苏教版语文八年级下册第一单元第一课《海燕》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文八年级下册第一单元第一课苏教版语文八年级下册第一单元第一课 海燕海燕 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1414 题 共题 共 2929 分分 1 2 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 高傲 o 呻吟 y n 号叫 h o B 翡翠 f i 蠢笨 ch n 困乏 f C 蜿蜒 w n 飞沫 m 深渊 yu n D 胆怯 qi 精灵 j ng 企鹅 q 2 2 分 在下面的句子中填入恰当的词语 正确的一组是 波浪在愤怒的飞沫中 跟狂风 A 呼叫 争鸣 B 吼叫 争鸣 C 呼叫 争锋 D 吼叫 争锋 3 2 分 下列语句中书写正确的一项是 A 父亲很少跨出我们家的台阶 偶尔出去一趟 回来时 一副若有所失的模样 B 因为失衡是暂时的 一个物种在新的环境中 必然遵循物竟天择的法则 C 在环境急变的今天 我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义 D 怒吼着 回漩着 前波后浪地起伏催逼 直到冲倒了这危崖 他才心平气和地一泄千里 4 2 分 下列句子中书写没有错误的一项是 A 在仓茫的大海上 狂风卷集着乌云 第 2 页 共 10 页 B 海鸥伸吟着 在大海上飞撺 C 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 D 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫 5 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 通过学习 美丽的颜色 使我们懂得了执着 坚强对于人生的重要性 将 执着 与 坚强 互换位 置 B 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因 是因为这些作品不仅表现手法自由活泼 而且思想感情丰富细 腻 删掉 之所以 或 的原因 C 9 月 26 目 河源市举办了第二届科普剧大赛 参赛作品内容丰富 包含了垃圾分类 水源保护 文物保 护 环境保护等方面 删掉 环境保护 D 在语文学习之旅中 我们将领会到列夫 托尔斯泰 居里夫人等名人的光辉形象 将 领会 改为 领 悟 6 2 分 与原文 海燕 完全一致的一句是 A 狂风吼叫 雷声轰响 B 大海抓住闪电的箭光 熄灭在自己的深渊里 C 一堆堆乌云 像青色的火焰 在无底的大海上燃烧 D 这是胜利的预言家在叫喊 让暴风雨来得更猛烈些吧 7 2 分 下列词语中划线字注音有误的一项是 A 飞窜 cu n 胆怯 qi 震怒 zh n B 号叫 h o 蜿蜒 y n 蠢笨 ch n C 翡翠 f i 飞沫 m 呻吟 y n D 苍茫 m ng 火焰 y n 寂寞 m 8 2 分 下列各句中没有使用修辞手法的一句是 第 3 页 共 10 页 A 小草偷偷的从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 B 但这时候 雨已经化了妆 它经常变成美丽的雪花 飘然莅临人间 C 有时我贴在一个大人身边 仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿 D 我心里无声地呼喊着 光明 光明 快给我光明 9 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 呻吟 sh n 胆怯 qu 火焰 y n B 蠢笨 ch n 轰响 h ng 飞窜 cu n C 翡翠 f i 飞沫 m 熄灭 x D 蜿蜒 y n 掠起 lu 深渊 yu n 10 3 分 该句修辞判定有误的是 