部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第22课太空一日同步练习（II ）卷

第 1 页 共 4 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文七年级下册第学年初中语文七年级下册第 2222 课太空一日同步练习 课太空一日同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 4141 分分 1 2 分 下列句子的标点符号 使用正确的一项是 A 在 世界读书日 来临之际 光明小学开展了 让阅读陪伴我成长 的主题读书活动 B 新城区的立体斑马线视觉效果神奇 远远看去 仿佛一个个长方体凸起在地面上 C 文成公主与松赞干布的故事 至今仍以戏剧 壁画 传说 等形式广泛传播 D 面对各种突发事故 很多没有经验的司机都束手无措 不知道该怎么处理 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 深秋的北京 层林尽染 叠翠流金 是游玩的好季节 B 学校开展的感恩活动 掀起了同学们互助 互学 互进 增进了彼此的友谊 C 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 D 我不管置身于多么混乱的环境 只要拿起一本好书 才会忘记一切 3 2 分 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 说故事的人要针对人性的好恶来安排情节 始终抓住听众的兴趣 如果故事很长 则这种循循善诱 引人入胜的功夫尤其重要 说故事面对的听众则比较复杂 听众的注意力比较难以集中 谈天和说故事是有差异的 谈天是和 谈得来的人交谈 无须费许多心机去吸引对方 A B 第 2 页 共 4 页 C D 4 16 分 根据拼音写汉字 生活既有顺境 又有逆境 但对于奋斗者而言 生活总是美好的 生活像五彩 b n 纷的万花筒 有时 是 gu 丽多姿的山峰 有时是雪浪飞 ji n 的江河 生活有阳关大道 也有羊肠小径 水路有九 道弯 山道有十八盘 5 4 分 根据拼音写出相应的词语 当你发现它脏了 破了的时候 就可以脱下它来 x d 把它再补好 他的游记里 十分 tu ch ng 这座桥 街上行人 m ji n ji zh ng 络绎不绝 士农工商 男女老少 各行各业 无所不备 黄与绿主宰着 无边无垠 t n d ng r d 6 15 分 随着信息技术的飞速发展 汉字书写在键盘中逐渐沦落 学生的书写水平下降 为更好地传承我 国的书法文化 引导师生重视汉字书写 XX 学校准备开展一次 写好中国字 传承书法文化 的汉字书写周活动 请你完成任务 1 设计活动 在 书写周 活动中 你认为可以开展哪些活动 至少列举两种 2 亮明观点 阅读下列材料 你会得出什么结论 请简要概述 不超过 50 字 材料一 我国近邻日本 韩国等都非常重视中小学写字教学 日本有书道 韩国有书艺 甚至韩国想把 书 艺 向联合国申报非物质文化遗产 韩国要求小学实施汉字教育 日本则要求学生能够认识和书写 2000 个汉字 材料二 我国早在 2013 年国家教育部就要求 书法进课堂 但据调查 中国 90 以上的中小学没有专门的书 法课 有的虽有书法课 但名存实亡 致使学生的书写水平愈来愈差 书写潦草 错字百出 提笔忘字的情况十 分普遍 有网站对是否需要加强写字教育进行调查 100 的人同意加强 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 7 25 分 阅读 枯竹 一文 完成文后题目 我在北风呼呼的野外 遇见了它 一株枯竹 静静地斜卧在清翠的众竹前 像白发苍苍的垂暮老人 显 第 3 页 共 4 页 得那么另类 竹仿佛是邻家的小哥哥 一直在我的童年里俊朗地挺立着 伴我走过懵懂无忧的童年 犹记得 小时候 雨后的春日里 我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋 拿回家 母亲的巧手把 它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉 令人食欲大增 燥热的夏日里 竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉 我和一帮小伙伴举 着小竹竿到竹林里捕蝉 秋日里 竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事 冬天下雨的夜里 雨打竹叶发出清 脆悦耳的沙沙声 像一首摇篮曲 伴我进入温暖的梦乡 悠悠岁月里回首 一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳 每一片竹叶 都依附着一件难忘的童年趣事 面前的这株枯竹 枝干枯黄 一身萧索 在踌躇满志 正值青春的众竹面前 是那么惹眼 禁不住引我遐 思连连 我仿佛见到了它的前身 某个雨后的春日早晨 它憨憨地从土里钻出头来 好奇地看着这个大千世界 抖落身上的旧盔甲 用力拔长 宁静的夏夜它与清风交谈 与明月对望 它聆听夏蝉的歌唱 它知悉秋虫的心事 它也它化身为一支笛 一管箫 啸啸天籁游走于天地苍穹间 它是 寒夜客来茶当酒 竹炉汤沸火初红 煮团结 土壤 与寒风对抗 这株枯竹 也引发我对它后世的遐想 它化身为一支笛 一管箫 啸啸天籁游走于天地苍穹间 它是 寒 夜客来茶当酒 竹炉汤沸火初红 煮茶吟诗的高雅 它是竹篱上爬满牵牛花的田园 它是竹篮采野花 摘野菜的 诗意 又或 它走进寻常百姓家 化身竹筷为烟火 化身竹竿为晾衣 再或 它成为农家灶膛里的柴火 化为一 缕缕温暖的炊烟 它是陆游 好竹千竿翠 新泉一勺水 它是朱熹 坐获幽林赏 端居无俗情 它是刘禹锡 依依似君子 无地不相宜 它是王维 独坐幽篁里 弹琴复长啸 它是苏轼 宁可食无肉 不可居无竹 它是郑板桥 雪压不倒 风吹不折 枯竹 仿佛是走过盛年 走过无数人生风雨的垂暮老人 它不是走向生命的终结 而是走向了更高远的生 命 选自 思维与智慧 2012 第 9 期有改动 1 这篇散文以 什么为线索 表达了作者怎样的情感 2 从全文看 选文第 段运用了哪种记叙顺序 有何作用 第 4 页 共