部编版2019-2020学年九年级上册语文第三单元第13课《诗词三首》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年九年级上册语文第三单元第学年九年级上册语文第三单元第 1313 课课 诗词三首诗词三首 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1515 分分 1 2 分 下列各项中朗读节奏划分有误的一项是 A 山 不在高 有仙 则名 B 孤岂欲卿 治经 为博士邪 C 不闻 爷娘 唤女声 D 苔痕上 阶绿 草色入 帘青 2 2 分 根据拼音写汉字或给划线字注音 苏轼 遥问天上宫阙 何事长 向别时圆 低绮 户 ch nju n 起舞弄 人间清影 3 2 分 选出对文天祥 过零丁洋 赏析有误的一项 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 A 首联写了个人和国家的两件大事 一是因科举走入仕途 二是国家危亡之时 起兵勤王抗元 B 颔联用 风飘絮 和 雨打萍 六个字形象地揭示了国家和个人的命运 C 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感 D 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历 表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情 4 2 分 下面诗句没有运用典故的一项是 第 2 页 共 5 页 A 怀旧空吟闻笛赋 B 忽复乘舟梦日边 C 到乡翻似烂柯人 D 拔剑四顾心茫然 5 5 分 分析 行路难 最后两句诗中的 破 挂 妙在何处 6 2 分 对李白的 行路难 赏析有误的一项是 A 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 连用 停 投 拔 顾 四个动词 生动刻画出诗人既悲愤 又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象 B 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 这两句诗中 作者的思绪从前文的 坚冰塞川的黄河 和 大雪 满山的太行 飞到遥远的上古 从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发 C 行路难 行路难 多歧路 今安在 诗人反复咏叹 充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀 D 此诗想象丰富雄奇 感情基调豪迈乐观 充分显示出李白诗作的浪漫主义特色 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 3 3 题 共题 共 2929 分分 7 12 分 阅读李白的 行路难 其一 完成题目 1 请分析 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 这两句诗所蕴含的情感 2 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 这两句写得极好 请简要分析 3 对本诗理解不恰当的一项是 A 停 投 拔 顾 四个连续的动作 形象地写出了诗人理想不能实现 内心苦闷 压抑的心情 B 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 真实地写出诗人渡黄河 登太行时面临着 冰塞川 雪满山 的 艰难险阻 C 行路难 行路难 多歧路 今安在 运用反复的修辞方法 写出了诗人遭遇坎坷的现状 凸现了他苦 闷 彷徨 茫然的心理 第 3 页 共 5 页 D 诗歌中交织着苦闷与追求 失望与希望的矛盾 但诗人对个人前途仍抱有美好期待 8 7 分 阅读下面的词 完成后面题目 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 1 作者是唐代 家 哲学家 我们七年级时还学过他写的一篇文章 题目为 2 下列理解不准确的一项是 A 首联 作者点明被贬的地点和时间 表达了心酸和愤懑 B 颔联 作者借用两则典故 表达了惆怅之余对故人的怀恋 C 颈联 作者运用反衬突出了勃勃生机 展现出豁达的胸襟 D 尾联 作者点明题意 既表达了谢意 又对友人进行劝勉 9 10 分 阅读下面两文 甲 水调歌头 苏轼 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞 弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 乙 江城子 苏轼 凤凰山下雨初晴 水风清 晚霞明 一朵芙蕖 开过尚盈盈 何处飞来双白鹭 如有意 慕娉婷 忽闻江上弄哀筝 苦含情 遣谁听 烟敛云收 依约是湘灵 欲待曲终寻问取 人不见 数峰青 1 甲乙两词都极富想象力 甲词以 天上宫阙 喻指 乙词以 芙蕖 喻指 2 甲乙两词皆由景入情 景为情设 情为景生 请你从 梅 兰 竹 菊 或 风 花 雪 月 中任选一个意象 以类似的方法写一段情景交融的文字 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1515 分分