鄂教版2020年九年级语文毕业生学业考试试卷C卷

第 1 页 共 10 页 鄂教版鄂教版 20202020 年九年级语文毕业生学业考试试卷年九年级语文毕业生学业考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2016 台山模拟 下列句子划线的词语运用不正确的一项是 A 开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦 建设中国梦的责任感和使命感 B 在湖中 昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代 C 有时解决问题的方法会突然在脑海中闪现 于是问题便茅塞顿开 这种一下子使问题解决的顿悟 便 是所谓的灵感 D 我看到人们在说着作风 好像把作风搞好是解决所有问题的不二法门 2 2 分 2016 七上 南京月考 下列各句没有语病的一项是 A 亲近文学 阅读优秀的文学作品 是一个文明人增长知识 提高修养 丰富情感的极为重要的途径 B 他之所以能够取得优异的学习成绩 是因为他具有踏实的态度 科学的方法造成的 C 我班选手能否团结一致 不畏困难 是在学校运动会上取得佳绩的关键 D 通过这一阶段的学习 使我们明白了某些小学阶段的学习方法已不能适应初中生活 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 3 13 分 古诗文积累 力尽不知热 白居易 观刈麦 池上碧苔三四点 晏殊 破阵子 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 斜晖脉脉水悠悠 温庭筠 望江南 了却君王天下事 可怜白发生 辛弃疾 破阵子 第 2 页 共 10 页 只有香如故 陆游 卜算子 咏梅 诸葛亮 出师表 一文中 表现作者志趣的句子是 王维以 大漠孤烟直 长河落日圆 突出了边塞的壮美 范仲淹在 渔家傲 中用相关的景物却描写了边 塞的悲凉 这句是 月夜 中描述更深夜静 诗人仰望寥廓天宇发现斗转星移的诗句是 江城子 密州出猎 中表现作者要报效国家 渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是 西北望 三 三 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 2011 承德 根据拼音写出汉字 给划线的汉字注音 在连嶂竞起群峰 s ng 翠的山地上空读云 你会惊 y 稼轩公 我看青山多妩媚 乃 神来之笔 绿是山的广谱的了 在阳光的激射下 有一簇 树冠 就有一蓬荧荧熠熠的绿焰 这绿焰落在 峰巅 便燃起鹅黄嫩碧 落在山腰 便燃起苍苍茫茫 落在幽谷 便越过苍茫 燃气一派深蓝浅黛 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 美 到处存在着 重要的是要有发现的眼睛 请发挥想像 另写两个句子 表达你对美 的感受 老师说 书声朗朗 专注凝神的课堂就是美 一种渴求知识的美 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 6 21 分 阅读下面的文言文 完成题目 苏轼治西湖 杭本近海 地泉咸苦 居民稀少 唐刺史李泌始引西湖水作六井 民足于水 白居易又浚西湖水入漕河 自 河入田 所溉至千顷 民以殷富 湖水多葑 自唐及钱氏 岁辄浚治 宋兴废之葑积为田 水无几矣 漕河失利 取给江潮 舟行市中 潮又多淤 三年一淘 为民大患 六井亦几于废 轼见茅山一河专受江 潮 盐桥一河专受湖水 遂浚二河以通漕 复造堰闸 以为湖水畜泄之限 江潮不复入市 以余力复完六井 又 取葑田积湖中 南北径三十里 为长堤以通行者 第 3 页 共 10 页 吴人种菱 春辄芟 除 不遣寸草 且募人种菱湖中 葑不复生 收其利以备修湖 取救荒余钱万缗 粮万 石 及请得百僧度牒以募役者 堤成 植芙蓉 杨柳其上 望之如画图 杭人名为苏公堤 选自 宋史 注 葑 茭白根 芟 拔除杂草 1 用斜线 标出下面句子的朗读停顿 共两处 宋兴废之葑积为田 2 解释下列句子中划线词 岁辄浚治 为民大患 遂浚二河以通漕 为长堤以通行者 3 