语文人教版五年级上册《梅花魂》第一课时

第一课时第一课时 重点 自学字 词 了解内容 理清层次 一 激情引趣 导入新课 1 出示梅花课件 2 谈话导入新课 同学们 梅花 自古以来就被许多诗人和画家所 赞美你们都知道哪些赞美梅花的古诗吗 你们看见过梅花吗 你喜 欢它吗 你喜欢它的什么 今天我们要学的就是一个有关梅花的故事 3 板书课题 梅花魂 读课题 解题 理解 魂 的意思 那么 梅花魂 指的是什么 设疑激趣 自由朗读课文读准生字 读通句子遇到难度的句子要多读几遍 开 始 出示课件 展示阅读要求如下 二 初读课文 完成自学要求 1 利用工具书或联系上下文自学生字词 2 说说课文的主要内容 想一想 作者通过写梅花 表达了怎样的思想感情 3 画出最使你感动的语句 体会其中的情感 4 准确地有感情地朗读课文 三 检查预习情况 随机出示课件 齐读生字组成的词语 边听边纠正读音 解释重点词语 指名解释词语随时纠错 把重点词语放到句子中理解并多读几遍 四 再读课文 理清叙述的顺序 教师提出问题 指名分段朗读课文并说出课文的主要内容 想一想 作者通过写梅 花写了外祖父的几件事 表达了怎样的思想感情 根据课后思考题的提示 想一想 课文讲了外祖父的哪几件事 尝试 用简洁的话加以概括 指名学生回答问题再朗读课文 提示 五件事分为五层 一层一件事 第一件 2 自然段 外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词 而且读着读着 就流出眼泪 教我读唐诗宋词 第二件 3 自然段 外祖父对一幅墨梅图分外爱惜 非常爱惜墨梅图 第三件 4 一 11 自然段 外祖父因不能回国而难过得哭起来 不能 回国而哭泣 第四件 12 一 13 自然段 外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外 孙女 赠送我墨梅图 第五件 14 一 15 自然段 船快开时 外祖父又递给外孙女绣着梅花的 手绢 临别送我梅花巾 教师提出问题 课文写的这五件事中哪几件事外公落泪了 哪几件 事写了外公喜爱梅花 学生回答后总结 读了课文了解了课文的主要内容知道了外祖父为 我弄脏墨梅图而大发脾气和三次落泪 读读课文谈一谈有什么感受 学生回答后小结 作者通过外祖父喜爱梅花和三次落泪表达了他热 爱祖国思念家乡的感情接下来我们再读读课文有哪些不懂的或感兴 趣的问题提出来讨论交流一下 学生提出的问题 外祖父教我读唐诗宋词为什么会流泪 一张墨梅图有什么稀罕的难道它比外孙女还重要吗 外祖父为什么会喜欢梅花呢 梅花能代表一位华侨眷恋祖国的心 为什么 梅花魂的 魂 是啥意思 3 读课文第二段 第一件事教我读唐诗 理解诗句回答教我读唐诗 为什么落泪 指名学生理解三句诗 教师纠错后小结 总结方法 帮助学习第一件事 体会 梅花魂 何在 中国心 何在 体 现 扶 学 培养能力 1 默读第一件事 吟诗落泪 2 思考讨论 1 常常教我读唐诗宋词 说明什么 老人时刻不忘自己是中国人 不忘中华民族文化 也要让自己的子孙 也不忘自己祖国的文化 2 读到一些诗句就落泪 是因为什么 a 适当解释说明三句诗的出处 意思及其表达的情感 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 出自唐朝王维的 九月九日忆 山东兄弟 意思是 独自一个人在远方居住 每到过节的时候格外思 念故乡的亲人 春草明年绿 王孙归不归 出自王维的 山中送别 意思是 明年春 天绿草如茵的时候 您回来不回来呢 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 出自北宋词人秦观的词 浣溪 沙 大意是 在空中随风飘飞的落花 轻得好像夜里的梦 满天无边无 际落着的雨丝 细得好像心里的愁 这些诗大致都体现了一种思乡怀亲之情 b 明确老人的思乡之情是他落泪的原因 因为这些诗句触动了老人的思乡之情 他思念祖国 却身在异邦 不 能回去 所以伤感地流泪了 朗读课后链接中的小诗 故乡 总结 通过阅读课文使我们深深地感受到了外祖父的之情