竭虑 眼花瞭乱 B 作揖 j 窈窕 杳 y o 无音信 强聒不舍 C 慰藉 ji 滞留 深恶 w 痛绝 越俎代庖 D 荣膺 y ng 濒临 心无旁骛 w 油光可签 第 2 页 共 11 页 4 2 分 2017 九上 武威期末 划线字注音无误的一项 A 滞留 zh 麾下 hu 诘难 ji 重蹈覆辙 zh B 旁骛 w 亵渎 xi 聒噪 gu 一抔黄土 p ng C 睿智 ru 陨落 y n 相契 qi 廓然无累 gu D 扶掖 y 恣睢 z 别墅 y 庶竭驽钝 sh 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 1414 分分 5 8 分 2014 连云港 名著阅读题 1 西游记 中的孙悟空踏上取经之路后 曾几度返回花果山 请选择其中一次简要叙述经过 2 当一个人只是呆呆地坐着 空想自己所得不到的东西 是没有用的 在荒岛生活的 28 年里 鲁滨逊无时 不在实践这句格言 请举出鲁滨逊以具体行动来改变自己生存状况的两个例子 6 6 分 2017 嘉兴 文学常识与名著阅读 1 下列说法错误的一项是 A 范进中举 是吴敬梓长篇讽刺小说 儒林外史 中的精彩片段 胡屠户 张乡绅等态度的变化反映了 当时社会趋炎附势的众生相 B 老舍笔下的骆驼祥子 经历了 三起三落 由一个自尊好强 吃苦耐劳的车夫 变成了好占便宜 自暴 自弃的行尸走肉 C 英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚 在其喜剧作品 威尼斯商人 中塑造了一个贪婪 阴险的吝 啬鬼形象一一葛朗台 D 高尔基的自传体小说 童年 中 阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心 逐渐成长为 坚强勇敢 充满爱心的人 第 3 页 共 11 页 2 读名著要读懂内容 读出感悟 请仿照下面演示文稿中的示例 完成相关任务 每组二选一 各 60 字左右 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 2019 八上 揭西月考 给下面的简讯加上一个不超过 20 字的标题 并简述理由 新华社北京 4 月 6 日电 记者 刘诗平 正在西南印度洋执行中国大洋 49 航次科考任务的 潜龙二号 无 人潜水器 于当地时间 4 月 6 日凌晨成功完成第 50 次下潜 并将在本航次科考任务结束后正式进行技术升级 潜龙二号 于 2015 年正式下海 在南海进行了 15 次验收试验 在西南印度洋进行了 35 次下潜作业 目前 潜龙二号 在西南印度洋作业航程已超过 2000 公里 由科技部支持 中国大洋协会组织研制的 潜龙二号 是我国首台自主研制的 4500 米级深海资源自主勘查系统 具备在深海进行热液异常探测 高精度微地形地貌探测 高精度近底磁力探测和海底照相等功能 四 四 填空题填空题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 2 分 根据拼音写出相应的词语 1 到了最后关头 就会显出你的仁慈 c y n 来 2 说不定还会 hu mi n 他一部分的欠款 3 第 4 页 共 11 页 我的意思已经向殿下 g o b ng 过了 4 因与详讨犹太人与安东尼奥一案 bi n j q n j 折衷是非 遂恳其为鄙人 p o d i 以 应殿下之召 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 9 7 分 2017 杭州模拟 阅读下面这首古诗 完成小题 西江怀古 杜牧 上吞巴汉控潇湘 怒似连山静镜光 魏帝 缝囊真戏剧 苻坚投棰更荒唐 千秋钓舸歌明月 万里沙鸥弄夕阳 范蠡清尘何寂寞 好风唯属往来商 注 魏帝即曹操 写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴 苻坚曾经有 投鞭断水 的故事 1 本诗中的颈联是吟咏长江的千古绝唱 试赏析 2 金圣叹 贯华堂选批唐才子诗 云 是嗟叹世无范蠡 满江好风 总吹财奴耳 结合全诗 分析全诗表达 的思想感情 六 六 写作题写作题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2014 杭州 阅读下面的文字 按要求作文 中国气象视频网 中国气象 发了一条微博 用气象学解读人际关系 人际关系也是一个气象圈 有晴有阴 有风有雨 有暖流也有寒流 而每个人的气象又是相互影响 相互塑造的 你把自己变成南极冰川 别人回报你 严寒 你把自己变成副热带高压 别人回报你炎热 所以 多给人家温湿气流 人家也会回报你充沛的降雨 暖 第 5 页 共 11 页 和的天气 请根据上述材料的含义 写一篇 600 字至 800 字的文章 注意 题目自拟 立意自定 除诗歌 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校的 