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第 1 页 共 13 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文半期考试试卷届九年级上学期语文半期考试试卷 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 2019 七上 金堂月考 下列加横线的字注音有误的一组是 A 跳踉 li ng 白痴 ch 啰嗦 lu 更换 g ng B 窗棂 l ng 侥幸 ji o 遐想 xi 挑剔 ti C 缓颊 xi 瘟神 w n 踹倒 chu i 高亢 k ng D 嗥叫 h o 一栋 d ng 湍急 tu n 翘起 qi o 2 2 分 填人下面句子空白处的汉字 正确的一项是 然他已经丧失了明 是非的能力 那么 使跟他争 得面红耳赤 恐怕也无济于事 A 即 辩 既 辨 B 既 辩 即 辨 C 既 辨 即 辩 D 即 辨 既 辩 3 2 分 2012 襄阳 下列句子中划线词语使用有误的一项是 A 襄阳的人文景观和自然景观交相辉映 被誉为 中华腹地的山水名城 B 在任何内忧外患面前 中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概 C 襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓 真叫人赞不绝口 D 在中部崛起过程中 襄阳以独特的区位优势 抢抓机遇 如今的发展已是生机盎然 4 2 分 2017 深圳模拟 请选出下列句子中没有语病的一项 A 深圳市荣获 全球全民阅读典范城市 的原因是全市人民共同努力的结果 B 近年来 海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台 第 2 页 共 13 页 C 在经典诵读比赛的舞台上 动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接 D 一个人是否拥有健康的体魄 关键在于持之以恒地参加体育锻炼 5 2 分 2017 七下 涿州月考 下列文学常识表述不正确的一项是 A 资治通鉴 是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共 1362 年间的历史 资 治通鉴 这一书名的意思是 以历史的得失作为鉴诫来加强统治 B 海底两万里 是英国作家儒勒 凡尔纳著名的三部曲的第二部 第一部是 格兰特船长的儿女 第三 部是 神秘岛 C 传记是一种常见的文学形式 主要记述人物的生平事迹 根据各种书面的 口述的回忆 调查等相关材 料 加以选择性地编排 描写与说明而成 D 小说是以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁 人物 情 节 环境是小说的三要素 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 4 4 题 共题 共 6060 分分 6 2 分 2018 八上 深圳期中 对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是 A 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤常被冲毁 但是这座桥极少出事 足见它的坚固 作比较 B 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 有的像注视行人 千态万状 惟妙惟 肖 分类别 C 这小圆孔约一英寸口径 周围一点儿土都没有 列数字 D 如福建漳州的江东桥 修建于 800 年前 有的石梁一块就有 200 来吨重 究竟是怎样安装上去的 至今 还不完全知道 举例子 7 20 分 阅读 青果果 紫果果 完成后面的题目 青果果 紫果果 立夏一过 桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了 孩子们一棵棵巡过来 巡过去 寻找紫了身子的桑果 妈妈在外边喊做事了 不出声 可心一急 红了身子的也塞进嘴去 红桑果怎经得起嚼呢 碰上舌头牙根就冒酸 水了 再恋也只好吐出口 好不容易寻上棵不长叶子只结大果的 那是嫁接未成的野桑 会一连几天都去看望 看它青的变红 红的变紫 紫的变黑 桑果发紫的时候 学校也开始午睡了 那边紫果果枝头眺呀眺 这边身子 第 3 页 共 13 页 困在教室里躁呀躁 怎么睡得着呢 老师 我要小便 教室门一出 跑步飞进 根据地 不知不觉就忘了小 便究竟应该多长时间 返回教室的时候 老师的脸早拉成马脸 嗯 你小便能把嘴唇都小便紫了 还是让紫 果果打了 小报告 站半节课那是最轻的惩罚了 不过 