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文档简介

共共 同同 体体 学学 校校 集集 体体 备备 课课 导导 学学 案案 第六 小学 二 年级 语文 学科 主备人 王晓梅 备课组长审核 领导审核 授课人 2014 年 12 月 8 日 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整 一 课题 28 浅水洼里的小鱼 第一课时 二 学习目标 1 认识 7 个生字 2 有感情地朗读课文 调整意见 三 教学过程 温故知新 1 图片出示小鱼被困在浅水洼 2 板书课题 28 浅水洼里的小鱼 调整意见 导学释疑 1 学 1 读课文 认识生字 2 借助拼音认读生字 调整意见 2 研 1 同桌交流 记字好方法 2 小组内交流组词 造句 调整意见 3 展 1 我会读字组词 2 我会读课文 调整意见 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整 作业设计 1 写生字组词 2 朗读课文 调整意见 板书设计 28 浅水洼里的小鱼 调整意见 巩固提升 检测反馈 4 练 1 读写生字 2 有感情的朗读课文 调整意见 教学反思 共共 同同 体体 学学 校校 集集 体体 备备 课课 导导 学学 案案 第六 小学 二 年级 语文 学科 主备人 王晓梅 备课组长审核 领导审核 授课人 2014 年 09 月 03 日 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整 一 课题 28 浅水洼里的小鱼 第二课时 二 学习目标 1 学习正确书写生字 2 正确朗读课文 树立保护动物的意识 调整意见 三 教学过程 温故知新 1 甚至 蒸干 干死 继续 在乎 叨念 弯腰 捡起 2 分角色朗读课文 调整意见 导学释疑 1 学 1 朗读课文 2 学习正确书写生字 调整意见 2 研 1 小男孩在水洼前干什么 2 小男孩知道捡不完 为什么还要捡 3 交流写好字的方法 调整意见 3 展 1 朗读比赛 2 我发现海边有 水洼里的水干了 小鱼 我看见小男孩在水洼前 用力地把 我劝男孩不要 但他还是不停地 调整意见 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整 作业设计 1 朗读课文 2 写生字 调整意见 板书设计 28 浅水洼里的小鱼 小鱼被困 浅水洼的小鱼 男孩捡鱼 珍爱生命 小鱼在乎 调整意见 巩固提升 检
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