用现代汉语写出文中画线句的意思 堤成 植芙蓉 杨柳其上 望之如画图 杭人名为苏公堤 4 苏轼是如何治理西湖的 请用自己的语言加以概括 5 治水必躬亲 中的海瑞在治水方面表现出躬亲 清廉的特点 那么选文中的苏轼在治水方面又表现出什么 特点呢 请结合文章内容回答 7 12 分 2019 九上 江海期末 阅读文言文 回答问题 太宗尝谓中书今岑文本 曰 夫人虽禀性定 必须博学以成其道 亦犹蜃 性含水 待月光而水垂 木性 怀火 待燧动而焰发 人性含灵 待学成而为美 是以苏秦 刺股 董生 垂帷 不勤道艺 则其名不立 文本 对曰 夫人性相近情则迁移必须以学饬 情以成其性 礼 云 玉不琢不成器 人不学不知道 所以古人 第 4 页 共 10 页 勤于学问 谓之懿 德 注 岑文本 唐太宗时宰相 文学家 蜃 大蛤蝌 古人认为其性含水 月光出现时晶莹剔透 苏 秦 战国纵横家 董生 即董仲舒 西汉政治家 讲学时以惟幕遮掩 以求专心 饬 整理 懿 美好 1 下列各组句子中 划线词语意思相同的一组是 A 水性怀火 去国怀乡 忧谗畏讥 B 人不学不知道 策之不以其道 C 夫人虽禀性定 虽我之死 有子存焉 D 是以苏秦刺股 屠自后断其股 2 用 给文中画横线的句子断句 夫 人 性 相 近 情 则 迁 移 必 须 以 学 饬 情 以 成 其 性 3 结合选文 概括 古人勤于学问 的原因 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6464 分分 8 22 分 阅读下文 回答问题 不过 这种创造性的思维是否任何人都具备呢 是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究 并得出如下 结论 富于创造力的人 认为自己具有创造力 缺乏创造力的人 不认为自己具有创造力 认为 我不具备创造力 的人当中 有的觉得创造力仅仅是贝多芬 爱因斯坦以及莎士比亚他们的 从而 进行自我压制 不言而喻 在创造的宇宙里 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚是光辉灿烂的明星 然而在大多数情 况下 即便是他们 也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感 相反 这种非凡的灵感 往往产生于这样的过程 关注极其普通 甚至一闪念的想法 并对它反复推敲 逐渐充实 由此看来 区分一个人是否拥有创造力 主要根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 即使他 们不知道将来会产生怎样的结果 但他们很清楚 小的创意会打开大的突破口 并坚信自己一定能使之变为现实 1 第 段中的两句话有何作用 第 5 页 共 10 页 2 第 段叙述了调查情况 调查者是 调查对象是 调查的结论是富有创造力的人和缺 乏创造力的人的区别在于 3 第 段叙述了认为自己不具备创造力和具备创造力的人由于不同态度和想法 产生了不同的表现 请 分别说说两者的不同表现 4 第 段中 由此看来 中的 此 具体指 5 第 段中说 小的创意会打开大的突破口 请你用一个例子来说明这一点 6 用简要的语言概括选段内容 9 20 分 课外阅读 回答相关问题 家书 延叔喝完第一杯酒 雪花就柳絮般飘落下来 菊麻雀似的蹦进门 喊道 哥来信了 延叔接过信又递给菊 快拆开念念 菊娘一脸惊喜地从灶间跑出 坐到靠墙的矮凳上 认真地仰起头 菊小心地拆开信 抽出薄薄的 一张纸 我一切都好 只是钱不够用 春节车上挤 不回家过年了 菊一字一顿地念出 脸上的喜悦一点点地消失 延叔有些不高兴 完了 菊淡淡道 完了 延叔长长地 嗯 了一声 倒满一盅酒 咕咚喝下 菊娘一看延叔脸色不对劲儿 忙打起圆场 收到信就 好 伢子在大学念书很忙 没工夫写许多话 菊问 回不回信 菊娘斜瞟一眼 当然回 把家里事告诉哥 让他安心念书 菊趴到桌子上 从书包里翻出两张草稿纸 红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠 笔 延叔叹了一口气说 告诉你哥 信已收到 钱过几天凑好寄去 叫他放心 说完回过头去 我没什么说了 菊娘心领神会 双手 拢到围裙下 脸上漾出笑容 我说两句 