学校六五普法汇报材料

1 / 76学校六五普法汇报材料新华乡李府小学“六五”普法工作汇报材料二一三年四月四日新华乡李府小学“六五”普法工作汇报材料自 2016年以来，我校根据凉州区教育局关于凉州区教育系统六五普法规划的要求，紧密结合学校工作实际，以“四到位、三面向、四结合”为抓手，内外联动，上下互动，深入开展“六五”普法，取得了阶段性成效。现简要汇报如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，紧紧围绕我校教育发展“十二五”规划目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进我校教育法治化进程，为促进全校教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。二、以“四个到位”保障“六五”普法工作一是组织领导到位。把“六五”普法列入党组2 / 76重要议事日程，不断优化工作机制，成立了由校长张儒年任组长，教导主任张文庆任副组长，校务委员会成员及各班主任为成员的“六五”普法工作领导小组及办公室。同时，明确了职责，层层负责法制宣传教育活动。二是目标规划到位。按照上级普法工作要求，结合我校工作实际，制定了李府小学六五普法工作活动方案，分年度制定了工作计划，明确了“六五”普法的指导思想、目标、对象、主要任务、工作重点、组织领导、方法步骤以及保障措施等内容。同时，做好了各阶段性总结。三是经费投入到位。将普法经费列入年度财务预算，确保为普法宣传材料、宣传活动、普法培训等工作提供有力的经费保障。2016 年以来，我校在经费紧张的情况下，每年都安排一定专项资金，用于开展法律知识竞赛、购买法律书籍、优化服务等。四是监督考核到位。把普法工作作为一项硬指标，纳入年度目标管理考核，进一步完善了法制宣传教育年度考评和五年综合性考评相结合的考核评估体系，强化对普法教育进行有效的检查监督。通过年初定任务、定指标、定责任，年终抓检查、抓考核，形成了有效的工作激励机制，调动了全校齐抓“六五”普法的积极性和主动性。3 / 76三、拓展“六五”普法活动。面向全校师生开展普法工作，把法律知识的学习列入必学内容，相继进行了培训。由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育， 并要求把法制教育融入到各项中心工作中去， 用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。同时，还以辅导讲座、专门培训等方式，邀请专家、领导进行职工宣讲依法行政实施纲要 、 行政处罚法 、 行政诉讼法 、 行政复议法 、国家赔偿法 、 保密法 、 公务员法等法律法规。认真贯彻执行未成年人保护法 预防未成年人犯罪法等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求， 充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主 渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实” ，全面提高了 中小学生的法律素质。 如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从 而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。大力实施教育培训工程，采取讲座、培训、考4 / 76试等多种形式，不断加大法制宣传、教育和培训力度，对全体师生进行了有计划、有重点、有针对性的教育、培训。四、以“三个结合”提升六五普法成效与落实执法责任制相结合，建立科学的监控机制。规范教学秩序离不开科学严密的监督和考核。我们结合自身实际，引入教学过程控制理念，自 2016年以来，在制度文本的基础上，又依托信息化手段，上线运行管理信息。该考核能够实现准确、公平、快捷、高效的考核和相应的责任追究，做到“教学管理有依据、操作有规范、权力有制约、过程有监控、责任有追究” ，从根本上推进了学校的依法执教。与廉洁从教相结合，建立健全预防职务犯罪机制。一是把廉政教育作为“六五”普法的重要内容，积极开展“把握界限、守住底线、依法行政、确保安全” 、 “科学认识风险、增强责任意识”等主题教育活动，举办廉政漫画展览，开展家庭助廉活动，普及廉政法规。二是大力推行述职述廉制度。三是进一步落实廉政建设责任制，加强惩防体系建设，严格落实“一岗两责” ，促进廉政执教。与优化教育服务相结合，融普法宣传于服务之中 。坚持在“普法中服务，在服务中普法” ，1一年来，按照学校法制规划和年度实施计划， 5 / 76采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。2 学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。3进一步规范聘请法制副校长。学校聘请司法所所长白忠生为法制副校长， 他每年都为各校学生作两次精彩的法制讲座， 受到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作， 创造良好的社会法制环境起了重要作用。