我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 要不 为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜 为什 么总是把身子压得那么低 让每双小手都够得着 为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷 还长得那么小巧 小小的手采下来塞进小小的嘴里 一口一个 有同学馋我说 要吃桑果还不容易 去大河沿 爬上树就能吃一饱 我记牢了这句话 不过 那是 妇姑 荷箪食 童稚携壶浆 的季节 谁的手上都有事做 一放学 我约了黑皮 背上猪草筐 做个眼神给妈妈 示意 外出打猪草 一获批准 直奔大河沿 果不其然 远远的 小同伴早已到了 那时野桑一排 比我们门前的高大 多了 傍着水斜着身子倾向河心 红果果紫果果像春节门前的鞭炮 一串串缀遍枝头 枝桠全不刁钻 我和黑皮 脚一弹就到了树上 这里桑果都紫成黑的了 我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来 一会 黑皮说瞧你嘴唇 我说瞧 你舌头 哈哈大笑 真的是孙悟空钻进蟠桃园了 痛快 站牢呵 当心掉进河里 桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说 原来我们只顾巧取豪夺 忘了树边 的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜 蚕豆踏歪了 南瓜墩踩蹋了 老人正在给板结了的土重新刨松 上西边去采 那棵树上桑果更好 老人不怪我们 还关照我们 真是天下的大好人 下树 赶另一棵 逮更大更甜的 把口袋 装满 把隔天的也储备上 那天 我们真的快活死了 可打的猪草呢 猪草一棵也没进筐 口袋里的桑果 上树下树早成了渣 挤出 的果汁把裤子染成了 花脸大侠 回家结结实实挨了一顿揍 揍了又怎样呢 此后数年 我和黑皮还是每年必去 蟠桃园 后来晓得 这些野桑都是那锄地的韩老大的 他兄弟 3 个 茅屋 3 间 独居河边 兄弟仨心肠好 但饭量 大 再勤快也撑不好三人门头 兄弟仨省吃俭用齐心协力 腾出两间茅屋给老三 讨了个瞎子女人 老大老二两 个鳏夫 gu n f 老而无妻的人 合住 我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉 为什 么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的 原来他 青果果日子里藏了颗紫果果心 1 第 2 节说 我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 的依据是什么 2 联系文段第 4 节和第 6 节思考分析 说说韩老大是一个怎样的人 即概括人物形象 第 4 页 共 13 页 3 品析语言 文中第 1 节和第 5 节中加点词 根据地 蟠桃园 各指什么地方 请从修辞手法的角度赏析第 3 段中的划线句 4 根据全文内容 说说文末句 青果果日子里藏了颗紫果果心 的含义 并思考这句话在全文中所起的作用 8 25 分 阅读下面文章 完成题 最美的书包 乔叶 每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时 我就会想起属于我的第一个书包 那是个花格子书包 妈妈做的 7 岁那年 我终于拥有了上学的资格 可是我没有书包 那时 我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包 每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好 看时 我都会躲得远远的 心里却一遍遍地喊着 我也要有一个花格子书包 我终于向母亲开了口 家里没有碎花布 妈妈平静地说 我要 我固执地坚持着 却不敢看妈妈的脸 家里的窘境我是知道的 面对我的倔强 妈妈没有再说话 从那以后 我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了 对于寡言少语的她来说 和人谈天说地是多么吃力的 事情 有好几次 在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红 不知串了多少家的门 不知有多少 艰难的开口 妈妈终于攒够了做书包的花布 开学的前夜 妈妈把书包做好了 美丽的图案 细密的针脚 这真是一只可爱的书包 我还惊喜的发现 书包里面居然还有一个夹层 这可是我们村独一无二的新设计啊 第 5 页 共 13 页 我兴奋地把书包看了又看 然后抬头看看妈妈的脸 她的眼神十分安适 好好学习 她依然平静地说 躺在床上 我的泪水忍不住淌了一脸 愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足 