《玩具音乐会》反思_第1页
《玩具音乐会》反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

玩具音乐会 教学反思 玩 音乐 贪玩是孩子的天性 尽情地玩 对孩子来说更是莫大的享受 在音乐课堂 教学中 让学生随着美妙的音乐愉快地 玩 起来 通过律动来体验 感受和 表现音乐以满足他们 自我认知 自我表现 和 自我发展 的需要 让 音乐课堂成为学生自主表演的旋转舞台和梦想剧场 因此 教学中我尝试改变 以前那种呆板机械的教学模式 让游戏和表演贯穿于教学过程之中 无论是听 赏 还是演奏 我都采用生动活泼的教学形式 使学生在轻松快乐的 玩 中 学习音乐 并从中获得个性的发展 一 玩 中倾听 发展音乐听力 培养倾听习惯是音乐课进行审美教育的一个基本任务 本 课教学中我给孩子们创造了敲一敲 听一听的机会 运用本课所涉及的打击乐 器参与课堂教学 课前 当我把沙锤 大鼓等乐器介绍后 学生们便随意拿乐 器敲着 玩 不知不觉中他们就熟悉了这些乐器的音色 之后我组织了 打 节奏 比赛游戏 学生们兴趣盎然 既 玩 得轻松愉快又学习了节奏 二 玩 中感受 音乐是一门艺术 只有通过亲身的体验 才能刻骨铭心 因此 优美的音 乐旋律 只要让学生用身体去主动感受音乐 表现音乐 才能更丰富 更完美 的熏陶孩子们的心灵 教学中 当学生们看到玩具兵的表演时 都不自觉的站起来 踏着节拍做 动作 我也情不自禁地加入他们的队伍 课堂气氛异常活跃 三 玩 中享乐 乐器的演奏能激发学生主动学习的积极性 并能发展孩子的个性和群体合 作的能力 本课教学目标要求认识大鼓和碰铃两种打击乐器 我就先敲了敲碰 铃 让学生们听一听 之后让学生找自己身边能发出声音像碰铃的物体 学生 们立即寻找起来 有的敲玻璃杯 有的轻敲窗户 有趣极了 最后用同样的方 法有找到了自己的大鼓 当 玩具音乐会 开始时 学生们都用自己的碰铃和 大鼓为歌曲伴奏 这一刻 我深切地感受到和学生融合在一起的快乐 四 玩 中发展 在音乐课堂教学中 通过培养学生倾听习惯 让学生敲一敲 打一打 弹 一弹 吹一吹等形式 使学生亲身体验音乐旋律的优美 在 玩 中开阔学生 视野 陶冶情操 培养学生的审美情趣 发展学生个性 提高学生的鉴赏能力 在新课改的潮流中 创设一个自由轻松 生动有趣的音乐课堂 让学生们 在 玩中听 玩中学 玩中乐 是我们音
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论