4整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题” 的原则， 作到 “三防” “三不” 把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。二一三年四月四日老沙湾中心学校“六五”普法工作汇报材料6 / 762016年 4月各位领导、同志们：从 2016年开始，我校按照中央及自治区、地、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划。根据县委的部署安排，我校自下而上地开展了“六五”普法工作，现将有关情况汇报如下：一、开展“六五”普法的基本情况。几年来，学校始终坚持“以人为本、依法治校，打造平安、优美、和谐的育人环境” 。全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“六五”普法规划和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。二、加强法律、法规学习，树立法律意识为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利。尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力7 / 76处理好严格要求与关心爱护的关系。每学期我们都组织教师认真学习教育法 、 义务教育法 、 教师法等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习中学生守则和规范 ，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。三、规范办学行为，依法管理学校1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主监督制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。2、加强学生思想道德教育、法制教育。以守则 、 规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实” ，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。8 / 764、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实” ；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。2、采取“小手牵大手活动” ，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪9 / 76守法小故事或违法必受罚的案例。3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、 “学生带法回家” 、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。4、结合“平安校园”创建、 “安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重10 / 76点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行预防未成年人犯罪法等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。六、措施落实管理到位，效果明显日常工作中，学校狠抓了计划、布置、实施、督促、检查、总结六个环节。如对学生遵规守纪行为习惯的培养，按学校制度，由政教处负责布置，由班主任及班团支部实施，政教处组织专人督促检查，最后总结反馈，对关键环节作了较为详细的记载和统计，做到各类资料准确齐全，条理明晰，对出现的问题及时整改，对表现好的予以表扬，使创建工作得到落实。全校教职工的辛勤劳动，得到了上级领导的首肯，赢得了良好的社会声誉。学校 2016年被表彰为东营市语言文字规范化示范学校、东营区第五批中小学教师校本培训区级示范学校、东营区社会治安综合治理工作先进集体、东营市平安和谐校园创建先进单位、东营区教学质量优胜单位；2016 年被表彰为东营市教育系统安全工作先进单位、东营市师德示范学校、东营市师德示范学校。11 / 76今后，我们将在依法治校、依法治教、依法治学、依法办事等教育活动中加大力度，不断探索创新法制教育的新途径，为把我校建成人民满意的学校而不断努力！南丹县中学汇报材料南丹县南丹中学2016年 7月“六五”普法工作各位领导、同志们：首先，我代表南丹中学支部、行政，对各位领导莅临我校，督导检查“六五”普法依法治理工作表示热烈欢迎，对各位领导多年来对我校普法依法治理工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。从 2016年开始，我校按照我县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划。根据我县的部署安排，我校自下而上地开展了“六五”普法工作，现将有关情况汇12 / 76报如下：一、开展“六五”普法的基本情况。