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文档简介
1 / 42016 年镇干部教育培训工作总结2016 年,我镇干部教育培训工作在县委的高度重视和精心指导下,坚持以十八大和十八届三中全会精神为指导,以服务科学发展、促进干部成长为宗旨,以先进性和纯洁性教育为主线,努力创新培训内容,改进培训方法,整合培训资源,提高培训质量,取得了较好成效,为我镇的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来全镇干部教育培训工作总结如下。一、工作情况以全面提高基层党员干部综合素质为目标,根据不同时期的中心任务,我镇开展了分层次、分类别、多渠道的培训工作,以干部的需求为导向,有计划、有组织的进行培训,进一步提高教育培训实效。年初,充分运用各村远程教育的便利条件,对六百余名党员干部进行了为期三天的十八大精神培训会;四月初,镇党委办组织全体党员学习了新党章的相关知识;七月份,镇农经办对村两委负责人及各村会计进行了村财务管理培训;九月中旬,在我镇会议室对全体党员干部进行了党风廉政建设学习交流座谈会;十月底,我镇召集党员代表、群众代表在怀来县八棱海棠示范基地进行了农业技术培训;十二月初,我镇组织全体机关干部及各中心校师生代表共同观看了影片2 / 4妈妈片警并学习了十八届三中全会精神。通过举办各种干部教育培训班,干部综合素质进一步提升,基层组织的服务能力进一步加强。二、经验做法一是坚持思想领路,树立创新型的干部教育培训理念。按照干部教育培训工作要在体现时代性、把握规律性、富于创造性上下功夫,在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果的目标要求,从转变老思维、培树新理念做起,明确了干部教育培训的原则和方向。二是坚持重质重量、注重实效的原则。根据具体实际,坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则,求实用,讲实效。改进培训班次设置,以专题研究、短期培训为主,综合运用互动式、研究式、案例式、体验式等教学方法,提升干部教育培训质量。三是坚持学有所得,学以致用的原则。各级培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于 30 人,培训时间不得少于 1 天,参训人员人人要有学习笔记,要以灵活多样的方式,保证培训的效果和质量。三、存在问题一是教育培训工作缺乏系统性。对干部的文化3 / 4知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析,教育培训工作的针对性不强。对教育培训任务缺乏系统分工,教育培训资源配置不合理。二是教育培训教材建设滞后。目前,还没有一套系统的分层分类的干部教育培训教材。三是教育培训约束激励机制乏力。干部教育培训缺乏动力,一整套系统的、严格的、可操作的、针对干部教育培训的检查、督促、考核、奖惩制度尚未形成。另外,干部教育培训与干部使用之间存在不同程度的脱节现象,客观导向上也造成了干部轻视教育培训,缺乏参加教育培训的积极性和自觉性。四、意见建议一要科学系统地进行全面规划。整个干部队伍的教育培训工作是一项庞大复杂的系统工程,零散无序的教育培训,成本高、效率低、成效差。应对干部队伍现状作深入细致的调查摸底,准确地掌握各层次各类别干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的强弱。这是提高规划科学性的前提。二要全面加强教学资源建设。教学资源的优劣,直接影响教学效果,教学效果又对干部的参训积极性产生重大影响。加强教学资源建设,应从基地建设、师资队伍建设和教材建设入手。我们还应当充分享受现代科技成果,4 / 4运用网络技术加快网上培训中心建设。网上培训中心的建立可以使干部教育培训实现自主性和互动性。三要建立约束与激励机制。完备的干部教育培训的约束与激励机制,在整个干
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