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科学探究实验复习科学探究实验复习 控制变量法的应用 小明同学从一本 植物生理学 中查到 幼嫩叶片可产生生长素 生长素可阻止叶柄脱落 的结论 于是他设计了一个实验 想证实该结 论 他的实验步骤为 1 取一盆生长状况良好的植物 去掉幼叶的叶片 如右图所示 2 观察幼叶叶柄的脱落情况 请你用所学知识 评价小明同学的实验设计 并提出修改建议 评价 1 2011 温州 淀粉酶的种类有多种 某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶 液 为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响 以淀粉琼脂为材料进行实验 步骤如下 知识点实验目的自变量 人为改变 无关变量 控制相同 因变量 观察 检测 材料 长度 探究影 响电阻 大小的 因素 探究电 阻大小 与 的 关系横截面积 电 阻 大 小 如何检测 取 5 片大小相同的滤纸小圆片 编为 l 5 号 将其分别在五种不同成分的溶液 各溶液成 分如左下表 中浸泡后取出 按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中 盖上盖子 将培养皿置于 37 的恒温箱中 半小时后取出 将碘液均匀滴入培养皿中 约 l 分钟 后用清水缓缓冲去多余的碘液 实验结果发现 l 号 2 号和 3 号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区 即没有变蓝 色的区域 其中 3 号周围的清晰区面积最大 4 号和 5 号周围以及其余部位均显蓝色 如 图乙所示 1 为什么 1 号 2 号和 3 号滤纸小圆片周围会出现清晰区 2 为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响 应选择第 2 号与哪几号进行对照 填写滤纸编号 3 实验结果表明 选填 弱酸性 中性 或 弱碱性 条件下 该淀粉 酶的催化作用最强 2 2011 年义乌 为验证新鲜猪肝提取液的催化作用 小明做了以下实验 在试管中加入 7 5 的 H2O2溶液 10 毫升 再加入 2 毫升新鲜猪肝提取液 观察产生气泡的 速度 有同学认为小明的实验缺少对照组 补充了如下实验 甲 在另一试管中加入 7 5 的 H2O2溶液 10 毫升 再加入 2 毫升蒸馏水 观察产生气泡的 速度 乙 在另一试管中加入 7 5 的 H2O2溶液 10 毫升 不再加任何物质 观察产生气泡的速度 则以上哪项可以作为小明所做实验的对照组 A 甲 B 乙 C 甲和乙均可 小明从营养学书中获知 苹果汁和橙汁中都含有丰富的维生素 C 于是他在超市中买 了某品牌的苹果汁和橙汁 想比较该品牌苹果汁和橙汁中维生素 C 含量的多少 小明从网 上查到 维生素 C 能使淀粉
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