自“六五”普法工作开展以来，我校在“六五”普法工作中，不断创新工作方法和手段，突出加强对领导干部、教师、学生等重点普法对象的法制宣传教育，全面完成了我校“六五”普法工作的阶段性任务。工作中，我们主要采取了以下几项措施。抓住主要环节，全面落实普法规划。一是创新载体，推进我校“六五”普法工作的稳步开展。在普法工作中，我校开辟了普法专栏、成立法制宣传教育骨干教师队伍和志愿者队伍、组织法律知识竞赛、以继续教育理论培训为平台等各种形式普及法律知识及宣传我校民主法制建设的各项成就，极大的提升了我校法制宣传教育的影响力，并推动了我校普法依法治理工作的广泛深入开展。13 / 76二是突出重点，深入扎实的开展法制宣传教育工作。 我校以“ 法律进学校”为载体，以领导干部、教师、学生等普法对象为工作重点，认真开展了多形式、多层次的法制宣传教育活动。1、以领导干部学法用法为重点，有针对性地对领导干部，特别是对校级、中层干部进行了宪法 、 行政许可法及依法治国理论的培训。通过积极探索普法教育的新途径，加强了对管理人员的普法教育，有计划、有步骤地推进管理人员学习宪法 、劳动合同法 、 环保法 、 安全生产法等法律法规。中心组每期进行一次法律知识讲座，上一堂法制课，撰写一篇学法心得体会，健全了领导干部学法用法督查制度，形成以制度促进学法，以学法促进用法，牢固树立一切权力属于人民、法律至上，法律14 / 76面前人人平等的思想。平均每年两次召开普法知识学习讲堂，参学人数达 2000多人次。期间邀请了南丹县公安局、县司法局、县法院等有关人员到我校进行法制宣传教育，同时邀请我校法制副校长坚持每学期进行一次法制教育专题报告，将学法用法情况作为教师任职、定级、晋升的重要依据，并纳入教师职业道德考核，比如今年三月份我校邀请县法院的法制人员到我校开展法制教育活动，并针对学生进行了一次真实、生动的学生模拟法庭进校园活动。2、以学生学法为重点，开展“法律进学校”工作。秉着让学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实”这一原则。在工作中，我们充分利用学校的教学优势，通过开展法制课堂、图片展、黑板报、国旗下讲话、学校广播等活15 / 76动，使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。在生活中，我校利用重大节日对师生开展普法教育活动，如：“”法律宣传、 “”学生模拟法庭活动、 “”禁毒活动等。以人为本，规范行为 ，全面推进依法行政工作。工作中，我们通过全面推进依法行政等各项工作，进一步巩固和扩大了普法依法治理工作成果，为政府依法行政提供了有力的法制保障。一是全力推进依法行政工作。建立完善了政府重大决策听证制度、论证制度和责任追究制度，建立了律师咨询制度，全面推进了依法行政工作的深入开展。通过普法教育工作，我校公民的法律意识和法律素质进一步增16 / 76强，领导干部依法办事、依法行政能力明显提高，基层民主法制建设稳步推进，为我校经济社会各项事业又好又快的发展，创造了良好的内部环境。二、开展“六五”普法工作中存在的问题。我校“六五”普法工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足，主要表现在：普法依法治理工作发展不够平衡，少数领导干部认识不够高，行动不够自觉。对学法用法工作的重要性认识不到位，学法的主动性和自觉性不强。法制宣传的手段比较陈旧，普法依法治理工作与新形势的发展不相适应，存在形式多、内容少，灌输多、引导少的问题，致使许多学生难以理解、掌握，工作流于形式，工作机制、工作载体需要进一步完善。法制宣传工作存在薄弱环节，发展不平衡。工17 / 76作积极性不高，普法依法治理工作的监督体系、监督机制还有待于进一步完善。三、下一步开展“六五”普法工作的思路。在下一阶段的工作中，我校将深入贯彻落实党的十八大精神，全面落实“六五”普法规划和决定，以“法律进学校”为载体，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，大力加强公民法制教育工作，为全面落实构建“依法治校”的基本方略、加快推进“和谐校园”建设做出新的贡献。一是在今后的工作中，要认真落实“六五”普法规划和决议，建立健全相关工作制度，采取切实有力的措施，创造性的开展各项工作，提升普法依法治理工作水平。同时学校将加大经常性督促检查力度，并认真兑现奖惩。二是以“法律六进”为依托，坚持不懈的开展18 / 76以宪法为核心的法律法规宣传学习，要坚持以人为本，深入开展好宪法 、物权法 、 劳动合同法 、 环境保护法等与经济社会发展、人民群众生产生活密切相关的法律法规的宣传，不断提高群众的法制观念。要围绕领导干部、教师、青少年等重点普法对象，采取学习法律知识读本、办普法培训班、举办法治讲座等形式，切实提高普法重点对象的法律素质和水平，使他们牢固树立社会主义法治理念，为构建“和谐威远”营造良好的法制氛围。三是要调整充实普法依法治理工作机构及办事人员，加大业务培训力度，提高队伍的整体素质。加大经费投入，努力改善办公设施和办公条件，切实解决工作人员的实际困难，以保证普法工作的不断提高。