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如何让孩子更好的从幼儿园过渡到小学如何让孩子更好的从幼儿园过渡到小学 解决时间 2010 06 01 12 44 问题补充 如何让孩子更好的从幼儿园过渡到小学 孩子 5 岁多了 现在上学前班最后一学 期 作为家长应该如何做好家园配合 让 孩子九月份能够顺利上小学 最佳答案最佳答案 回 答 者 小水滴滴 回答时间 10 06 01 12 41 第一 养成良好的习惯 1 学习习惯 小学一年级 培养好的学习习惯比一味 地让孩子读书 考高分更重要 一二年级学生生活学习习 惯的养成是很关键的 一旦养成不好的习惯 今后是很难 改正的 在这一时期应该养成的好习惯有很多 这个暑假 家长就可以逐渐着手一些习惯的培养 例如专注倾听 表 达之前要考虑清楚 读写姿势要正确 尽量不用橡皮 做 作业不能边做边玩 再例如 语文学习 英语学习 语言 学习需要创造一个学习环境 家长可以放些拼音或英语磁 带 孩子们可以在穿衣 刷牙 洗脸 吃饭的同时听听 有利于培养语感 如果有时间再读读课文 听读习惯的养 成对学语言很有帮助 2 安静的习惯 要有意识地培养孩子专心 静心的良好习 惯 比如 平常可以有意识地让孩子坐下来看看书 或在 一小段时间里集中精神做一件事 从 5 分钟到 10 分钟 慢 慢培养他集中精神做事的习惯 如果孩子一贯亢奋 可以 给孩子吃点安利纽崔莱儿童钙镁片帮助镇定 青岛安利直 销韩女士 3 养成动手整理习惯 让孩子自己挑选书包和文具 教会 孩子自己整理书包 收拾文具 削铅笔等 有些孩子的书 包整理都是爸爸妈妈包办的 这自然很容易让孩子形成了 依赖习惯 结果上学不久 上课时老师叫拿出课本或资料 孩子常常在书包里翻来覆去地找半天都找不到 其实课本 和资料妈妈都放到里面了 家长可以为孩子做一两次示范 将第二天要上课的书放进书包 各类学习资料进行归类放 在一起等等 让孩子慢慢学着自己做 第二 培养良好的承受能力 家长在家里应有意识地给孩 子进行挫折教育 遇到不正当的要求要坚决拒绝 不管他 怎么哭闹 久之 孩子就能适应挫折 第三 培养孩子独立自主的个性是重中之重 有的父母 什么都为孩子做 上小学了还喂他吃饭 帮他穿衣服 表 面看是爱孩子 其实是在害孩子 做父母的 一定要让孩 子养成自己的事自己做的习惯 这样 不论他走到哪里 都能适应环境 第四 培养基本能力 幼儿园和小学毕竟是两个不同 的环境 幼儿园接触的人少 一旦进入小学 就会有表达 能力或认知能力上的障碍 这就需要家长加强孩子这方面 的训练 1 表达能力的培养 从幼儿园升入小学后 很多孩子 会出现语言表达 交流上的障碍 这令很多家长十分揪心 孩子语言的贫乏 主要是因为他们的父母忙于工作 丧失 了与孩子交谈 游玩 体验生活的机会 而把孩子们整日 留在电视机前 很少去翻阅书籍 孩子们有着自己的思想 感情 喜怒哀乐 随着他们语言能力的发展 家长要鼓励 他们说话 并耐心地听孩子说话 以了解其心理活动 这 个暑假家长最好和孩子多交谈 面对孩子不应该只是说 是 或 不是 而应主动与孩子说话 比如 孩子平 时遇到什么新鲜事 家长可鼓励孩子多谈谈所见所闻的感 想 2 认知能力的培养 孩子的表达能力和认知能力紧密 相连 有了一定的认知才会有表达的内容 一方面是要指 导孩子读书 另一方面 孩子需要认识生活环境 丰富感 性知识 掌握生活常识 孩子的多样化经历有助于他们了 解这个世界 家长可以多带孩子出去走走 到图书馆 博 物馆 去动物园 外出郊游 假期旅游等 孩子对他生活 的环境认识越多 他越有自信 第五 做好心理准备 现在的孩子大多数是独生子女 一 切事情都让大人包办了 如何开展自主学习等等 都需要 心理方面的辅导 1 让孩子爱上学习 有些孩子对上学有一种恐惧心理 让孩子打消这种心理 需要家长的正确引导 向孩子描绘 学校是什么样子的 小学与幼儿园有什么不同 学习中有 哪些乐趣 学到的知识有什么用处 让孩子有一些心理准 备 让孩子学会自主学习 让他们打心底里喜欢上学习 家长要应有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习 生活 情况 包括学习哪些课程 每天上几节课 作息制度 上 下课应该注意些什么 老师和同学们的相互关系等 此外 这个暑假 家长一定要帮孩子养成良好的作息时间 按时 睡觉起床 这样上小学后才能适应新生活 2 提前感受集体生活 从幼儿园几乎没有约束到小学集体 生活 增加了不少规范和要求 孩子会觉得不适应 比如 上厕所 排队 举手发言等 这也导致一些小孩刚开始不 愿意上学 家长可以有意识地鼓励孩子 比如说告诉孩子 他上小学了 是小大人了 要学会
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