校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 11 20 分 阅读下面的文字 完成小题 倾听生命行走的声音 秋日里 我从遥远的大山往公路边扛木头 一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩 被我顺手捎回 插在 了院子内的土堆上 之后 我很快便把它忘掉了 只有母亲 偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒 它干 裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍 过了一段时间 我突然惊奇地发现 这截木桩的到来 使院子里有了很大的改变 以前 院子里只有一棵 小枣树 孤零零的 风刮来时 是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音 听了 总叫人感到沮丧 现在不一样 了 有天晚上 当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时 我还以为是凶猛的野兽呢 仔细辨听 才知是从杨木桩上发 出的声音 它不像冬树那样弯腰曲膝 总想尽力摆脱风的肆虐 把落在自己身上的风再推给别人 结果是被风撕 拉得披头散发 没有了往日的形状 杨木桩不慌不乱 静立在那里迎接风的挑战 一副岿然不动的样子 它让风 从身边溜过 又吸收着风 让风进入自己的毛孔 成为自己身体的一部分 它们是朋友而不是仇敌 杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性 多数情况下 雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨 幕 每回西边的杨木桩被淋得直往下流水 东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神 母亲心疼小枣树 细 心地用木棍围住它 给它浇水 还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居 因怕把枣树挪死 才终未为其迁址 大雪天 小枣树裹着棉絮 被冰雪盖得严严的 几乎看不见任何枝梢 而杨木桩却光溜溜 水亮亮的 冰 雪一附上去即刻就化 从不积存 一样的雪 一样的严冬 却是两种情景 是风有意所为 还是枣树和杨木桩内 部的原因 困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测 无风无雨的天气 我总能听出一种声音 这声音隐约而清晰 细微而执著 愈来愈深 就像是一个人在奋 力行走 一会儿翻山 一会儿趟河 一会儿在清风丽日下奔跑 一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径 开始的时候 第 6 页 共 11 页 我怀疑是自己的耳朵在作怪 产生了误听 后来 无意中 当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽 那饱胀 着绿色汁液的肌体时 我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须 我还有什么不明白的呢 由一截枯 木桩成为一棵枝繁叶茂的大树 这之间 是一种怎样的生命行走啊 固然是我捡拾了它 但如果它自己就此停止 生命的脚步 树便永远只能成为一个虚幻的影子了 小枣树依旧灰黑着 山风把它的枝梢摧折得七零八落 我轻轻地拍了拍它的枝干 此时 它还在沉睡 在 被动地等待着季节的到来 看不出它对未来有什么特别的打算 这是许多生命共有的选择 是它们共同的生命方 式 似乎也不应苛责 毕竟 成长太惨烈 抗争太艰难了 无喜无忧的杨木桩 静静地指向天空 指向天幕上一颗很明亮的星 我双手搂着它 如同在抚摸一个冬天 的童话 1 感知内容 说说文章是怎样从不同的角度表现杨木桩这一形象的 自身条件 生存状态 在风霜雨雪中经受磨砺 内在精神 2 揣摩语句 作者在第 段中说杨木桩和风是朋友而不是仇敌 你怎样理解 3 具体分析第 段画线的语句在全文中有什么作用 4 杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式 作者赞颂前者 也不愿苛责后者 你如何看待生命的行走 呢 请结合课外积累 说说你真实的感受 100 字左右 12 20 分 2017 七下 无锡月考 阅读文段 回答问题 老师 老师 阎连科 我又见着我的老师了 如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神 在今年正月 我回家奔三叔的喜丧事 在这闲空间 张老师到了我家里 坐在我家堂屋的凳子上 乡间室 内的空旷和凌乱 分隔着我与老师的距离 相向而坐 喝着白水 削了苹果 说了很多旧忆的伤感和喜悦 诸如 三十几年前在初中读书时 我的学习 