19 / 76各位领导、同志们，自今年以来，我校“六五”普法工作在县委、县政府、县教育局的正确领导下，我校普法工作取得了一定成绩，但是我们的工作与上级的要求相比还有一定差距。在今后的工作中，我们将全面推进“六五”普法下一阶段的工作。在下一步的工作中，我们要进一步发扬开拓进取、勇创一流的精神，团结一心，务实创新，通过扎实有效的工作，进一步推动我校“六五”普法依法治理工作再上新台阶、再创新水平，为维护全校社会稳定、经济发展做出新的更大的贡献！2016年 7月刘集中学汇报材料积石山县刘集中学2016年 11月“六五”普法工作各位领导、同志们：20 / 76首先，我代表刘集中学支部、行政，对各位领导莅临我校，督导检查“六五”普法依法治理工作表示热烈欢迎，对各位领导多年来对我校普法依法治理工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。从 2016年开始，我校按照中央及省、市、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划。根据省市县的部署安排，我校自下而上地开展了“六五”普法工作，现将有关情况汇报如下：一、开展“六五”普法的基本情况。自“六五”普法工作开展以来，我校成立了“六五”普法工作领导小组，成立由 12位班主任组成的法制宣传教育骨干教师队伍，由 23位教师组成的法制宣传教育志愿者队伍。我校在“六五”普法工作中，不断创新工21 / 76作方法和手段，突出加强对领导干部、教师、学生等重点普法对象的法制宣传教育，全面完成了我校“六五”普法工作的阶段性任务。工作中，我们主要采取了以下几项措施。抓住主要环节，全面落实普法规划。一是创新载体，推进我校“六五”普法工作的稳步开展。在普法工作中，我校开辟了普法专栏、成立法制宣传教育骨干教师队伍和志愿者队伍、组织法律知识竞赛、以继续教育理论培训为平台等各种形式普及法律知识及宣传我校民主法制建设的各项成就，极大的提升了我校法制宣传教育的影响力，并推动了我校普法依法治理工作的广泛深入开展。二是突出重点，深入扎实的开展法制宣传教育工作。 我校以“法律进学校”为载体，以领导干部、教师、22 / 76学生等普法对象为工作重点，认真开展了多形式、多层次的法制宣传教育活动。1、以领导干部学法用法为重点，有针对性地对领导干部，特别是对校级、中层干部进行了宪法 、行政许可法及依法治国理论的培训。通过积极探索普法教育的新途径，加强了对管理人员的普法教育，有计划、有步骤地推进管理人员学习宪法 、 劳动合同法 、 环保法 、安全生产法等法律法规。中心组每期进行一次法律知识讲座，上一堂法制课，撰写一篇学法心得体会，健全了领导干部学法用法督查制度，形成以制度促进学法，以学法促进用法，牢固树立一切权力属于人民、法律至上，法律面前人人平等的思想。23 / 76组织法律知识学习 2场，参学人数达 1200人次。2016年 3月 、10 月邀请刘集派出所、积石山县司法局成员到我校进行法制宣传教育，邀请专家到我校做法制专题报来我校做法制教育专题报告，将学法用法情况作为教师任职、定级、晋升的重要依据，并纳入教师职业道德考核。2、以学生学法为重点，开展“法律进学校”工作。聘请刘集派出所副所长蒋元勇为法制副校长。学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实” 。在工作中，我们充分利用法制副校长和学校的教学优势，通过开展法制课堂、图片展、黑板报等活动，使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。以人为本，规范行为 ，全面推进依法行政工作。24 / 76工作中，我们通过全面推进依法行政等各项工作，进一步巩固和扩大了普法依法治理工作成果，为政府依法行政提供了有力的法制保障。一是全力推进依法行政工作。建立完善了政府重大决策听证制度、论证制度和责任追究制度，建立了律师咨询制度，全面推进了依法行政工作的深入开展。通过普法教育工作，我校公民的法律意识和法律素质进一步增强，领导干部依法办事、依法行政能力明显提高，基层民主法制建设稳步推进，为我校经济社会各项事业又好又快的发展，创造了良好的内部环境。二、开展“六五”普法工作中存在的问题。我校“六五”普法工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足，主要表现在：25 / 76普法依法治理工作发展不够平衡，少数领导干部认识不够高，行动不够自觉。对学法用法工作的重要性认识不到位，学法的主动性和自觉性不强。普法经费保障不能适应工作的需要。普法工作是一项花钱多，见效慢的工作。经费不足，已经阻碍了基层普法工作的进一步发展。法制宣传的手段比较陈旧，普法依法治理工作与新形势的发展不相适应，存在形式多、内容少，灌输多、引导少的问题，致使许多学生难以理解、掌握，工作流于形式，工作机制、工作载体需要进一步完善。法制宣传工作存在薄弱环节，发展不平衡。工作积极性不高，普法依法治理工作的监督体系、监督机制还有待于进一步完善。三、下一步开展“六五”普法工作的思路。在下一阶段的工作中，我校将深入贯彻落实党26 / 76的十七大精神，坚持科学发展观，全面落实“六五”普法规划和决定，以“法律进学校”为载体，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，大力加强公民法制教育工作，为全面落实构建“法治积石”的基本方略、加快推进“和谐积石”建设做出新的贡献。