我知道这书包意味 着什么 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱 的心啊 第二天上学时 我郑重地背上了这只书包 书包里装的东西很少 我却觉得它沉甸甸的 后来 它一直陪伴 我读完了小学和中学 直到它不能再用 我也依然保存着它 因为我知道 这只书包必定是世界上最珍贵最美的 书包 1 结合上下文解释词语 固执 寡言少语 2 本文记叙了一件什么事 请用一句话概括 3 在上文中找出与 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严 相照应的句子 4 终于 在短文中出现了三次 请你结合上下文 谈谈你从每个 终于 中读懂了什么 5 谈谈你对文中最后段落中 书包里装的东西很少 我却觉得它沉甸甸的 一句的理解 9 13 分 2018 八下 綦江期中 阅读下文 回答问题 该不该让家长陪读 编者按 陪读 顾名思义就是陪同孩子读书 广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为 狭义 上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为 现在家长陪读已经成为一种风气 有的在 县城的学校附近租房子陪读 有的跨学区买房陪读 还有的甚至飘洋过海去陪读 该不该让家长陪读呢 我们选 第 6 页 共 13 页 取了三位同学的发言来讨论这个问题 孟母三迁 是我们熟悉的千古佳话 这也许是有记载的最早的陪读吧 孟母努力为孟子营造良好的学习环 境 值得天下父母效仿 有人说 父母应当成为孩子成长路上的导师 生活中的朋友 学习中的伙伴 这句话 将父母对孩子的重要性概括得很全面 确实如此 我们如果与父母一起生活 父母良好的品行修养会潜移默化地 影响我们 现在 很多学校实行寄宿制 家长与孩子相处的时间很少 陪读就能增加与孩子相聚的时光 减少父 母的 空巢 感 提高家庭的和谐幸福指数 另外 很多孩子学习压力大 父母陪读能缓解孩子压力 激发孩子 学习动力 广东 刘同学 首先 家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养 很多陪读家长甚至连盛饭 洗袜子 挤牙膏这样的小事都 代劳 如此陪读会导致孩子 高分低能 其次 孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难 如果每次 家长都在身边给予 帮助 这些麻烦 困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义 久而久之 会让孩子形成依 赖心理 近年来社会上热议的 啃老族 不就是被父母一路 包办 成长的精神上的矮子吗 最后 家长也有自 己的生活和工作 家长如果在自己的工作中做出了成绩 无疑会对孩子产生积极的影响 反之 如果他们把孩子 当作全部 放弃了事业和追求 可能就无法有效地 言传身教 了 不可否认 不少家长陪读也是出于无奈 但 问题是 今天在重重保护下长大的我们 未来有能力去保护自己的孩子吗 河南 李同学 家长陪读的重点应放在 读 上 而不仅仅放在 陪 上 要 读 懂孩子 理解孩子 摆正自己 陪 的 位置 而不是变成管孩子吃饭 管孩子学习 管孩子交友 管孩子看电视 电脑 我的父母陪读就很讲究方法 有艺术 我到家后 他们不光嘘寒问暖 还留出时间让我给他们讲述一天的情况 等我自己作出评价后 他们才 会恰当地说出他们的见解 遇到双休日 不是他们 伺候 我 而是我孝敬他们 这使得我们之间有了更多的情 感交流 就像并肩作战的战友 我们年纪小 有父母在身边 我们快乐无忧 父母心里踏实 浙江 张同学 节选自 中学生阅读 有删改 1 下列语句来自三位同学的发言 请把它们分别放到材料中最恰当的位置 填序号即可 A 所以 家长陪读要相信孩子 尊重孩子 给孩子选择的权利 不要把陪读重心放在约束孩子 管教孩子上 这样 不光孩子成长得快 家长也会 成长 B 因此 与其躲在父母背后避风雨 不如大胆迈出自己的脚步 在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益 第 7 页 共 13 页 C 对毕业班的孩子来说 尤其如此 家长的陪读能缓解孩子的压力 有利于他们以积极轻松的状态面对学习 的挑战 2 编者选取了三位同学的发言 其意图最有可能的是 A 解释陪读的现象 B 呈现对陪读的看法 C 说明陪读的方法 D 倡导陪读的风气 3 议论性文字要求具有说服力 请选择一位同学的发言 分析他是如何做到的 4 阅读材料 探究问题 我已陪读了两年 孩子上初中后 我就选择了辞职陪读 每天的工作就是接送孩子上下学 准备一日三餐 做好一切后勤保障 我怕孩子学习不自觉 每晚都坐他身边陪读 除此之外 还要督促他复习 可最近孩子一回 家就关房门 也不知他在想什么 