幼儿园如何定位发展？

幼儿园如何定位发展 幼儿园如何定位发展 随着越来越多的幼儿园进入市场 很多园所陷入一种怪圈 竞争激烈 收费低 教 师不稳定 教学上不去 家长随意转园进而老师的问题 家长的问题 生源的问题 管理的问题 随之而来 层出不穷 应接不暇 园长每天的工作 都仿佛是救火队 员 按下这个葫芦起了那个瓢 疲惫不堪却仍然解决不了根本问题那么 造成这些问 题的核心根源到底是什么 原因一跟着对手跑这里的根本是幼儿园定位和策略问题 是选择做市场的引领者 还是跟风者 有意思的现象是市场上的领跑者们似乎无论做什么 千奇百怪花样不断 怎么都是对的 而跟风者们 却怎么做怎么不对 跟的异常辛苦却仍旧得不到认可 一个幼儿园 首先要想清楚自己的定位到底是什么 自己主要目标客户群体是谁 他们的诉求是否清晰的了解和把握 幼儿园的核心理念是什么 然后围绕着这个主线 逐步确立自己的核心特色 或者说核心竞争力 凡是对这个主线有益处的主题 环境 数学 特色 就逐渐加入 慢慢强化而偏 离主线的所谓特色 所谓当今流行 所谓家长的要求都要坚决地抛弃 毫不留情的砍 掉 并不是每个幼儿园都各方面条件优越 很多这样的园长 为自己的缺陷而担心 比如户外小 比如位置深 比如教室朝向不好等等每当家长对这些问题质疑的时候 就很心虚 不知道如何应对 而解决这些问题 不是凭借沟通技巧就可以了的 解决 的关键是 打造核心竞争力 就是办出特色不是你不能提供什么 而是能提供什么 不是你的缺点是什么 而是你的优点是什么 并且你能把这个优点发挥到什么程度 我们到底有什么是家长 孩子难以割舍的呢 我们到底有什么 是只有我们能提供 别人不能提供的呢 这样的东西 有没有 有多少 所谓核心特色 如果这两个问题 我们能回答 您就找到了答案 那么 这就真 是具有了核心竞争力我们强调培养孩子自主学习 专注力的那些主题课程呢 哪些对于孩子综合能力有极好的锻炼的丰富多彩的特色课程呢 忘记自己的主线 忘记自己已经拥有的巨大优势 而去跟风当地的市场 这和办 当地最好的幼儿园梦想背道而驰 正确的做法应该是 每一步 每一个动作 都引领着当地市场 都成为当地幼儿园竞相效仿的榜样 努力成为区域化领军幼儿园 而不是反之 没有坚持 则无法成事 不能坚信 怎么 能引领 用四句话作为这一段的结束 一流企业定标准二流企业做品牌三流企业卖技术 四流企业做产品对幼儿园也是一样怎样才能轻松 要做市场的引领者 而不是跟风者原因二跟着家长跑雅笙国际教育机构的使命 为帮助城乡站幼儿园建立特色品牌 推动中国学前教育发展而权利奋斗 目的就是为 了把更好的教育理念 更先进的教育方法 带给众多的家长和孩子们 所以 一个好 的幼儿园 也应该是家长的引领者 而不是跟随者 应该体现出专业团队的专业价值 来 应该把正确的理念 好的方法 带给初为人父母的年轻的家长们 而不是家长说 什么 就满足什么 今天人家都有拉丁舞 那明天我就去开一个拉丁舞 今天家长嫌孩子学东西少了 明天就开始补课 那么 核心理念到底是什么 对于孩子的教育 到底谁说了算 要求老师们必须 面带微笑 迎来送往 嘘寒问暖 和每个家长都亲切 友好 并把此当成园长和幼儿园的最重要的工作 老师的积极性不高 幼儿园工作没起色 老师累 园长更累 这就脱离了教育的本质 我当然不是建议大家都和家长们横眉冷对但要清醒的认 识到 这些只是表面文章 我们要还原教育机构的本质和本职 那就是孩子的教育 怎样开拓眼界 给孩子打开世界的大门 怎样多接触先进的思想 让家长和老师走出闭塞的空间 怎样让家长认同我们的价值观 把好的理念传递给他们 怎样把教师队伍打造的敬业 好学 做事有激情的队伍 怎样带领老师和家长一起 扭转观念 怎样给孩子们创造更好的成长环境 而所有这些 都要围绕着我们自身的价值观展开 幼儿教育 离开家庭是无法良好进行的 因此 对家长的教育 是一个园长的职 责 某种意义上说 幼儿的教育 也是家长的教育 我们在幼儿身上发现的很多问题 比如自闭 比如打人 咬人 比如适应能力差 学习力差 比如不专注 基本上 都可以在家长身上找到影子 怎样把幼儿的教育 延伸到家长身上家庭教育讲座至关 重要 教育家长 而不被家长教育 因此园长 必须首先自己成为一个最积极的学习 者 自身拥有对先进理念的理解 加强自身 让自身强大起来 才有可能成为教师团 队 家长和孩子们的引领者 如果园长自己是一个心怀梦想 做事有担当 果敢而有行动力 能坚持的人 那 么你带出来的老师们也会这样 孩子们也是这样 孩子跟着你们这样一群人 家长怎 么会不放心 所以 园长怎样才能轻松的第二个答案 就是要做家长的引领者原因三没有很好 地建立自己的人才体系很多园长 对园里的一切都放心不下 事必躬亲 责任心当然 没得说 但方法不对 更有一些园长 还兼着班里的课 还有的每天早晚要负责园里 的班车 别说参加较长时间的培训 连短期 1 2 天的考察 研讨会议也难以脱身 即 使来到会场 也不敢关机 电话不断 来去匆匆 对研讨的题目当中涉及幼儿园定位 策略 人才战略方面的话题 往往兴致不高 而对教室环境布置 上什么特色课程 用什么装修材料 则如获至宝 这让我想起管理界的一句名言 评价一个经理人 一个主管的好坏 不是看他在岗的时候 而是看他离开 1 天 1 周或 1 个月期间 他所负责的团队 部门或业务 有没有受到明显影响 还能不能 照常运转 作为一名园长 首先要明确什么是一名领导者应该做的 什么是他不应该做的 领导者的职责 不是自己把所有的事情做完 而是要做企业的引领者 是搭班子 带队伍 定战略 是要把中层干部培养起来 而不是埋头拉车 无暇看路 幼儿园的发动机与传动系统的核心是观点是 一个企业的良好运作 必须在大齿轮和小齿轮之间 建立强有力的中齿轮 这些 中齿轮 就是中层干部 他们是企业的基石 对上 能够理解共同的远景 能够接受 目标 能够坚决执行战略意图 对下 能够把动力输送到小齿轮 能够磨合矛盾 能 够带人 能够延伸企业文化 对幼儿园而言 这些中层干部包括主班教师 包括教研组长 教学主任和园长助 理 他们是幼儿园的宝贝疙瘩 只有合理的搭建了幼儿园的人才体系 园所的运转才 会顺滑 一方面园长从琐碎繁杂的日常事务中脱身出来 进行布局 规划与队伍建设 另一方面 年轻的中层在处