一是在今后的工作中，要认真落实“六五”普法规划和决议，建立健全相关工作制度，采取切实有力的措施，创造性的开展各项工作，提升普法依法治理工作水平。同时学校将加大经常性督促检查力度，并认真兑现奖惩。二是以“法律六进”为依托，坚持不懈的开展以宪法为核心的法律法规宣传学习，要坚持以人为本，深入开展好27 / 76宪法 、 物权法 、 劳动合同法 、 环境保护法等与经济社会发展、人民群众生产生活密切相关的法律法规的宣传，不断提高群众的法制观念。要围绕领导干部、教师、青少年等重点普法对象，采取学习法律知识读本、办普法培训班、举办法治讲座等形式，切实提高普法重点对象的法律素质和水平，使他们牢固树立社会主义法治理念，为构建“和谐威远”营造良好的法制氛围。三是要及时调整充实普法依法治理工作机构及办事人员，加大业务培训力度，提高队伍的整体素质，努力改善办公设施和办公条件，切实解决工作人员的实际困难，以保证普法工作的不断提高。各位领导、同志们，自今年以来，我校“六五”普法工28 / 76作在县委、县政府，县教育局的正确领导下，在普法战线的同志们辛勤努力下取得了一定成绩，但是我们的工作与上级的要求相比，与人民群众的期望相比还有一定差距。在新的历史时期下，全面推进“六五”普法下一阶段的工作，任重而道远。在下一步的工作中，我们要进一步发扬开拓进取、勇创一流的精神，团结一心，务实创新，通过扎实有效的工作，进一步推动我校“六五”普法依法治理工作再上新台阶、再创新水平，为维护全校社会稳定、经济发展做出新的更大的贡献！2016年 11月依法治校，让学校办学活力飞扬XX市 XX学校普法教育活动总结汇报材料XX中学坚持依法治校的办学之路，依法决策、依法执教，进行民主管理和监督，通过法制的办学行为和29 / 76法制文化的建设充分保障学校对国家教育方针的全面贯彻执行和对教育教学规律的全面尊重，更好地维护学生、教师和学校的合法权益。一、加强组织领导，健全管理机制，奠“依法治校”之基。学校成立了以校长为组长，校级领导及中层干部为组员的依法治校领导组，并设立办公室。对领导组成员进行职责分工，责任到人，责任到位。聘请专人担任法制副校长和法制辅导员，选拔学校有关教师成立普法教育骨干队伍，确保了普法工作的落实。二、坚持法制教育，立足“人本”追求，铸“依法治校”之魂加强法律法规的学习和教育，领悟法的精神，提高全体师生的法律素质是依法治校的重要内容。一是加强对教职工特别是领导干部学法的工作。制定学习内容和学习时间，组织全体教职工认真学习党的十八大精神、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观理论，以及宪法 ， 中华人民共和国教育法 、 义务教育法 、 教师法 、 职业教育法 、 未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法 、 教师资格条例等法律法规。30 / 76把法律知识的学习列入教师师德培训内容。二是认真组织教师参加普法考试。通过考试检验大家学法的效果，加深对法律法规的理解，增强了法制观念，努力做到依法履行义务，维护合法权益。三是加强对学生的法制教育。把法制课列入了学生的必修课程，做到了教学有计划、学习有教材、课时有保障，安排专任教师坚持以课堂教学为主，多种形式并举。在“” “”、 “”“”等纪念日开展针对性的宣传和教育，同时积极组织学生开展法律知识竞赛、 “知法守法”征文比赛、演讲比赛，观看交通法规教育图片，撰写观后感等活动。三、严格依法管理，涵养法治文化，务“依法治校”之实一是坚持依法循章，落实规范办学。学校依据有关法律法规，按照现代学校制度建设的基本要求，制订了学校章程 。依据章程建立并完善了学校内部的各项管理制度。二是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。学校开足开全各门课程，尤其是按要求将法制课列入课表，认真上好每一课。积极拓展选修课、活动课的内容和形式，在课程改革方面形成了学校独有的特色。31 / 76三是坚持依法治校，将师生生命安全放在第一位。 为确保广大师生的生命安全和学校的财产安全，防患于未然，学校进一步健全和完善了安全工作体系和制度， ，落实各项安全防范措施，为师生生命安全成功保驾护航，学校未出现重大安全责任事故。四是坚持依法治校，严格财经纪律，切实治理乱收费现象。学校收费严格执行市物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。五是坚持依法治校，充分发扬民主，落实校务公开。 学校在实施校长会、行政会决议的基础上，还采取了多层次多形式的民主管理方式，加大了教职工、学生家长参与学校管理的广度和深度。四、创建法制校园，规范办学行为，结依法治校硕果 伴随着学校依法治校进程的加快，经过长期不懈的努力，我校许多工作成绩显著，先后被评为：XX 省文明学校、XX 省德育示范学校、XX 省民主管理先进学校、教育部现代化教育技术实验学校、XX 省电化教育水平先进单位、XX省示范高中、 “四五”普法先进单位、XX 省依法治校示范校、XX市依法治校示范校、XX 市示范高中、XX 市家长学校示范校、XX 市学生军训工作先进集体、XX 市普通高中教育32 / 76教学质量优异奖、XX 市初中教育教学质量优秀奖、XX 市行风政风评议先进单位、XX 市教育系统先进单位等等。