上海 李女士 你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题 请结合文本中三位同学的发言作出分析 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 2017 七上 盐城月考 古诗文默写 1 秦时明月汉时关 王昌龄 出塞 2 水何澹澹 曹操 观沧海 3 思而不学则殆 论语 4 峨眉山月半轮秋 李白 峨眉山月歌 5 不知何处吹芦管 李益 6 遥怜故园菊 行军九日思长安故园 第 8 页 共 13 页 7 安不忘危 汉书 8 咏雪 中两个描述大雪纷飞的比喻句 请写出更生动的一句 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 老三峡逐渐消失 取而代之的是美丽的新三峡 但很多人总觉得现在的三峡不如以前了 为了 吸引游客来领略新三峡的风貌 请你为新三峡拟一条 宣传广告 要求 突出一个 新 字 至少用一种修辞手法 不超过 20 字 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 12 2 分 2016 广东模拟 阅读下面的材料 按要求回答问题 材料一 国务院已经责成有关部门迅速制定 校车安全条例 温总理要求法制办在一个月内制定出 校车安全条例 把校车安全问题真正纳入法制的轨道 从根本上解决问题 材料二 做好校车工作所需资金保障工作 校车资金由中央和地方财政分担 多方筹集 这意味着校车主要是由财政 拨款 保证了资金来源 但 多方筹集 可能意味着会向乘车的学生家长收取适当费用 材料三 校车乱象的直接原因 是教育部 公安部 交通部事权不明 因此 要明确地方政府和部门责任 严格责任 追究制 对发生的恶性事故要依法严肃处理 材料四 甘肃庆阳事故发生第二天 庆阳市举行新闻发布会说 此次事故原因初步查明 其中原因之一是校车驾驶人 员安全意识淡薄 严重违规超载 左道超速逆行 另外 教育 交警部门监管不力 两辆车都超速行驶 规定时 速为 60 公里 雾天是 30 公里 而那天校车速度则达到了 80 公里每小时 1 随着校车事故的发生 各地开始重视校车安全 请你根据提供的材料一 二 三中概括出各级政府解决校车 问题的具体措施 第 9 页 共 13 页 措施一 措施二 2 请你从 司机管理 角度 针对材料四所反映出来的问题 提出的一条可行的建议 建议 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 13 12 分 2016 德阳模拟 比较阅读甲 乙两则文言文 完成下列各题 甲文 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益 其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 选自 孟子 告子下 乙文 吴既赦越 越王勾践反国 乃苦身焦思 置胆于坐 坐卧即仰胆 饮食亦尝胆也 曰 女忘会稽之耻邪 身自耕作 夫人自织 食不加肉 衣不重采 折节下贤人 厚遇宾客 振贫吊死 与百姓同其劳 终灭吴 选自 史记 1 解释下列句子中划线词语的含义 曾益其所不能 人恒过然后能改 既赦越 第 10 页 共 13 页 与百姓同其劳 2 翻译下列句子 困于心 衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 女忘会稽之耻邪 3 甲文首段列举古代六位贤士的事例 是为了说明 这种推理的方法 我们叫它 甲文中直 接证明 生于忧患 的句子是 乙文故事可以用成语 来概括其主要内容 4 品读甲乙两文 谈谈忧患意识有怎样的现实意义 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 14 7 分 阅读下列诗歌 完成小题 观沧海 三国 曹操 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 1 诗中 作者通过所观之景 表现了大海的 接着又通过 表现了大海的博大胸怀 第 11 页 共 13 页 2 下列对这首诗理解错误的一项是 A 诗歌首句交代了诗人观海的地点 显示出 君临天下 的威严气势 B 秋风萧瑟 为诗歌平添了一份肃杀之气 吻合曹操 奸雄 的形象 C 诗歌采用动静相衬 虚实结合的写法 既描绘了 景 又表达了 志 D 诗歌借景抒情 抒发了诗人要统一中国 建功立业的远大抱负 八 八 话题作文话题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 15 5 分 2019 通辽模拟 从以下两个作文题目中选择一个作文 一 有人说 我们
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