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第 1 页 共 4 页 部编版八年级上册语文第六单元第部编版八年级上册语文第六单元第 2424 课课 诗词五首诗词五首 同步检测同步检测 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 5 5 题 共题 共 2424 分分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 他身后跟着一个火红色头发的巡警 端着一个 sh i zi 盛满了没收来的醋粟 我以为要深刻并认识对象 要有强烈 真挚的思想感情 我以为要深刻认识对象 要有强烈 zh n zh 的思想感情 不但会面 并且了解作者的心情 和作者的心情相 q h 靳尚香卫士二人 各蒙面 gu ju 地由右侧场 2 5 分 不求甚解 一语 出自 朝代 的 五柳先生传 一文 原意是 属 褒义 今多指 含贬义 本文通过对 不求甚解 一词的论述 提倡读书要 3 5 分 既然 结庐在人境 为何没有 车马喧 请用 饮酒 其五 中的句子作答 4 3 分 赤壁赋 后赤壁赋 的作者是宋代大作家 山高月小 水落石出 是 中的句子 清风徐来 水波不兴 是 中的句子 5 7 分 默写古诗文名句 1 参差荇菜 左右采之 关雎 2 鹏之背 不知其几千里也 北冥有鱼 3 只有香如故 卜算子 咏梅 4 卖炭翁 中通过描写卖炭老翁极度反常的矛盾心理来反映老翁生活贫困 境遇悲惨的诗句是 二 二 阅读理解题阅读理解题 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 6 7 分 阅读下面这首古诗 完成小题 第 2 页 共 4 页 书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔 花木成蹊手自栽 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 宿甘露僧舍 曾公亮 枕中云气千峰近 床底松声万壑哀 要看银山拍天浪 开窗放入大江来 1 书湖阴先生壁 一 二两句写出了湖阴先生家环境 特点 宿甘露僧舍 一 二两句描绘的画 面具有 特点 2 两首诗的三 四两句都运用了拟人和夸张的手法 变被动为主动 请就此作比较赏析 7 10 分 阅读诗歌 回答提问 梁甫行 曹植 八方各异气 千里殊风雨 剧哉边海民 寄身于草墅 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 1 柴门何萧条 狐兔翔我宇 这两句是什么意思 在诗歌中有什么作用 2 本诗主要运用了什么表现手法 表达了作者的什么情感 第 3 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 5 5 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 二 二 阅读理解题阅
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