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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名李浩文李浩文性别性别男男年龄年龄45 学历学历本科本科职称职称中级中级教龄教龄25 职务职务教师教师所任学科所任学科高中物理高中物理 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 可从优势 不足等方面分析 1 认真工作 2 理论和专业基础好 3 和谐 民主 平等 4 教师教学反思能力 不够方面 1 转变物理教学理念 2 教学所蕴涵的课堂文化 3 同事互相听课切磋和批判性对话不够 4 提高教学水平 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 转变物理教学理念 2 提高教学水平 3 如何将教材转化成 学材 4 和学生处好 关系 转变物理教学理念 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 转变物理教学理念 2 提高教学水平 实施探究教学 引导学生自主学习 3 及时总结和反思 4 教学实际出发 具体情况具体对待 关键是要博采众长 综合运用 合理 组织 并在教学全过程中贯彻启发式 让物理教学过程始终处于一定的问 题情境之中 使之成为一个不断提出问题 分析问题和解决问题的过程 从而利于学生理性思维的培养 5 课堂是关键 认真备课不要忘情于教 更要动情于管 6 备课时细致捉摸高中教材所研究的问题跟初中教材曾研究的问题在言语 方法 思维特点等方面进行类比 找出存在的差别和内在的联系 明确新 旧知识之间的联系与差异 确定课堂教学中如何启发与指导 使学生顺利 的利用新知识来同化旧知识 所需支持所需支持 1 新课改的影向 2 学校的重点在课
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