学校政教工作计划

1 / 43学校政教工作计划学校政教处工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以党的十八大精神为指针，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照中小学生德育大纲 ，进一步落实中小学生日常行为规范 ，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：把学生的德育教育工作渗透到丰富多彩的活动之中，努力提高学校政教工作，力争办出新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德育教育于教学工作之中。抓“三结合”教育形式，规范约束与2 / 43心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。三、工作思路：加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、校园文化、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。3 / 432、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任做好班级工作。学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。在条件成熟的时候，分期分批地组织班主任走出去，到外4 / 43校参观考察，学习先进经验。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生的巩固率、后进生转化率纳入考核范围。本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好学生会干部培训和使用锻炼工作本学期，我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生会干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己、锻炼自己，自觉地影响、带动周边的同学。5、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。5 / 43习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、尊老爱幼的良好品德和责任意识的教育和培养。加强对学生校内、校外行为规范养成教育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。要积极利用社会资源，争取家长的配合，利用好家长学校这个教育平台，使养成教育由校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人效果。1、营造文明向上的校园环境。认真学习和宣传中小学生行为规范 ，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要教育活动。2、落实文明习惯的常规训练具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。6 / 433、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作一年来， “流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他各处室密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。5、办好校内动态板报的管理由班、团支部或学生会轮流每周出一块校园板报，让文明充满生活的每个角落。6、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形7 / 43象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、周评比、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，卫生习惯，成为我校的一个亮点。7、加强国防教育，力争办成国防教育示范校。政教处要设立国防教育机构，有专人负责，具体实施落实学校国防教育系列活动。把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期一周的军训，并注重实效。定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、 “九一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。定期聘请老红军、老八路、复退军人或武警官兵进行专题讲座，培养学生的爱国主义和革命英雄主义精神。增强国8 / 43防意识。充分利用学校的广播、黑板报等宣传工具，有计划地对学2016 年秋平塘小学政教工作计划一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持德育为首要地位，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明示范班级活动为载体，以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶。二、工作目标1、抓好养成教育，促进班级管理2、重视安全教育，创建平安校园3、抓实卫生工作，美化校园环境9 / 434、完善家校共建，办好家长学校三、主要工作任务及措施抓好养成教育、促进班级管理1、班风评比本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动，班风评比的形式、评比的方法基本不变，本学期将加大对学生干部的组织管理力度，在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。做到日检查、周总评、周公示、月评比，实行评比结果公开化，评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感，促进学生的行为习惯养成教育，推动良好的班风、校风的形成。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“行规优秀班级” 。2、进一步完善“文明示范班级” 、 “平安班级” 、 “校园之星”、 “班级之星” 、 “十星学生”的评选制度。把“五自” 、三“jing”作为“校园之星” “班级之星”评比工作的基本内容，使“校园之星” 、 “班级之星”评比工作成为衡量少年10 / 43儿童内在素质和能力的重要依据。3、采用多种形式开展德育主题实践活动。结合月亮文化节，开展“爱家乡、赞家乡”主题活动；结合国庆节，开展“祖国发展我成长”主题活动。并在学校开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。4、抓常规管理学期初前旗一小各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育，前两周下午班会课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范 、 小学生守则及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。要求每班每天有一名行为规范监督员佩戴袖章按时上岗，管理本班学生的课间纪律情况；加强学生文明礼仪教育，对于学生在校外的文明礼仪应引起重视，继续配合好安居小区的管理。11 / 435、继续组织好每周一的国旗下讲话。6、定于第二周开展养成教育活动周。7、重点抓好班主任队伍建设、抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，组织班主任工作经验交流、专题研讨、暑期学习汇报、 。加强班主任的理论学习和自身修养，不断提高班主任理论水平和实践能力，本学期计划对班主任培训两次。在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立“优秀班主任”评比制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。鼓励班主任撰写教育案例，对班级工作及时反思，总结经验，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。、班主任做好学生的控缀和帮扶工作，对学生进行家访或电访，多关注后进生和贫困生，特别是贫困生，一定要做12 / 43好帮扶工作，把上级扶贫政策落实到位。8、打造文明和谐的班级文化根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，等。营造教室环境的文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。重视安全教育，创建平安校园1、各班班主任负责本班教育教学、食品卫生、出行、劳动实践、消防等方面的安全和日常安全工作的资料收集，以及本班安全工作的宣传、教育，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。2、加强安全排查的力度，相关负责人就所负责范围进行安全隐患排查：开学初要对全校进行全面的安全排查，以后每半月排查一次，此外，还定期进行周边环境排查，排查13 / 43结果报政教处钟海英处，未上报情况视无隐患填写。政教处将上报情况整理填表交区文教局综治办。3、加强安全教育，增强防范意识继续积极创建平安校园，组织好“平安班级”的创建活动，各班充分利用班会、队会等形式，加强交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震减灾等安全教育；通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行安全教育，组织开展防灾逃生及自救演练，增强学生的安全防范意识，确保无事故发生。4、将安全工作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使和变相役使学生，关心爱护每一个学生，让孩子健康成长。