对哥说家里的事都好 秋后老母猪生下 9 只崽 今年价好 涨到 7 块 有卖头儿 卖猪崽的钱还清了去年的债 上个月 那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿 我心疼了好几天 找到村上张兽医 他说不碍事 现在果真 好了 只是有点跛 延叔腮帮子一鼓 说这些干啥 菊 天冷了 叫你哥要当心自己 免得你娘挂念 告诉 他家里人身体都好 菊娘赶紧插上 我就是晚上困不着 胃老是痛 叫你哥在学校吃饱吃好 想吃啥就吃啥 不要让人笑话咱 菊烦透了 哥是大学生 这点事都不懂 第 6 页 共 10 页 延叔把酒沥下 不够一盅 只好慢慢喝 边咂嘴边说 菊 把你的学习情况给你哥说说 菊咬起下唇 写道 上次期中考试我第一名 得了一张奖状和一枝钢笔 娘还蒸了鸡蛋给我吃 那枝笔很漂亮 我舍不得用 收在枕头底下 大学里也发奖状吗 你也要好好学习 争取得到奖状 让全家都高兴高兴 菊写好抬起头 延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光 倒放起酒盅 菊娘就站起去灶间盛饭 延叔又想起 来什么 叫菊接着写 前两天 上面分来救灾衣服 队长说你有出息 特地分给我家一件半新的呢子大衣 让 你回家过年穿 腊狗说样式还挺流行 城里都作兴 你不回家我就托人寄去 菊娘端出饭 也突然想起什么 叫菊再加上几句 娘初一到后山庙里替你求了签 签上说你有小灾损 要切切注意 菊嚷嚷起来 没纸写了 延叔见写了密密麻麻的三大张 说 就不写了 菊娘便说 对 你哥不信 这些 再说 写多了他没时间看 他的信就那么短 延叔端起饭碗扒拉了几口 又放下 仿佛心里有什么东西 哽着 拿起那薄薄的一张纸 延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜 硬邦郑地甩出一句 重写一封 正在有滋有味 嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛 随即就按延叔的话庄重地写好第二封信 信收到 钱就寄 1 从经济状况来看 你觉得延叔家是一个怎样的家庭 你是从哪些地方看出来的 2 菊的哥哥是一个没有出场的人物 你能依据文本分析他表现出的性格特点吗 3 延叔端起饭碗扒拉了几口 又放下 仿佛心里有什么东西哽着 哽在他心里的是什么东西 4 最初的家书密密麻麻写了三大张 说了许多事 这反映了延叔一家三口怎样的情感 最后延叔又让菊将家书 改成短短的六个字 这又是为什么 试做分析 10 22 分 2019 八下 綦江期末 阅读 大自然的语言 课文 完成各题 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 再过两个月 燕子翩然 归来 不久 布谷鸟也来了 于是转入炎热的夏季 这是植物孕育果实的时期 到了秋天 果实成熟 植物的叶 子渐渐变黄 在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天 的景象 准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里 年年如是 周而复始 第 7 页 共 10 页 几千年来 劳动人民注意了草木荣枯 候鸟去来等自然现象同气候的关系 据以安排农事 杏花开了 就 好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了 又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 劳动人民懂得它在唱 什么 阿公阿婆 割麦插禾 这样看来 花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 这些自然现象 我国古代劳动人民称它为物候 物候知识在我国起源很早 古代流传下来的许多农谚就包 含了丰富的物候知识 到了近代 利用物候知识来研究农业生产 已经发展为一门科学 就是物候学 物候学记 录植物的生长荣枯 动物的养育往来 如桃花开 燕子来等自然现象 从而了解随着时节推移的气候变化和这种 变化对动植物的影响 物候观测使用的是活的仪器 是活生生的生物 它比气象仪器复杂得多 灵敏得多 物候观测的数据反映 