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 A 反复 B 拟人 C 排比 D 借代 11 2 分 读课文 飞红滴翠记黄山 下列表述中正确的一项是 A 课文中用徐霞客关于黄山的话 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 是为了突出黄山的景色之美 使用 了 引用 手法 B 飞红滴翠记黄山 题目中的 飞红 是指日出时的壮丽景象 滴翠 是指郁郁葱葱的林木 C 黄山是大自然鬼斧神工的伟大创造 也是几千年来人类开辟经营的巨大成果 课文致力赞颂了人的作用 并要求我们钟爱自然 D 课文是旅游风光片的解说词 采用了移步换景的手法 让我们随着作者神游黄山 12 2 分 读 纸船 纸船不会漂向母亲身边 我 还是不灰心 叠着叠着 理解正确的是 第 4 页 共 10 页 A 诗人要纸船到日夜思念的母亲的心田中 愿望能否实现并不重要 重要的是 这是诗人寄托思念 排解 孤独 忧伤的唯一方式 B 我在国外没事 叠船是为了找点事做 C 我喜欢做手工艺品 D 我想试试 外一有一只漂到母亲身边呢 13 2 分 对课文理解有误的一项 A 在山的那边 这首叙事诗抒写了童年的理想和困惑 成年的感悟和信念 B 紫藤萝瀑布 一文作者从一树盛开的藤萝花 感悟到生命的永恒 赞美了生命的顽强与美好 C 第一次真好 告诉我们要勇于尝试第一次 去获得更多更宝贵的人生体验 D 张晓风的 行道树 借物喻人 以行道树自述的口吻倡导了一种奉献精神 14 2 分 将 这样 就能品出其中的韵味 得到艺术享受 这句话还原到下面语段中 最恰当的一处是 A 领语散文的意境 B 阅读散文 要调动自己的生活积累和知识积累 进行由此及彼的联想和想象 把自己的联想和想象与作 者的联想和想象融合在一起 丰富作品的意境和形象 C 阅读了 乌篷摇梦到春江 后 如何才能让作者的梦摇落在我们的心中 并体会到她的梦越摇越酣的感 觉 D 只有借助想象和联想的超膀 形成生动的画面 再现 补充和丰富作品描写的情景 我们才能领会到作 品的内涵 欣赏到作品构思的精巧 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 2222 分分 15 3 分 议论文的一般结构是 16 2 分 根据示例 回答下面 2 3 题 母亲节 的打算 过母亲节要让母亲休息 报答她的操劳 第 5 页 共 10 页 事情的结果 故事的意味 17 7 分 这首散文诗采用 手法 通过对暴风雨来到之前的 景象的描绘和对 勇于 搏击风浪 敢于冲击黑暗的战斗英姿的刻画 歌颂了无产阶级革命 的形象 表达了俄国人民渴望无产阶 级革命浪潮早日到来的强烈 表现了作者对 反动统治的憎恨和对革命必胜的 18 5 分 仿照例句写句子 例句 它蓝似海洋 可比海洋要蓝得纯正 19 5 分 解释划线词语的意义 企鹅 胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 波浪在愤怒的飞沫中呼叫 跟狂风争鸣 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 20 14 分 阅读文段 回答问题 黄杜鹃 紫杜鹃花开了 白杜鹃花开了 只有那棵黄杜鹃 依旧不开花 三年了 我感到有些扫兴 我尽心尽意 一视同仁 培养侍弄了三年 紫的给我温馨 白的送我洁净 只有 你 黄杜鹃为什么这般郁郁寡欢 终年没有一丝笑容 朋友们来 交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃 而对你不屑一顾 我竟说你是 假杜鹃 可我鲜明记得 你在深山里不是这个样子 在那幽谷悬崖 你同形形色色的杜鹃花相衬相托 开得何等 欢畅 笑得何等灿烂 我特意把你移回家 植于盆中 与已有的紫杜鹃 白杜鹃为伴 可你为什么闷闷不乐呢 你是不适应这小小的盆土 狭窄的阳台 为什么那棵紫杜鹃和白那杜鹃却长得适意呢 哦 莫非是因为你生 在山野 长在山野 离开了山野便魂牵梦萦 如果真的这样 那么 你是可敬的 是值得同情和赞美的 