众多教师被评为省、市学科带头人、骨干教师，并在各级、各类竞赛中屡获殊荣。依法治校，为学校高擎起了法律的、科学的、文明的进步火炬，我们深知，学校的依法治校之路任重道远。我们还将积极推进依法治校工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，积极探索新时期依法治校的工作思路，为学校健康、科学、可持续的发展注入活力。XX市 XX学校二一三年十二月东峡乡“六五”普法工作汇报材料各位领导：东峡乡“六五”普法工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大常委会的监督支持下开始实施了，期间我乡的普法工作在以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，全面贯彻落实依法治国方略，严格按照省、市、县关于“六五”普法依法治理工作的决策和部署，精心组织开展了“六五”普法的各项工作，通过全乡的共同努力，取得了阶段性的成效。现就主要情况做如下简要汇报。一、基本情况33 / 76我乡位于湟源县城东部，平均海拔 2470米，全乡有 13个行政村，34 个社，1260 户、5598 人，现在村级治保组织 13个，调解组织 13个，中心户长兼治安信息员126人。13 个民兵支队，242 人。有 5所中小学，在校学生472人。二、主要工作领导高度重视，责任落实“六五”普法实施以来，乡党委、政府切实加强了对我乡普法依法治理工作的领导，成立了以李成库同志为组长、各分管领导为主要组员的“六五”普法工作领导小组，始终把普法依法治理工作纳入了党委、政府工作的重要议事日程。一是调整了普法依法治理工作领导小组成员，领导小组下设普法办公室，落实专人负责普法依法治理工作。二是党委、政府年初都与各普法依法治理责任单位签订目标责任书，层层落实责任，不定期进行抽查，严格考核、奖惩，确保了普法依法治理工作顺利开展。三是每季度召开一次普法依法治理工作会议，对全乡普法依法治理进行了全面安排、总结分析、交流经验。形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全乡群众共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。34 / 76强化宣传教育，大造声势全乡充分利用广播、电视、会议、简报、标语和开展法律咨询等多种形式，加大了对普法工作的宣传力度。一是按照乡人代会通过“六五”普法规划，我们制定了年度实施意见，编制了教案；二是加大对中小学生的普法力度，做到依法治教，全乡共有 5所中小学校，每个学校都配备有法制副校长和法制辅导员，每个学期定期到学校进行法制辅导 35 次。三是加强农村普法力度，增强广大群众法律意识和法制观念。结合农村实际，有针对性地学习与农民密切相关的法律法规，从而有力地推动了农村的法制宣传，普法开始以来多次开展法律宣传活动：远程教育宣传多次，受教育人数 3463人；群众会 13余次，人数达到3455余人，党员干部会 10余次，受教育人数达 357人，中小学讲课 2次，人数达 789人；乡党校培训上法制课 1次，人数达 165余人；出黑板报 20余次，对全乡“两劳”人员专题讲课 1次。配合司法部门集中整治校园周边治安环境整治等等。四是采取多种形式，强化宣传，营造浓厚的法制宣传氛围，我们利用远程教育、黑板报、标语、各种会议等形式，利用各种时机，广泛开展法制宣传教育活动。五是村上以普法领导小组为中心，加强普法依法治理工作各项措施的落实，使普法依法治理工作真正做到有章可循，35 / 76有据可查，措施得力，责任到人，有力地推动了全乡普法依法治理工作顺利开展，使全乡政治稳定、社会稳定，民心稳定。部门密切配合，齐抓落实我们会同乡妇联举办了以“维护妇女合法权益、营造和谐家庭”为主题的法制宣传活动；与计生办举办乡、村计生干部参加的人口与计划生育法学法讲座等；法律服务所广泛开展法律咨询和法律援助活动。加强与学校的联系，进一步加强对青少法制教育，中、小学法制辅导工作进展顺利加强了中小学生的法制观念和法制意识，进一步增强了他们学法守法的自觉性。结合普法，扎实开展依法治理工作1、乡党委、政府组织全乡上下广泛开展矛盾纠纷排查调处活动，专门从司法所、综治办、派出所等有关部门抽调人员组成纠纷调解小组，对全乡民间纠纷、不稳定因素进行了排查摸底。在此基础上，有侧重的排查，对矛盾纠纷易发地、多发地作为重点排查；对可能导致突发性事件或可能激化为民事转刑事的民间矛盾纠纷，涉及人数较多、易引发群体性上访和群体性械斗的矛盾纠纷，严重干扰正常生产、生活秩序的疑难矛盾纠纷列为重点排查，注意发现苗头，做到预防在前，预防在先。共排查出带有苗头性的矛盾纠纷 4件。目前 4件纠纷已得到化解。36 / 76同时，加强村治保调解、乡司法所、派出所三级调处网络，充分发挥三级调处网络的作用，及时调处各类民间矛盾纠纷，把问题解决在了萌芽状态。三级组织妥善调处家庭成员、村民、邻里、社会成员之间，因合法权益受到侵犯或者发生争议而引起的纠纷 12余件。2、进一步强化村民自治。