海南省九年级上学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 11 页 海南省九年级上学期语文期中考试试卷海南省九年级上学期语文期中考试试卷 D D 卷卷 一 一 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 1 7 分 古诗文默写 1 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 2 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 3 此中有真意 陶渊明 饮酒 其五 4 五十弦翻塞外声 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 5 不畏浮云遮望眼 王安石 登飞来峰 6 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 7 黑云压城城欲摧 李贺 雁门太守行 8 一览众山小 杜甫 望岳 9 人生自古谁无死 文天祥 过零丁洋 10 且欲与常马等不可得 韩愈 马说 11 出师表 中陈述作者临危受命的千古名句是 12 人们常说 兴趣是最好的老师 可以用我们学过的 论语 十二章 中的语句 来表达 二 二 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 阅读 威尼斯商人 选段 回答问题 鲍西娅 你这场官司打得倒也奇怪 可是按照威尼斯的法律 你的控诉是可以成立的 向安东尼奥 你的生死现在操在他的手里 是不是 安东尼奥 他是这样说的 鲍西娅 你承认这借约吗 第 2 页 共 11 页 安东尼奥 我承认 鲍西娅 那么犹太人应该慈悲一点 夏洛克 为什么我应该慈悲一点 把您的理由告诉我 鲍西娅 慈悲不是出于勉强 它是像甘霖一样从天上降下尘世 它不但给幸福于受施的人 也同样给 幸福于施与的人 它有超乎一切的无上威力 比皇冠更足以显出一个帝王的高贵 御杖不过象征着俗世的威权 使人民对于君上的尊严凛然生畏 慈悲的力量却高出于权力之上 它深藏在帝王的内心 是一种属于上帝的德性 执法的人倘能把慈悲调剂着公道 人间的权力就和上帝的神力没有差别 所以 犹太人 虽然你所要求的是公道 可是请你想一想 要是真的按照公道执行起赏罚来 谁也没有死后得救的希望 我们既然 祈祷着上帝的慈悲 就 应该按照祈祷的指点 自己做一些慈悲的事 我说了这一番话 为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让 步 可是如果你坚持着原来的要求 那么威尼斯的法庭是执法无私的 只好把那商人宣判定罪了 夏洛克 我自己做的事 我自己当 我只要求法律允许我照约执行处罚 1 选段中划线的 这场官司 指的是 和夏洛克之间围绕 而引起的纠纷 2 结合全剧回答 在众多贵族面对夏洛克的要求束手无策时 鲍西亚抓住了哪两个苛刻的条件使问题迎刃 而解 3 理解画线部分的台词 鲍西亚说这番话的主要目的是什么 结尾一句的潜台词是什么 这反映了鲍西亚 怎样的个性特点 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 3 7 分 下列词语中有四个错别字 把它们找出来 然后改正 节衣缩食 为富不人 如数奉还 万簌俱寂 辗转反侧 情郁于衷 祸不单行 故弄悬虚 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 4 18 分 阅读魏巍的 我的老师 选段 完成后面问题 每逢放假的时候 我们就更不愿离开她 我还记得 放假前我默默地站在她的身边 看她收拾这样那样东西 的情景 蔡老师 我不知道你当时是不是察觉 一个孩子站在那里 对你是多么的依恋 至于暑假 对于一个喜欢 他的老师的孩子来说 又是多么漫长 记得在一个夏季的夜里 席子铺在当屋 旁边燃着蚊香 我睡熟了 不知道 第 3 页 共 11 页 睡了多久 也不知道是夜里的什么时辰 我忽然爬起来 甲 地往外就走 母亲喊住我 你要去干什么 找蔡老师 我 乙 地回答 不是放暑假了么 哦 我才醒了 看看那块席子 我已经走出六七尺远 母亲把我拉回来 劝说了一会 我才睡熟了 我是多 么想念我的蔡老师啊 至今回想起来 