由此 我到可怜这紫杜鹃和白杜鹃了 它们是我从花店里买来的 在小小的花盆里抽枝 舒叶 含苞 开花 怡然自得 何曾有丝毫抑郁 它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了 啊 来自山野的黄杜鹃 第 6 页 共 10 页 1 本文借物抒怀 对杜鹃的感情随着认识的加深而变化 对黄杜鹃的感情由 而 对紫杜 鹃 白杜鹃的感情由 而 2 联系下文 说说第 2 段黄杜鹃 终年没有一丝笑容 的原因 3 本文明写花 暗写人 借黄杜鹃赞颂社会中哪些人 借紫杜鹃 白杜鹃鞭笞社会上的哪些人 21 20 分 阅读下面文章 回答问题 老海棠树 史铁生 如果可能 如果有一块空地 不论窗前屋后 要是能随我的心愿种点什么 我就种两棵树 一棵合欢 纪 念母亲 一棵海棠 纪念我的奶奶 奶奶 和一棵老海棠树 在我的记忆里不能分开 好像她们从来就在一起 老海棠树有两条粗壮的枝桠 弯曲如一把躺椅 小时候我常爬上去 一天一天地就在那儿玩 奶奶在树下 喊 下来 下来吧 你就这么一天到晚呆在上头不下来了 是的 我在那儿看小人书 用弹弓向四处射击 甚至在那儿写作业 饭也在上头吃吗 对 在上头吃 奶奶把盛好的饭菜举过头顶 我两腿攀紧枝桠 一个海 底捞月把碗筷接上来 觉呢 也在上头睡 没错 四周是花香 是蜂鸣 春风拂面 是沾衣不染海棠的花雨 奶奶站在地上 站在屋前 站在老海棠树下 望着我 春天 老海棠树摇动满树繁花 摇落一地雪似的花瓣 我记得奶奶坐在树下糊纸袋 不时地冲我唠叨 就不下来帮帮我 你那小手儿糊得多快 我在树上东一句西一句地唱歌 奶奶又说 我求过你吗 这回活 儿紧 我说 我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿 是您自己非要这么累 奶奶于是不再吭声 直了直 腰 又凝神糊她的纸袋 或者夏天 老海棠树枝繁叶茂 奶奶坐在树下的浓荫里 又不知从哪儿找来了补花的活儿 戴着老花镜 埋头于床单或被罩 一针一线地缝 天色暗下来时她冲我喊 你就不能劳驾去洗洗菜 没见我忙不过来吗 我跳下树 洗菜 胡乱一洗了事 奶奶生气了 你们上班上学 就是这么糊弄 奶奶把手里的活儿推开 一 边重新洗菜一边说 我就一辈子得给你们做饭 就不能有我自己的工作 这回是我不再吭声 有年秋天 老海棠树照旧果实累累 落叶纷纷 那时我大些了 在外工作 从陕北回来看她 奶奶已经腰 弯背驼 早晨 天还昏暗 奶奶就起来去扫院子 唰啦唰啦 的声音把我惊醒 我赶紧跑出去 您歇着吧 我 来 保证用不了三分钟 可这回奶奶不要我帮 你刚回来 去歇息着吧 第 7 页 共 10 页 冬天 窗外 风中 老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐 磨擦着窗棂 奶奶常常在灯下学习 她曾经读一本 扫盲识字课本 再后来是一字一句地念报纸上的头版新闻 那一回 奶奶举着一张报纸 小心地凑到我跟前 这一段 你给我说说 到底什么意思 我看也不看地就回答 不知道 再说 您学那玩意儿有用吗 奶 奶立刻不语 唯低头盯着那张报纸 半天目光都不移动 我的心一下子收紧 但知已无法弥补 奶奶 奶奶 奶奶 我记得她终于抬起头时 眼里竟无对我的责备 如今 奶奶已离我而去 而在我的梦里 我的祈祷中 老海棠树也便随之飘然而去 跟随着奶奶 陪伴着 她 围拢着她 奶奶坐在满树的繁花中 满地的浓荫里 望着我 或不时地要我给她说说 这一段到底是什么 意思 这形象 逐年地定格成我的思念 和我永生的痛悔 1 文章写了关于奶奶的哪些事情 请用简洁的语言分点概括 2 请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态 奶奶把手里的活儿推开 一边重新洗菜一边说 我就一辈子得给你们做饭 就不能有我自己的工作 3 文章是回忆奶奶的 为什么要在第 段写 我 在老海棠树上的活动 4 从全文看 以 老海棠树 为标题有什么好处 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1