5、完善安全制度和安全目标责任制，继续实行校园楼道监护制，放学后静校制等，确保学生人身安全落到实处抓实卫生工作，美化校园环境1、清洁区的划分区域和划分的班级基本不变。14 / 432、教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，特别要注意一些容易忽视的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必须保持整洁，放学后课桌的抽屉要清空，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。清洁区确保道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物；绿化带磁砖无污渍、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。垃圾桶完整、干净、摆放整齐。门厅干净整洁，无堆放杂物、无随意张贴。走廊、阶梯整洁，干净无积水；墙壁无污垢、乱写乱画或脚印扶梯两边的黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶，墙角无蜘蛛网；厕所内无存留粪便，无臭，无蚊蝇。3、要求各班做到一日三小扫，一周一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合政教处做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。每周的班级之星评比中至少评出一位“干净之星” 。15 / 434、学校行政组成的“行政值日检查组” ，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组” ，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。5、卫生监督员上岗；学校政教工作计划一、指导思想：内强素质、外树形象，进一步深入贯彻公民道德建设实施纲要 ，以校园文化建设为主线，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为争创昆山市德育示范学校，创建江苏省实验小学而努力奋斗。16 / 43二、工作重点：抓好队伍建设，强化德育意识要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是全员育人的关键。1、 完善管理网络。德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内”一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，德育处具体负责，法制副校长密切配合，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。2、提高队伍水平。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对工作，重点加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用17 / 43爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，本学期还将推行班主任一日工作展示活动，利用校园网、红领巾电视台,宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，并加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。3、树立师表形象。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须18 / 43有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和讨论。同时在教师中大力实施“师表工程” ，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，开展师表形象设计主题教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育”全员管理、全面管理、全程管理” ，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。加强基础教育，培养文明学生1、 深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，充分发挥少年城管学校的作用，继续建好国旗班，接受爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重19 / 43要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。2、 狠抓养成教育。本学期继续加强学生日常行为规范教育，要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来，把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起，将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存能力和社会化能力，确保学生行为规范合格率为 100%，品德优良率为 99%以上。期末将评选出一批行为规范示范之星。3、渗透人文教育。加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善现有的文化建设成果。加强校风建设，人文环境建设，突出优秀传统文化氛围的营造。同时，加强校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，同时开20 / 43展有关活动，进一步感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内，力争成为首批昆山市校园文化建设先进单位。4、 加强法制教育。以法制教育月为契机，积极开展法制宣传教育活动，不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际，采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度，落实帮教责任制，坚持做到“三定” ，即定人员、定时间、定内容，以确保帮教工作不留死角，消灭在校生违法行为的出现。同时继续办好少年城管学校，加强国防教育。5、 开展心理教育。今年，将心理健康教育作为学校重点工作，抓好“快乐小屋”的心理咨询工作，抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，尝试开设心理健康教育课，以培养学生健全良好的人格。加强阵地建设，优化育人环境。21 / 431、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化，继续进行每学期两次的”洁齐美”教室评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、 升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。3、 广播、电视节目多样化。红领巾广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。同时，继续起用校园电视台，使之逐渐成为学校德育的重要途径。22 / 43深化雏鹰行动，锻炼学生才干。1、 深化雏鹰争章活动。抓好少先队工作这个主方向，深入开展跨世纪中国少年雏鹰行动。本学期配合主题月活动，将争达以下章：二月份：行为规范月 行为规范示范之星三月份：学雷锋活动月 奉献章四月份：法制教育月 守法章五月份：传统教育月 红读章六月份：诚信教育月 诚信章2、 开展主题月教育活动。要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，二月份开展”行为规范月”活动，三月份开展”学雷锋活动月”活动，四月23 / 43份开展”法制宣传教育月”活动，五月份“传统教育月”活动，六月份“诚信教育月”活动，在活动中寓教于乐，同时继续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。3、开展“祖国明天更美好”读书教育活动。为隆重纪念中华人民共和国成立 55 周年，根据上级文件精神，将继续组织广大学生开展以“祖国明天更美好”为主题内容的读书教育活动。要结合宣传昆山改革开放 25 年来的巨大变化和成就，增强学生爱祖国、爱家乡的深厚感情，同时，激发广大学生树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，始终艰苦奋斗，全面提高思想道德素质。活动于五月份“传统教育月”为开端，组织开展”1+3”活动，即读好祖国明天更美好一书，举办演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛三次活动。调动各界参与，发挥整合优势。1、 提高家教水平。24 / 43抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；保质保量用好家校联系册，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“百名教师访千名家长”活动，要求所有班主任上半年必须对本班学生进行一次家访，任课老师也要随同进行家访，并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。2、 开放教学活动。开放教学，是让家长了解学校教育的又一形式。本学期将继续对五、六年级进行向家长半日开放活动，并召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。3、 营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环25 / 43境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。