部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第5课黄河颂同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文七年级下册第学年初中语文七年级下册第 5 5 课黄河颂同步练习 课黄河颂同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7 题 共题 共 3434 分分 1 8 分 给划线字注音 一食或尽粟一石祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间才美不外见 2 3 分 根据拼音写汉字 zh iy y d iqi n 安营扎 烁烁懈 诚 zh ngl l r zh u 接 而至 在目 动 然 3 2 分 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是 A 亡了国当了奴隶的人们 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 这句话运用 了比喻 生动写出了人们只要牢牢记住母语 就能激起爱国意识 团结起来 从而打败普鲁士侵略者 求得民族 的解放 B 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 这两句话里运用了 排比和夸张 写出了安塞腰鼓挣脱束缚 冲破羁绊 撞开闭塞的力量之美 表达了作者的赞美之情 C 挪威国旗耀武扬威 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 这句话运用拟人 赋予国旗以 耀 武扬威 扬扬得意 的情态 生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子 表现了斯科特他们当时失败的沮丧 痛苦 D 他 闻一多 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方 这句话运用了比喻 生动写出了闻一多当时 从文化研究上来探究救国的方法 表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美 4 2 分 阅读 天上的街市 节奏划分不太合理的是 A 我想 他们 此刻 第 2 页 共 5 页 B 定然在 天街 闲游 C 不信 请看 那朵流星 D 是他们 提着 灯笼 在走 5 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 通过老师的一番教育 使我认识到了自己的错误 B 中学生上网吧 已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视 C 是否多读书 也是提高一个人语文素养的途径之一 D 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活 6 2 分 下列有关课文说法有误的一项是 A 我的老师 作者魏巍 本文以回忆 依恋 思念 我的蔡老师 为感情线索 详略得当的记叙和描写 七件小事 抒发了对温柔美丽 慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情 B 三颗枸杞豆 这篇小说 运用顺叙的方法 生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔 恨对 我 的教育 告诉人们 要抓住时间 珍惜生命 C 凡尔赛宫 介绍了世界驰名的法国王宫 凡尔赛宫 通过说明凡尔赛宫的建筑特色 艺术风格及今昔 地位突出表现了凡尔赛宫是 人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠 文章插叙了一段历史轶事 更增加了文章的趣 味性 D 松鼠 选自法国著名博物学家布丰的 布丰文选 另外他还著有 自然史 本文按照先总说 再分 说 后补说的说明顺序 用细致的描述 文艺的笔调 准确生动地说明了松鼠漂亮 驯良 乖巧的特点并补充说 明松鼠的用途 表现松鼠是一个 讨人喜欢 的动物 7 15 分 本学期各班都开展了 气象物候 专题研究活动 试根据掌握的知识回答以下问题 1 诗海撷趣 阅读诗句 结合所学地理知识 探究诗中蕴含的物候规律 诗句 一山有四季 十里不同天 CCTV 远方的家 北纬 30 度中国行 黄山解说词 2 实践探究 近年来时常听到某种鸟改变了迁徙 栖息习性 某地杏花 桃花在年前就开放的消息 学 了 气象物候 专题后 联系有关知识 你认为在保护自然与人类和谐相处方面 我们应该做出怎样努力 第 3 页 共 5 页 3 口语交际 你的同学小芳认为在科技发达的今天 依靠谚语来识天气根本没必要 你该怎样劝说他打 消这种念头呢 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 8 20 分 阅读 我爱这土地 回答问题 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 1 对诗歌赏析错误的一项是 A 诗人未用 珠圆玉润 之类词语而用 嘶哑 来形容鸟儿鸣唱的歌喉 使人体味到歌者经历的坎坷 悲 酸和执著的爱 B 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒 对光明的 向往和希冀 C 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 而且隐含 献身之意 D 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 两句诗中的 我 指喻体 鸟 而不是指 诗人自己 2 诗歌的第 节与第 节有怎样的联系 第 节去掉 诗歌会受到怎样的影响 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7