我还觉得这是我记忆中的珍宝之一 一个孩子的纯真的心 就是那些在热恋 中的人们也难比啊 什么时候 我能再见一见我的蔡老师呢 可惜我没上完初小 就转到县立五小上学去了 从此 我就和蔡老师分别了 1 选文中 甲 处应填 乙 处应填 A 糊里糊涂 B 迷迷糊糊 C 模模糊糊 D 稀里糊涂 2 一般说 孩子多是期盼假期到来的 为什么作者这时觉得暑假 漫长 3 画直线句 看看那块席子 不能删去 原因是什么 4 对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是 A 选文都用第三人称 她 这里改用第二人称 你 读起来很别扭 B 选文是回忆往事 用第三人称 这里是和蔡老师在一起 改用第二人称 C 由于抒情的需要 变换人称 改用第二人称 可以直接抒发对蔡老师的思念 崇敬之情 显得更加亲切 D 散文中可以叙事 议论 抒情 也可以第二人称与第三人称变换使用 这样更能增强文章的表达效果 5 选文中 我才醒了 的 才 和 我才睡熟了 的 才 各说明了什么 这两个 才 字饱含怎样的思 想感情 5 25 分 阅读下文 完成小题 孟子 我们的文化宝藏 鹿义霞 第 4 页 共 11 页 带着一颗朝拜的心 我又一次走近经典聆听孟子 书香扑面的时候 心被虔诚塞得满满 作为一代儒家宗师 的孟子并没有走远 他是一座解读不尽的文化宝藏 依然穿越时空给后人启迪 给后人震撼 这是一个秉持忧患 心怀天下的孟子 生于乱世 勇于济世 游于列国 长途跋涉 晓之以理 苦口婆心 他奔走在游说的路上 执著而坚定 焦灼而真诚 倡导仁政 反对战争 主张以德服人 抨击暴力治国 纵然缕 缕碰壁却依然不失以天下为己任的使命感 乐以天下 忧以天下 人皆可以为尧舜 生于忧患 死于安乐 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 20 多年的游说生涯 他辗转奔走 他不辞劳苦 留下了悠长的足迹 留下了经典的语句 也为我们塑造了一个激情的孟子 那份知识分子的良知 给后人留下经久的感动 这是一个满怀智慧 为民呼号的孟子 民生的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵 他重视民心的向背 深 谙人民与天下的载舟覆舟关系 他向往理想社会图景 规劝统治者安定人民 善待民生 听 诸侯之宝三 土 地 人民 政事 宝珠玉者 殃必及身 保民而王 莫之能御也 民为贵 社稷次之 君为轻 乐民之 乐者 民亦乐其乐 忧民之忧者 民亦忧其忧 孟子的话精髓而深情 锲而不舍宣扬民本思想 持之以恒做 百姓代言人 他那份深刻 他那份执著 他那份大爱 让千年后的我们读到岁月的回声 五亩之宅 树之以桑 五十者可以衣帛矣 鸡豚狗彘之畜 无失其时 七十者可以食肉矣 百亩之田 勿夺其时 八口之家可以无饥矣 谨庠序之教 申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 每当读到孟子这段话 心里就会猛然升腾起大片温 暖 大片美好 这是一个气节超然 卓然出众的孟子 呼唤高尚人格 是 孟子 不变的主题 追求气节超然 是孟子永 恒的追求 注重人格修养 是孟子真挚的宣言 养心莫善于寡欲 生亦我所欲也 义亦我所欲也 二者不可得 兼 舍生而取义者也 穷则独善其身 达则兼善天下 这样的语言烙在心灵深处 指导着我们的做人 影 响着我们的做事 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 成了很多人的精神坐标 对于中华民族的精神性格塑 造 尤其对中国历代优秀知识分子的性格塑造 起到了重大的作用 想到孟子 常常想到这样四个字 浩然正气 这是一个才学渊博 文采飞扬的孟子 孟子的文章说理畅达 气势充沛并长于论辩 孟子的言辞形象生动 寓意深刻并耐人寻味 那些精彩的比喻 那些巧妙的构思 那些练达的语句 构成了孟子作品特别的气象 不以 规矩 不成方圆 五十步笑百步 权 然后知轻重 度 然后知长短 孟子的作品乃中国文坛之瑰宝 这是一个提倡社会和谐的孟子 他说 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 这是一个睿智理性的孟子 他说 人有不为也 而后可以有为 这是一个自信的孟子 他说 尽信书 不如无书 这是一个笑傲困难 的孟子 他说 