我的作业 我的逃课 我老师张梦庚的一生 清寂中夹缠暖意 暖意里藏裹着刺骨的寒凉 第 7 页 共 11 页 生于上世纪的 20 年代末 老师读书辍学 辍学读书 反反复复 走在田埂与人生的夹道中 经历了抗战和 解放战争 有了 1949 年的红旗飘扬 记忆中从来都是饥饿辛劳 土改时家里却忽然成了地主 好在 他终归识字 也有文化 祖国的乡村 也最为明白文化的斤两 虽然文化不一定就是尊严富贵 可让孩子们认字读书 能写自 己的姓名和粗通算术 也是生活的部分必然 于是 老师就成了老师 从一个乡村完小到另一个乡村完小 从一 个乡村中学到另一个乡村中学 直至改革开放后 他被调入县里的一所高中 做了教导主任 最后主持这个学校 的工作 一晃就让他全部人生的金贵岁月 43 个春秋的草木荣枯 都在布满土尘 青草蓬生的学校里荣枯衰落 青丝白染 不知道老师对他的人生有何感想 从他写的一本 我这一生 张梦庚自传 的简朴小册里 读下来却是 让人心酸胃涩 想到世事的强大和个人的弱小 想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓 奔袭挣脱 流着流着 可终归无法挣脱干涸的吞没 最后的结局是 我们毕业了 老师白发了 我们中年了 老师枯衰了 我们成家立业了 而老师却在寂静的人生中 望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们 过着忆旧的生活 想着那些 他依然记得 可他的学生们早已忘却的往事 还记得 初一时 他是我的班主任 又主教语文 一天酷暑 我家棉花地里蚜虫遍布 多得兵荒马乱 人 心恐惧 我便邀了班里十几个相好的男同学 去帮我母亲捕捉蚜虫 自然 那一天教室里学生寥寥 老师无法授 课而只能让大家捧书阅读 从棉花地里回校的来日上午 老师质问我为什么带着同学逃课 我竟振振有词地说 是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫 竟又反问老师道 地里蚜虫遍布 我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫 说蚜虫三 天内不除掉去净 棉花就会一季无收 时间这样急迫 我家人手不够 我请同学们去帮半天 到底又做错了什么 事情的结果 似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理 反让老师在讲台上一时有些哑言 回忆少时的无理 取闹 强辞夺理 也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始 可是 现在 面对耄耋 老 人 给我一生养育呵护的父辈尊者 我心里三十几年不曾有的内疚 忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来 我们就那样坐着喝水聊天 说闲忆旧 直至夕阳西下 老师执意要走 不无快意地说他的子女们都在外工 作 孝顺无比 真是天应人愿 让一生坎坷 教书认真的老师 年老时 子女有成 学生有成 仿佛曲折的枯藤 根须 终于也繁漫出了一片森林 老师从我家离去时 是我扶他站起 离开院子时 是我扶他过的门槛 送至门口远去时 是我扶他过的一片 不平不整的地面 我的父亲离开人世太早 扶着老师的时候 我就像扶着我年迈的父亲 望着村头远去的父亲般 的老师 落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树 直至他在村头缓缓消失 我还看见他在我心里走动的身影和 慢慢起落的脚步 如同宁静里我在听我的心跳一样 说不出老师哪儿伟大 可就是觉得他伟大 也许这个世界 凡人才是真正的伟大 而伟大本身 其实正是 第 8 页 共 11 页 一种被遮蔽的大庸大俗吧 选自 读者 有删改 注 耄耋 m o di 指老年 高龄 耄 八九十岁的年纪 耋 七八十岁的年纪 1 请分析开头一段在文章中的作用 2 文章写与老师相见 说了很多旧事 请概括出 我 初中时做的那件事 3 请从人物描写或修辞运用的角度赏析文章第 段中画横线的句子 4 阅读下面链接材料并回答问题 链接材料 一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷 是多么平常 可是回想起来 那时候我却觉得是 给了我莫大的支持 在一个孩子的眼睛里 他的老师是多么慈爱 多么公平 多么伟大的人呵 魏巍 我的老师 蔡芸芝老师和张梦庚老师多是极普通的老师 可两位作者都认为他们伟大 结合文章内容 说说这两位老师 的 伟大 表现在哪里 5 这篇文章中的老师和 我 给了你哪些启示 请任选一个说一说 八 八 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 13 14 分 2017 八上 秀洲期中 阅读文言文 回答问题 元丰
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