重视学科渗透，加强德育科研。1、 优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课，本学期将组织部分教师上思想品德观摩课。2、 开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发26 / 43现和解决问题，发展实践能力和创造能力。3、 开展德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。同时，要加强德育课题的研究，今年作好苏州市德育学会课题传统优秀校园文化建设的研究的申报工作，同时，认真做好研究工作，不断提高德育工作的效率和水平。大冶二中 2016 年政教处工作计划一、指导思想2016 年大冶二中政教处工作将坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和湖北省“十二.五” 教育事业改革与发展规划精神，认真贯彻落实大冶市教育局和学校工作计划精神，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为主”27 / 43的工作理念和“抓养成、重管理、求实效、上水平”的工作要求，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ，切实提高每一个学生的学习生活品质，持续推进学校政教工作的良性发展。二、工作目标1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。2、进一步整顿学生的学习纪律，杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立二中学生朴质健康的良好形象。4、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。5、进一步加强住读生管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。6、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、28 / 43打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。7、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。三、工作重点1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。一是要加强德育工作领导。进一步完善以明校长为核心，以主管副校长贺校长、政教处刘主任为主体，以政教处以及各年级和政教处下辖的保卫科、团委会干部为骨干的德育队伍，完善政教管理工作网络，形成事事、处处有人管的良好格局。二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理能力和育人水平；大力开展班级文化建设，以和谐班风促优良校风。2、完善政教工作制度，加强考核，建立激励机制。进一步梳理完善政教管理制度和工作制度。包括班主任例29 / 43会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度及档案管理制度等，确保政教工作的规范化管理。3、学生思想教育和管理工作要开展“九查” 。“九查”：一查人员进出，看校内有无闲杂社会人员逗留现象；二查是否有住读学生休息时间私自外出现象；三查上课时间学生是否有旷课溜出校外或者在校内乱窜现象；四查管制刀具，看学生是否私藏利器、棍棒等物现象；五查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象；六查校内设施，看门窗玻璃等有无安全隐患；七查课余时间，看学生是否有不良行为；八查校外时间，继续开展“课外访万家”活动。4、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教育。开展活泼的文化素质教育活动，提升学生的道德素养。一是抓住重大节日，开展“我们的节日”活动，利用端午节等重大节日，帮助学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增强文化认同感；结合五一劳动节和五四青年节前后相继的机会，提高学生文明素质。二是继续积极开展各种实践活动，比如清明节到烈士陵园扫墓活动等，在活动中搞好爱国主义教育，同时锻炼学生勤于动手的能力，磨炼学生30 / 43吃苦耐劳的意志。5、加强文明礼仪教育，提高学生文明素养，为创建文明城市尽力。贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要 ，大力宣传开展文明礼仪教育的意义、原则、目标、内容，深化文明礼仪教育活动。加强文明礼仪教育实践训练活动。根据中学生守则 、 中学生日常行为规范的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。抓好行为规范养成教育，注重过程管理与综合素质评价相结合。 组织学生认真学习落实中学生日常行为规范 ，特别是高一年级学生，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定班级常规 ，组建得力的班干部队伍和民主监督体制。6、加强法制、安全教育，积极预防青少年学生违法犯罪31 / 43进一步广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率。充分利用法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等形式进行法制安全教育，全面开展“关爱明天，普法先行” 、 “法制进课堂” 、“学法守法不违法” 、 “珍爱生命，拒绝毒品” 等专题宣传教育活动，培养学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民。扎实做好贫困生的帮扶工作，积极预防青少年学生违法犯罪。一是严格执行班级、年级、学校三级管理制度，注意引导、教育与严抓相结合，建立相关档案，做到底数清，情况明，班主任和家长要保持密切联系，发现问题及时协调解决。积极推进依法行政，依法治校。加强学校章程制度建设，严格规范各项管理行为，推进学校民主政治建设，维护师生合法公益，把以德治校与依法治校紧密结合起来，推进依法治校工作深入开展。高度重视安全工作。以明校长牵头，政教处、保卫科领头，32 / 43实行安全工作的全员管理。加大安全隐患的整治力度，消灭一切安全事故苗头，确保事故率为零。7、强化学生自主管理。在全体学生中发挥先进典型示范作用，促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。继续做好各类先进的评选表彰工作，通过评选表彰活动，树立典型，激励学生创优争先。充分发挥学生会在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理、自我约束的能力。8、开展丰富多彩的活动。举办各种体育、艺术和相关主题教育活动，丰富办学内涵。政教处2016-12-1833 / 43小学政教处工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2.重视德附小育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。34 / 434.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。三、工作措施1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范 、 守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报。3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年” ， 学校根据小学生日常行为规范进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。4.本学期将以班级为单位， 开展队列、拔河、跳绳等比赛35 / 43活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。四、具体安排9 月份1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操等要求。2.抓学学生文明礼仪教育。3.规范学生路队纪律管理。36 / 434.队列训练.5.考核学生小学生日常行为规范以及制度的掌握情况。6.总结本月学生常规。十月份1. 国庆庆祝活动。举行2. 班主任培训。3. 总结本月常规。十一月份1.跳绳比赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。37 / 43十二月份1.迎新年拔河比赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。一月份1. 期末复习。2. 总结本月常规。“队列表演赛”向国庆献礼。2016-2016 学年小学安全工作计划少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2016-2016 年度学校安全工38 / 43作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。一、切实提高对学校安全工作重要性的认识学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。二、全面落实学校安全工作责任制明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。39 / 43三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级文件要求，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况