把微笑带给学生

把微笑带给学生 微笑是心灵上无声地问好 微笑是淡雅的花香 作为教师 我们能用微笑打开学生心灵的窗户吗 以前上课时 我总是用冷冰 冰的表情 震慑 学生 当他们回答不上问题时 我更是冷若冰霜 处理学生纠纷时 我总是怒火中烧 通过这段时间学习焦裕禄精神 和张伟老师的事迹 我才真正懂得了教育的意义 深刻领会到践行 党的群众路线的精神内涵 著名科学家爱因斯坦曾经说过 对于我 来说 生命的意义在于设身处地替别人着想 忧他人之忧 乐他人 之乐 作为教师 肩负着善待学生的责任 很多人都认为 严师 出高徒 于是 作为教师的我们都信奉一个 严 字 对学生严肃 严格 严厉 很多教师都是严肃有余而亲切不足 使学生不敢畅所 欲言 学习焦裕禄精神 一切为群众着想 一切为群众服务 作为 教师我们更应该向焦裕禄同志学习 一切为了学生 为了学生一切 教育学生 服务学生 关爱学生 其实 微笑可以缩短人与人之间 的心理距离 可以创设一个温馨和谐的氛围 当我们以微笑着走进 教室 首先就会感到他们将要度过轻松愉快的四十分钟 老师把微笑带给学生 学生在老师亲切的目光中 感受到了鼓 励 他的思维就会处于兴奋状态 令人满意的答案也会随之而出 这时 老师再适当地微笑着说一声 非常好 学生会受到更大的鼓 舞 榜样的力量是无穷 诠释焦裕禄精神使我把微笑带给学生 带 进课堂 当我学会微笑 我发现 死气沉沉的课堂活跃了 原本紧 张的师生关系变得和谐亲密了 当我学会微笑 我发现 我的学生 也学会了微笑 学会了与人交往 西方有句谚语 教师是面带微笑的知识 让我们把微笑带入课堂 写字楼写字楼 我教学生提高书写能力的三部曲 字是人的第二面容 一手好字不仅体现出一个人的综合素质 而且在青少年 的学习 就业和工作中常常发挥着不可估量的作用 作为语文教师更是希望学 生能写一手漂亮的文字 目前市面上充斥着各种各样的字帖和各种类型的书法培训班 到底效果如 何 我不敢苟同 现据我多年的教学经验和实践体会 针对语文教学中的如何 提高学生的书写能力 写一点东西 供同仁们参考 允许我把写字比作盖房子 盖房第一步 打好基础 万丈高楼平地起 基础不实盖不起 写好字的基础是什么 基础就是要有正 确的握笔姿势 例如教学中 有的老师也是多次要求学生一定要写好字 但不 讲握笔的正确方法 致使学生下了很大功夫 字写不好 速度也不快 我在教 学生写字时 首先练的基本功就是端正的坐姿和正确的握笔方法 因为小学生 从幼儿园开始就养成了自由握笔的种种坏习惯 这是造成书写困难的根本原因 所以现在要写好字 必须有正确的书写方法和姿势 正确的写字姿势 简而言之 就是 身体要坐直 头要端正 两腿自然放 平与肩同宽 并做到三个 一 即 眼睛距离纸面一尺 笔尖距离捏笔的手 指一寸 胸部距离书桌的边沿一拳 正确的握笔方法是 拇指 食指的指肚 和中指的侧面捏住笔杆下端 四指和五指紧靠在中指的后面 笔尖距离捏笔 的手指大约一寸 笔杆必须倾斜地靠在虎口内 也就是说笔尖与纸面的夹 角大约成 450 角 这一点非常重要 为以后提高书写速度打下了良好的基础 凡笔杆竖直者写字 均写不好 写不快 盖房第二步 垒墙立柱 光有正确的握笔方法和姿势 并不能写好字 正如盖房一样 基础扎好了 还要垒好墙 立好柱 才能使房屋牢固万年 写字也如此 训练的第二个阶段 就是要学生训练字的基本笔画 掌握字的间架结构 这方面就不必多说了 一年级的语文书和钢笔字帖上都有笔画和例字 只要学生照此认真练习就行了 在训练过程中 老师一定要讲每一个基本笔画的写法 作好示范 严格要求 规范练习 做到熟能生巧 好字就会出现在眼前 盖房第三步 装饰美好 房盖成了 字写好了 如何使房屋更美丽 住着更舒适 这是主人装修的 审美力度 写字正是如此 看起来学生经过练习 字写得也好看了 书写干净 了 但并不美丽 这就是写字没有力度 怎样才能使字更美丽 彰显个性呢 这就要求学生临帖摹帖 正如装修房子一样 主人喜欢什么样板 什么颜色 全有个人决定 学生练字得到第三步 也有自己决定 但仍要有教师指导得法 如选贴 临摹 临 可以说是每个学写字的人都必须经过的历程 有些功成 名就的老书法家 仍是临池不辍 没有天生不临帖就会写好字的人 临习是练 字和从事书法创作的不二法门 谁也不可另辟蹊径 摹 就是描 可以临钢笔字帖 让学生认真描写 这一点只能在第二步 的基础上认真练习方可见效 如果第二步学不好 休想把字写美 正如盖房子 一样 墙都没垒好 柱子没立正 装修再好也是枉然