高二物理第十四章第十节 静电的防止和应用教案 人教试验版.doc

静电的防止和应用一、素质教育目标（一）知识教学点了解什么是静电，静电的危害及其防止的基本方法，开阔学生的视野。（二）能力训练点1培养学生实验观察分析能力、动手制作实验能力。2静电的防止和应用，强调物理学与生活、生产间的联系，通过参观培养学生社会实践能力，激发学生的创新意识。（三）德育渗透点渗透科学技术是第一生产力，科技促进了社会发展。从静电的危害及应用两方面说明要“一分为二”看问题。二、重点、难点、疑点及解决办法演示好几个静电的实验，并分析如何防止及加以利用。三、课时安排1课时四、教具准备略五、学生活动设计观察分析演示实验参观静电复印室六、教学步骤（一）明确目标 本课教学使学生了解静电的危害及其防止的基本方法，通过几个演示实验介绍静电的实际应用及危害，把静电学的物理知识跟生产实际联系起来。（二）整体感知本课教学通过实际的例子分析说明静电的危害及应用，再用几个实验演示分析，参观学校静电复印室，将所学知识跟实际相联系。（三）重点、难点的学习与目标完成过程（实验引入）演示1 演示P19“小实验”，小纸人翩翩起舞。（激发学生的兴趣）大家可能很想知道这其中的秘密，这其实就是静电现象，我们今天这节课就要来学习研究“静电的防止和应用”（板书课题）静电现象存在于生活、生产中，是自然界中常见的现象。如用硬质橡胶的小梳梳干燥的头发，就能够看到头发相互张开的现象；若在一间黑暗的房间里梳头发，脱化纤衣服时，还可看到微小的火花，并且听见轻微的嚓嚓声。这些都是静电现象，那么上述的现象是如何产生的？（学生分析、议论）这是由于摩擦产生的静电，积累到一定程度放电产生的光与声音，它在生产、生活上给人们带来很多麻烦，甚至造成危害。静电危害及防止（板书）（举例说明静电的危害及防止方法）1印刷纸张间的摩擦起电，给印刷带来麻烦纸张粘页；潮湿的空气可使静电很快消失。2人造纤维服装，穿不了多大功夫就会蒙上一层灰尘，旋转的电风扇叶片没多久就有一层厚厚的尘埃，这是由于静电吸引尘埃的缘故。3人在地毯上行走，与地毯摩擦可产生1万多伏高压，当用手拉金属门手时会遭电击，可在地毯中夹入不锈钢丝将静电导入地下，效果很好。4飞机在飞行过程，油罐车在运输过程中由于与空气摩擦会产生静电。当飞机降落时，静电会击伤地勤人员；油罐车的静电积累到一定程度，放电会产生电火花，引起爆炸。油罐车靠拖在地上的铁链，飞机靠机轮上的搭地线把静电导入地下。微小的静电放电能引起气体爆炸，造成的电击会使人产生麻的感觉或给人以强烈打击，极高压的静电会使人致命。师：事物总是“一分为二”的，有不利的方面，也有可以利用的一面，静电虽然有许多危害，但也可以为物质文明和精神文明服务。目前静电的应用也很广泛。静电的应用（板书）1静电除尘原理介绍，然后模拟演示演示2 用自制的静电除尘装置演示消除点燃的蚊香产生的烟雾（如图）静电的应用原理都是让带电的物质微粒在电场力作用下奔向并吸附到电极上。2静电植绒3静电喷涂4静电分选5静电复印让学生看阅读材料（P16-18），并适当加以介绍，然后让学生参观复印全程。（四）总结、扩展静电既有危害，也可以加以利用，利用学过的知识防止危害，为人们的生活、生产服务。七、布置作业复习小结本章内容八、板书设计第五节 静电