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文档简介

阳鸟凤头吐清音 凤头篇 有人说 好的开头 有如春云初展 鲜花含露 叫人一见钟情 如何在一开头就先声夺人 令人一见钟情呢 学习目标 1 从学生习作中学习两种开头的技巧 2 学会运用这两种方法写好开头 1 引用诗句 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 每当我吟着孟郊的这首 游子吟 时 就会不自觉的想起我的母亲 母亲 2 引用俗语格言 俗语说得好 儿行千里母担忧 天地宽大 父母恩大 作为子女就应该孝敬父母 爱我们的父母 父母的心 3 引用歌词 妈妈 我想对你说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对你笑 眼里却点点泪花妈妈 我想对你说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对你笑 眼里却点点泪花 听着这首 烛光里的妈妈 我不禁想起了我那日夜操劳 含辛茹苦的母亲 我的母亲 一 引用开头 响彻云际巧妙的引用与文章相关的引用诗文 名言警句 俗语 广告语 流行语 歌词等开头 既能使文章生动活泼 读来令人亲切 又能吸引读者 这种开头别具韵味 雅致而富有诗意 练一练 运用引用法为 我长大了 写一个开头 选择所学方法 为下文添加合适的开头 小组合作要求 1 交流各自添加的开头 选出篇好作品 2 在组长的组织下对选出的作品共同进行再加工 3 准备小组发言 包含两部分内容 1 展示修改成果 2 解说 我们为什么要这样写 4 时间5分钟 比一比哪个小组更精彩 教室外 呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上 嚓嚓 地响 教室内 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段 学生习作 心中筑起一堵墙 点评 写一场急雨的降临 目的是为教室内的考试烘托背景 并制造一种紧张的气氛 紫红色的云霞充满着整片天空 其中还有一轮血似的夕阳 如此暖意的画面的确显现出了 最美不过夕阳红 的温馨与从容之感 暖得让人沉醉 暖得让人迷恋 学生习作 把黄昏的美丽带给曾失落的我 点评 写夕阳西下的情景 主要是为下文写自己的人生感悟打基础 是一个情思的触发点 一切景语皆情语 在记叙文的写作中 环境描写是不可少的 环境描写可以渲染气氛 可以衬托人物 可以推动故事情节的发展 简单 实用 效果好 极大地引发读者的兴趣 二 描写入题 烘托背景 练一练 运用景物描写法为 记难忘的一件事 写一个开头 选择所学方法 为下文添加合适的开头 小组合作要求 1 交流各自添加的开头 选出篇好作品 2 在组长的组织下对选出的作品共同进行再加工 3 准备小组发言 包含两部分内容 1 展示修改成果 2 解说 我们为什么要这样写 4 时间5分钟 比一比哪个小组更精彩 运用时应注意 不能为写景而写景 描写的目的是为了衬托人物思想 渲染气氛 感染读者 引起共鸣 描写要抓住特征 遣词用句要准确 要适合文章内容的展开和人物情感的抒发 教师寄语 俗话说 小曲好唱口难开 要写好作文开头并不是一件很容易的事 它既需要我们用心去感受生活 也需要我们学习 积累写作知识 更需要我们有开拓创新 敢为人先的精神 庄子曰 吾生也有涯 而知也无涯 知识
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