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文档简介

电脑和音乐电脑和音乐 教学设计教学设计 第一课时第一课时 一 教学目标一 教学目标 1 认知目标 A 学会用电脑听 CD B 能熟练的使用最大化 最小化和关闭按钮 C 了解菜单栏 工具栏的位置以及各个按钮的提示 2 过程与方法 正确掌握基用电脑听 CD 的操作方法 能能熟练的使用最大化 最 小化和关闭按钮 学会探索自学能力 3 情感与价值观 通过到专用教室上课 进一步养成爱机护机的良好习惯 激发学 习兴趣 二 教学设想二 教学设想 用电脑听音乐 这是学生最喜欢的 由于我们学校的学生 个个家里都有电脑了 对 电脑的掌握比别的学校的学生来讲是比较好的 但是他们必竟是个低年纪的学生 对电脑 还是很好奇的 所在在教授这一课时 我选用了让学生先听音乐 来激发他们的学习兴趣 三 教材分析三 教材分析 电脑和音乐 是海南出版社和三环出版社出版的信息技术三年级 上册 第四课的 内容 这一节课主要使学生学会用电脑听 CD 还使学生认识最大化 最小化 关闭按钮 菜单栏 工具栏的位置以及各个按钮的提示 使学生能够感觉到学电脑有趣 也很好学 四 教学重点 难点四 教学重点 难点 学会用电脑听 CD 五 教学方法五 教学方法 讲授法 演练法 六 教具准备六 教具准备 PPT 计算机 辅助教学软件 七 教学过程七 教学过程 教师活动学生活动设计理念 一 导入 师 老师这里有一张 CD 想让同学们跟老师一起欣赏欣赏音乐 播放一段优美的音乐 好听吗 生 好听 哪位同学知道 老师把 CD 拿入哪里才使它放出优美的音乐呢 小组互相交流 想不想知道在哪里放入 CD 的呢 生 想 这节课我们就一起 来学习第四课 电脑和音乐 板书 电脑和音乐 请同学们打开 课本第 18 页 自己先在下面操作 遇到不懂的 问小组长或者老 师 倾听 思考 回 答老师的提问 激发学生的兴 趣 二 教授新课 1 演示用电脑播放 CD 讲解并示范 在光驱中放入 CD 唱片 电脑就能自动播放出美 妙的音乐 同学们有没有发现 我们的电脑上怎么没看到它呢 生 它 最小化 了 真聪明 是的 它 最小化 了 用 鼠标 单击任务栏里的 Windows Media Player Windows Media Player 的 播放界面就显现出来了 Windows Media Player 的播放界面分为三部分 一部分为 任务栏 一部分为菜单栏 另一部分是状态栏了 学生自由活动 学生自已在下面操作 遇到不懂的问小组长或老师都可以 生 如果 Windows Media Player 不是自动打开的 那要到哪儿去 倾听 认真思考 操作 教师先示范 学生再操作 打开它呢 师 这个问题问得好 请同学们看着课本第 19 页 按着课本要求 自己操作 2 合作探究 学生在下面操作 遇到不明白的问题可以请教老师或小组长都可以 在操作的过程中 声音要放小点 不要影响别人学习 小结 用 Wi
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