语文人教版五年级上册《地震中的父与子》

教学准备 1 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 感悟父亲对儿子的爱 责任与承诺 感悟父爱让儿子 对父亲产生出信赖 2 领悟作者抓住人物语言 动作 神情进行描写 刻画人物形象 表现人物品 质 3 鼓励学生带着欣赏与批判的眼光去阅读 品味文本 思考文本 2 教学重点教学重点 难点难点 领悟作者抓住人物语言 动作 神情进行描写 感悟父亲对儿子的爱 责任与承 诺 感悟父爱让儿子对父亲产生出信赖 3 教学用具教学用具 课件 教学过程 一 导入新课 1 今天 我们学习第 17 课 谁来读一读课题 2 板书 17 地震中的父与子 震 字的上面是个 雨 字头 雨 字头代表自然现象 地震 就是一种自然现象 3 齐读课题 二 领悟方法 1 同学们 这篇课文 大家已经读了好几遍了 每一遍读 你的心底都会 产生点点滴滴的感受 这一次 你再读课文的时候 一边放声朗读 一边在头 脑中想象着文字所描绘的画面 你心底的感受会更加深刻 2 读完了这个故事 你有什么感受吗 可以是一个词语 也可以是一句话 3 无论是父亲的伟大 还是儿子的了不起 所有的这些都自于父亲对儿子 的那份深深的 爱 4 要想读懂父亲心底的那份沉甸甸的爱 就要细细地阅读课文 听其言 观其行 察其色 脸色神色 5 请大家静心默读 1 12 自然段 哪些词句让你感受到了一位父亲心底的 爱 把这些词语圈画出来 6 爱是什么 这沉甸甸的爱就是一句句真挚的话语 就是一个个坚定的举 止 就是一个个凝重的眼神 一句话 爱就是一个个细节 仅仅知道这些还不 够 我们还要细细地品味这些细节 三 爱是细节 1 哪些词句让你深深地感受到了一位父亲心底的爱 按照课文记叙的顺序 我们来交流你圈画的句子 2 交流体会 在混乱中 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子 冲向他七岁儿子的学校 1 品味动词 冲 字 你能体会出父亲的心情吗 急切 担忧 2 带着你的体会朗读这句话 他顿时感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 1 又抓住了一个细节 品味父亲的神色描写 他顿时感到眼前一片漆 黑 父亲的心怎么样了 伤心 绝望 悲痛 父亲绝望了吗 2 带着你的体会读 他坚定地站起身 向那片废墟走去 1 坚定 下定了决心 把这种感觉读出来 2 听了你的朗读 我的眼前出现了一位悲痛欲绝但又重新挺立的父亲 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼 直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没人给他肯定的回答 他 便埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有 危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 1 都有谁劝说过父亲离开 他们是怎样劝说的 有些人上来拉住这位父亲 他们怎么劝的 消防队长怎么劝 警察怎么劝 2 面对他们的劝说 父亲是怎样回应的 指名读 有些人上来拉住这位父亲 劝他离开 他却问 消防队长劝阻他 他还问 警察下了命令 他仍然问 3 这三句话表达了同一个意思 什么意思 他会带着怎样的语气读 齐读 当有些人走上前来劝说父亲 父亲双眼直直地看着这些好心人 恳求地问 当消防队长出现在父亲面前 父亲觉得自己的儿子有获救的希望了 于是 他急切地问 警察走上前来 要父亲马上回家 这个一心要救儿子的父亲简直要崩溃了 于是他问道 4 作者为什么没有用一句话概括地表达父亲的回应 而是把这这句话一 遍又一遍地重复表达着 5 一句话重复地出现 一个执着 坚定的父亲形象出现在了我们的面前 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸灰 尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 1 父亲一个人在废墟上挖了多少个小时 课文可不是这样写的 你读一 读 2 每个同学都读一读 作者为什么要这样写 3 36 个小时 多么的漫长 慢慢地写时间过去 才会让人感到它的漫 长 谁来读一读 语气缓慢 4 36 小时里 父亲的心情怎样 急切 谁能通过朗读表达出父亲心 中的急切 也可以范读 5 如果没有这场地震 在这 36 小时里 父亲会做些什么 吃饭睡觉 休息 在这 36 小时里 父亲吃饭了吗 睡觉了吗 休息了吗 6 读一读这段话 想想在这 36 小时里 父亲做了什么呢 一个简简 单单的 挖 字 但在同学们心中 它却包含了如此丰富的内容 7 读一读这段话 想想在这 36 小时里 还会发生哪些触目惊心的场面 8 无论怎样 父亲都没有停止挖掘 想到这 你会带着一种怎样的心情 读 沉重 敬佩 9 是什么支撑着他一个站在废墟上 是什么支撑他在废墟上坚持了 36 个小时 是什么支撑支撑他一刻不停地苦苦地挖掘 你知道 作为一个父亲 最首要的责任是什么 就是因为 责任 二字 深深地刻在了父亲的心底 才使他苦苦地挖了 36 个小时 父爱是什么 父爱是 责任 因为责任 父亲才会常常对儿子说 无论发生什么 我总会跟你在一起 10 引读 当父亲看到儿子的学校变成废墟 悲痛欲绝时 是这句话给了他以希望 当人们都来劝说父亲 让他放弃时 是这句话回响在他的耳畔 当父亲疲惫不堪就要倒下的时候 是这句话给了他无穷的力量 父爱是什么 父爱是责任 父爱是承诺 这就是深深的父爱 四 爱是信赖 1 时间在推移 父亲艰难的挖掘着 37 小时 38 小时 奇迹出现了 我 们一起去感受一下那令人激动的场面 2 从 12 自然段最后一句到课文结束 边读边体会一下当时父亲和儿子的 心情 3 此刻 这对父与子的心情怎样 没有一个词语写的是心情 从哪体会 到的 标点是一种无声的语言 读书不可忽视标点 它无声 但有情 分角色读一读这部分内容 把人物内心丰富的情感通过自己的朗读表达 出来 这是读书的最高境界 5 你们知道这位阿曼达几岁吗 这个孩子的话语中 哪些词句打动了你的 心 6 引读 当儿子在瓦砾下饥渴难耐的的时候 是这句话给了他无穷的希望 当生命的通道开辟出来的时候 是这句话让 7 岁的儿子选择了最后一个离 开 7 总结 爱是什么呢 爱就是一份责任 爱就是一句承诺 正是着一份责 任与一句承诺让小小的儿子对父亲产生了信赖 爱也是一种信赖 信赖 往往 创造出美好的境界