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小学二年级读书计划小学二年级读书计划 二年一班 一 指导思想 一本书最好的并不是它包含的思想 而是它提出的思想正如音 乐的美妙并不寄于它的调 而在于我们心中的回响 让课外书给孩 子们打开一扇扇窗 开启一道道门 让孩子们遨游在书的海洋里 通过读书 丰富孩子们的知识 开阔他们的视野 让他们在读书中 体会到书的无穷魅力 让书伴学生成长 二 活动目标 1 通过活动 让孩子们喜爱读书 让书伴学生成长 2 通过活动 提高学生的综合素质 3 通过活动 营造良好的读书氛围 提高阅读能力 欣赏能力 4 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐 三 活动构想 1 营造一个书香班级 以身作则 从老师自身做起 每天做到和同学们一起读书 记 住班级读书口号 走进教室就看书 要求每个同学无论是早晨还是 中午 走进教室就看书 2 利用每节课的一两分钟时间 让学生背诵古诗 背诵一段优美的 段落 利用班 队活动 举办以 好书推荐 名人名言 我 最喜欢的 诗歌朗诵 等向同学介绍自己看过的好书 新书 交流彼此在读书活动中的体会 在班级中形成良好的读书氛围 3 每天的晨读朗读文章 背诵经典读物 也可以背一首新学的古诗 或诗歌 4 建立 班级图书角 学生每人至少带两本图书 由学生自己选 出图书管理员 并制定借阅制度 5 语文课可以结合语文课外阅读 开展读书活动 鼓励学生多读好 书 6 指导做好 我的采蜜本 每天记 5 个好词 记一句好句 7 鼓励同学之间有好书要互相交换看 好书共分享 换一本好书交 一个朋友 不仅交换了好书 还加深了同学间的友谊 不过要提醒 学生 借阅别人的书 一定要好好爱护 8 开展 我和父母共读书 活动 利用家长会 把一些家长好的做法介绍给他们听 让家长懂得重视 环境的作用 既要为孩子营造良好的物质和生活环境 同时也要为 孩子营造良好的人文环境 使孩子在耳濡目染中 熏陶 体验 不 断规范和调整自己的行为 从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读 书习惯 四 读书口号 漫步书林 遨游学海 随风潜入夜 润物细无声 书是人类进 步的阶梯 我相信 在我们的共同努力下 随着读书活动的不断深 入 我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化 学生的文学
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