故天降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以 动心忍性 曾益其所不能 第 5 页 共 11 页 孟子是中国儒家学派的重要代表 被尊为 亚圣 儒家文化亦被称为 孔孟之道 孟子在修身养性 治国 安民 教育学习 交友处世 孝亲敬老等方面为我们留下了很多充满智慧和哲理的警世名言 警醒后人反刍 引 发后人思考 作为思想家的孟子 作为教育家的孟子 作为政治家的孟子 作为文学家的孟子 是一座解读不尽 的文化宝藏 忽然想起有本书上这样说过 阅读孟子 让经典进入民间 让传统回归现实 让历史告诉未来 1 作者写作本文的目的是什么 含标点限 60 个字内 2 孟子作为我们的文化宝藏是一个丰富的多面体 你最喜欢文中所介绍的哪一个孟子 为什么 含标点 限 120 个字内 3 文中说 想到孟子 常常想到这样四个字 浩然正气 请你引用在课本中学习过的孟子的 鱼我所 欲也 中的相关语句作为这句话的论据并作简要的分析论证 含标点限 120 个字内 五 五 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 6 12 分 阅读文言文 回答问题 一 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦秦久矣 吾闻 二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自称公子扶苏 项 燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 节选自 史记 陈涉世家 二 于是 胡亥 赵高 李斯 乃相与谋 诈为受始皇诏丞相 立子胡亥为太子 更为书赐长子扶苏曰 朕巡行天下 祷 祠名山诸神以延寿命 今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边 十有余年矣 不能进而前 士 卒多耗 无尺寸之功 乃反数上书直言诽谤我所为 以不得罢归为太子 日夜怨望 扶苏为人子不孝 其赐剑以 自裁 将军恬与扶苏居外 不匡 正 宜知其谋 为人臣不忠 其赐死 以兵属裨将王离 封其书以皇帝玺 遣 胡亥客奉 书赐扶苏于上郡 节选自 史记 李斯列传 注释 祷 请求 匡 辅助 奉 恭敬地捧着 1 解释下列句子中划线词的含义 死国可乎 上使外将兵 第 6 页 共 11 页 诈自称公子扶苏 项燕 乃反数上书直言诽谤我所为 2 下列句子中与 乃反数上书直言 中的 乃 字用法相同的一项是 A 当立者乃公子扶苏 B 乃不知有汉 无论魏晋 C 乃立为王 D 乃悟前狼假寐 3 翻译下列句子 封其书以皇帝玺 遣胡亥客奉书赐扶苏于上郡 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 4 仔细阅读两段文字 回答问题 文段 一 中陈胜 吴广 诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 是因为扶苏 文段 二 中能够概括扶苏被赐死的原因的一句话是 六 六 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 从下面两题中任选一题 按要求完成任务 题一 那一刻 几分甜蜜在心头 要求 结合个人生活经历 选取真实的生活片段 写一篇不少于 700 字的记叙文 文章叙事清楚 结构 完整 内容充实 恰当运用描写 抒情等表达方式 写出真情实感 作文中不得出现真实的校名和姓名 题二 读下面材料 按要求写一篇作文 从前 有个鲁国人 擅长织麻鞋 他的妻子擅长织白绢 他们想到越国去居住 有人却对他们说 你们将 会贫穷不堪的 这个鲁国人问他是何道理 那人说 麻鞋是穿在脚上的 而越国人是赤脚走路的 白绢是做帽 子的 而越国人是披发的 你们夫妻的特长在越国是无用武之地的 怎么能不穷呢 要求 选择一个角度构思作文 600 字以上 立意自定 文体 诗歌除外 自选 题目自拟 不要脱离 第 7 页 共 11 页 材料的范围及含义作文 不得套作 不得抄袭 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 二 二 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共