各村(居)委会在依法治村(居)上，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村(居)务尤其是财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。3、深入开展了农村治安突出问题专项整治。强化措施，深入开展专项整治，维护了社会稳定，有效地推动了全乡平安建设。从责任意识上，层层落实工作责任，强化组织领导。在工作思路上，始终将“两盗一抢”作为整治的重点，在工作措施上，动员全乡方方面面力量，参与打击、查处力度。4、加大对行政执法部门的执法检查和指导。计生、民政、国土、林业等执法部门均建立了执法责任制和错案责任追究制度，制定并实施了审批、发证、收费、行政处罚等各个环节的执法程序，做到了依法行政、公正司法，提高了依法治乡水平。三、存在困难37 / 76我乡普法工作虽取得一些成绩，但任然存在一些不容忽视的问题。一是工作机制还不够完善，法律宣传教育缺乏必要的保障措施，经费落实不到位，活动开展难的问题还比较突出；机制规格低、人员少，组织、指导、协调、监督、检查的职能作用不能得到充分发挥。二是法律宣传教育还有薄弱环节，少数干部对法律学习的重视程度不够，运用法律手段管理社会事务的水平和能力还有待于进一部提高，对农民工、留守妇女儿童的普法教育还不够到位，尤其是对流动人口的法制宣传教育有待于进一步加强，由于流动人员的特殊性，使得普法宣传教育存在一定的困难。三是法制宣传教育手段还比较落后，现有的宣传设备成就落后。这些问题有待于在“六五”普法工作中加以解决。四、今后努力方向1、普法工作只有紧紧围绕社会发展，稳定大局，构建和谐；紧扣我乡工作重点，法制教育工作才能抓主线，取得成效。2、普法工作必须突出重点、注重实效，抓好学法主体和重点人群的普法教育，是搞好普法工作的关键。3、普法工作必须注重法治实践相结合。法制宣传教育的最目的是运用法律参与社会实践，所以，要引导干部职工积极学法、用法活动、领悟法律的本意。38 / 76通过普法宣传教育，全乡干部和村民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全乡群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。在普法依法治理方面，我们体会到：领导重视是前提，经费落实是保障，措施得力是关键。同时要抓住重点，讲求实效，层层落实责任，严格考核、奖惩。总之，在今后的工作中，只要把工作做实，就一定能取得好成绩。以上报告，请予审议。二 012年 7月 31日靖远六中“六五”普法工作汇报材料各位领导、同志们：首先，欢迎各位领导莅临我校督导检查“六五”普法工作。对各位领导多年来对我校工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！从 2016 年开始，我校按照中央及省、市、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划，扎实开展“六五”普法工作，现将有关情况汇报如下：一、 学校基本情况目前，靖远六中共有学生 3160余名，住宿学生近千人， 47个教学班；教职工 194名。中学高级教师 16人，中学一级教师 59人。省市县学科带头人、骨干教师 5639 / 76人，市县十佳班主任、十佳教师、十佳青年、十佳岗位能手、教学标兵等 28人。学校目前历史遗留问题较多，如银行贷款近百万元、操场租期已到、教师老龄化严重、生源基础差、学校基础设施落后于同级学校等等，但是学校克服一切困难，始终坚持“德育为首，教学为主，面向全体，全面发展”的办学方向，坚持“安全第一，做人第二，求知第三”的办学理念，以“会做人，会学习，会创造，会生活，会健体，会审美”的一代新人为培养目标，建立健全了一套科学合理、行之有效的管理体制，培养造就了一支德才兼备、业务精良的教师队伍，形成了团结守纪、文明进取的优良校风。从 2016年至 2016年连续夺得靖远县中考状元，实现了我校中考三连冠的目标，近几年来，中考升学率逐步提高。近年来，学校从依法治校的高度出发，不断提升对普法教育重要性的认识，形成了“学校、社会、家庭”三位一体的普法教育网络，加大了拓展普法教育的“平台” ，创造出了系列行之有效的并为学生喜闻乐见的普法形式，获得了明显的教育效果。二、 普法工作主要内容及措施2016 年我校制定了普法工作计划，成立了“六五”法工作领导小组，由校长张玉国亲抓法制工作，由 23 40 / 76位班主任教师组成法制宣传教育志愿者队伍。由于责任落实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作成果显著。工作中，我们不断创新工作方法和手段，突出加强对领导干部、教师、学生等重点普法对象的法制宣传教育，全面完成了我校“六五”普法工作的阶段性任务。工作中，我们主要采取了以下几项措施。抓住主要环节，全面落实普法规划。一是创新载体，推进我校“六五”普法工作的稳步开展。 在普法工作中，我校开辟了普法专栏，成立了法制宣传教育骨干教师队伍和志愿者队伍，以继续教育理论培训为平台，并通过组织法律知识竞赛等各种形式普及法律知识，宣传我校民主法制建设的各项成就，极大的提升了我校法制宣传教育的影响力，并推动了我校普法依法治理工作的广泛深入开展。