气温 湿度等气候条件的综合 也反映气候条件对于生物的影响 应用在农事活动里 比较简便 容易掌握 物 候对于农业的重要性就在这里 下面是一个例子 北京的物候记录 1962 年的山桃 杏花 苹果 榆叶梅 西府海棠 丁香 刺槐的花期比 1961 年迟十天左 右 比 1960 年迟五六天 根据这些物候观测资料 可以判断北京地区 1962 年农业季节来得较晚 而那年春初种 的花生等作物仍然是按照往年日期播种的 结果受到低温的损害 如果能注意到物候延迟 选择适宜的播种日期 这种损失就可能避免 物候现象的来临决定于哪些因素呢 首先是纬度 越往北桃花开得越迟 候鸟也来得越晚 值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差 别而不同 我国大陆性气候显著 冬冷夏热 冬季南北温度悬殊 夏季却相差不大 在春天 早春跟晚春也不相 同 如在早春三四月间 南京桃花要比北京早开 20 天 但是到晚春五月初 南京刺槐开花只比北京早 10 天 所 以在华北常感觉到春季短促 冬天结束 夏天就到了 经度的差异是影响物候的第二个因素 凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷 所 以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 如大连纬度在北京以南约 1 但是在大连 连翘和榆叶梅的盛开都 比北京要迟一个星期 又如济南苹果开花在四月中或谷雨节 烟台要到立夏 两地纬度相差无几 因为烟台靠海 春天便来得迟了 影响物候的第三个因素是高下的差异 植物的抽青 开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟 而到秋天 乔木的落叶则越往高处越早 不过研究这个因素要考虑到特殊的情况 例如秋冬之交 天气晴朗的空中 在一定 高度上气温反比低处高 这叫逆温层 由于冷空气比较重 在无风的夜晚 冷空气便向低处流 这种现象在山地 秋冬两季 特别是这两季的早晨 极为显著 常会发现山脚有霜而山腰反无霜 在华南丘陵区把热带作物引种在 山腰很成功 在山脚反不适宜 就是这个道理 第 8 页 共 10 页 此外 物候现象来临的迟早还有古今的差异 根据英国南部物候的一种长期记录 拿 1741 到 1750 年十年 平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较 可以看出后者比前者早九天 就是 说 春天提前九天 物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学 物候学的研究首先是为了预报农时 选 择播种日期 此外还有多方面的意义 物候资料对于安排农作物区划 确定造林和采集树木种子的日期 很有参 考价值 还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区 也可以利用来避免或减轻害虫的侵害 我国有很大面积 的山区土地可以耕种 而山区的气候 土壤对农作物的适应情况 有很多地方还有待调查 为了便利山区的农业 发展 开展山区物候观测是必要的 物候学是关系到农业丰产的科学 我们要进一步加强物候观测 懂得大自然的语言 争取农业更大的丰收 1 指出下列各句分别运用了什么说明方法 有何作用 物候学记录植物的生长荣枯 动物的养育往来 如桃花开 燕子来等自然现象 从而了解随着时节推移的 气候变化和这种变化对动植物的影响 它比气象仪器复杂得多 灵敏得多 2 凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷 一句中加下划线的 凡是 能否删 去 为什么 3 物候现象的来临决定于哪些因素 作者按怎样的顺序来介绍这些因素的 4 七九河开 八九雁来 九九加一九 耕牛遍地走 清明忙种麦 谷雨种大田 都是大自然的语言 你还知道哪些大自然的语言 请举两例 5 下列对本文的分析 其中不准确的一项是 A 题目 大自然的语言 运用了比喻的修辞方法 把物候现象比喻为 大自然的语言 显得新颖别致 引 人入胜 激发了读者的阅读兴趣 B 物候学研究能够预报农时 选择播种日期 还能够利用来引种植物到物候条件相