二是突出重点，强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，深入扎实的开展法制宣传教育工作。 我校以“法律进学校”为载体，以领导干部、教师、学生等普法对象为工作重点，认真开展了多形式、多层次的法制宣传教育活动。1以领导干部及全体教师学法用法为重点。有针对性地对领导干部，特别是对校级、中层干部进行了宪法 、 行政许可法及依法治国理论的培训。利用政41 / 76治学习时间，组织全体教职工集中学习与教师职业相关的法律知识，并通过知识竞赛、心得交流等方式，使教师法 、 义务教育法 、 预防未成年人犯罪法 、 未成年人保护法 、 刑法等法律知识的学习推向深入，增强教师法制观念和法律意识，要求教师依法规范教学行为，在教育教学中渗透法律知识，言传身教，让“法”真正成为我们生活、学习、行为的准则。2016 年以来，学校组织普法学习 2 场，参学人数达 6600人次。 2016年 3 月 、2016年 4 月邀请县司法局、城关派出所同志到我校做法制教育专题报告。学校还将学法用法情况作为教师任职、定级、晋升的重要依据，并纳入教师职业道德考核。2以学生学法为重点，开展“法律进学校”工作。聘请城关派出所所长吴守显为法制副校长。学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实” 。工作中，我们充分利用法制副校长和学校的教学优势，通过开展法制课堂、图片展、黑板报等活动，使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。3以人为本，规范行为，学校依法治校，教师依法执教。开展学校检查治校行为和举措、教师自查自纠执教行为的活动，对学校不规范行为、教师不规范执教行42 / 76为进行批评及自我批评，收到了良好的效果。由工会定期召开教师代表座谈会，反馈教师意见和心声，纠正和杜绝了学校不规范治校行为和情况；由家长委员会定期向学生及全体家长征询问卷，调查反馈教师的教学行为，对不规范教学行为和违背依法执教的行为由学校管理层、工会进行说服教育，达到了预期的效果。近年来，我校通过各种形式纠正、杜绝了以下不规范治校、教师不规范执教行为：1. 乱收费、乱订教附读物；2. 追求教学成绩而无限制延长师生在校时间、侵害师生权益情况；3. 教师体罚和变相体罚学生；4班主任为减轻负担劝退双差生；5不公平分配优质教育资源等。靖远六中近年来已经从根本上禁绝了以上不规范教学行为，请各位领导监督。三、 创建法制校园，规范办学行为，依法治新硕果累累伴随着学校依法治新进程的加快，经过长期不懈的努力，我校许多工作成绩显著，先后被评为：1.五四红旗团委2.先进基层党组织43 / 763.全市教育系统先进集体4.县级文明单位5.甘肃省义务教育学校课程建设示范学校6.市级“绿色单位”创建先进单位7.庆“三.八”拔河比赛优秀组织奖8.工作目标责任书考核三等奖9.县“体彩杯”田径运动会初中组第一名10.五四红旗团委(共青团靖远县委员会 )11.县“重温经典 传承文明”中华经典诵读比赛中荣获团体优秀奖12.全县教育系统开展创先争优活动先进基层党组织13.市级文明单位 年度全县教育系统先进集体15.白银市全民健身活动先进单位四、普法工作中存在的问题我校“六五”普法工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足。普法教育重要性的认识还需进一步加强。学校是青少年普法教育的主阵地，但与教学课程相比，对普法教育的重视程度还很不够。虽有青少年法制教育读本等教材，但法制教育课的课时安排较少，师生对学法用法的重要性认识44 / 76还很不到位，学法的主动性和自觉性不强。教育实效性有待进一步加强。目前我校的普法课教师基本上是由思想品德教师兼任，有的是班主任兼任。一方面缺少必要的法学理论知识，缺乏实践经验，缺乏案例辅助教学，课堂欠灵活，另一方面，普法教育局限在校园之中和课堂之内，手段比较陈旧，学生缺少实践活动，使法律课成了纯粹的知识讲授课，效果不好。法制宣传工作存在薄弱环节。教师普法宣传的工作积极性不高，普法依法治理工作的监督体系、监督机制、促进机制还有待于进一步完善。学校、家庭、社会教育的有机结合需进一步深化。 “学校、家庭、社会”教育的有机结合，能够进一步促进普法教育新发展。学生放学或放假回家后，主要是靠家庭和社会教育，许多家长往往把教育学生的任务寄托在学校，很少对自己子女进行有效教育，即使进行教育也很有限，特别是对已离开学校而未找到工作的青少年，由于学校管不了，家庭管不好，只有通过社会环境来约束，教育成为死角，因此，造成普法教育脱节现象。学校周边环境还需要进一步治理。五、下一步开展“六五”普法工作的思路在下一阶段的工作中，我校将深入贯彻落实党的十七大 精神，坚持科学发展观，全面落实“六五”普法45 / 76规划和决定， 以“法律进学校”为载体，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，大力加强公民法制教育工作，为全面落实构建“法治积石”的基本方略、加快推进“和谐积石”建设做出新的贡献。一是今后的工作中，要认真落实“六五”普法规划，进一步建立健全相关工作制度，采取切实有力的措施，创造性的开展各项工作，提升普法依