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第 1 页 共 12 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级语文毕业生学业检测 二诊 试卷届九年级语文毕业生学业检测 二诊 试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列选项中注音全对的一项 A 泄 xi 气 荻 d 港 芜 w 湖 B 要塞 s i 督 d 战 锐不可当 d ng C 业已 y 溃 ku 退 摧枯拉朽 xi 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 难则 既克 四境之内 B 恢宏 殊遇 牺牲玉帛 C 枉屈 倾覆 兴得之言 D 踌躇 瀚海 锋峦如聚 3 2 分 下列划线成语运用有误的一项是 A 亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章 人类文明因亚洲而更加绚烂多姿 B 在亚洲艺术作品展上 中国画家的作品创意独特 见异思迁 受到专家一致好评 C 纪录片 超级工程 中的工匠们 无不对技术精益求精 其精神令观众深受感动 D 网络直播规则的建立和实施 需要经历一个过程 不可操之过急 也不宜 一刀切 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 作为一种新媒介 微博为公众提供了一个广阔的交流平台 B 网购让那么多网友着迷的重要原因是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱 C 衡阳交警将在全市范围内整治并排查道路交通设施安全隐患 第 2 页 共 12 页 D 随着 神舟十号 飞船和长征二号 F 遥十火箭组合体顺利转运到发射区 意味着 神十 发射已进入最 后准备阶段 5 2 分 请选出下列句子说法正确的一项 A 世说新语 是南北朝时期的一部笔记小说 由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写 B 济南的冬天 作者朱自清 在他的眼中 冬天的济南一切都是美的 一切都是可爱的 真是 一方宝 地 一个 理想的境界 C 鲁迅原名周树人 字豫才 是我国伟大的文学家 思想家 革命家 著有散文诗集 朝花夕拾 小说集 彷徨 呐喊 D 再塑生命的人 的作者是法国作家海伦 凯勒 作者在文中热情地赞扬了她的老师莎莉文引领自己创 造了生命的奇迹 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 6 14 分 阅读文言文 回答问题 小石潭记 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 全石以为 底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相 乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 1 解释下列划线词语在句子中的意思 潭中鱼可百许头 斗折蛇行 心乐之 第 3 页 共 12 页 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 凄神寒骨 悄怆幽邃 3 下列对文章内容的分析理解 不正确的一项是 A 第二段中作者从游鱼 阳光 影子等角度侧面描写潭水的清澈 通过具体景物 用静止的画面来写 整 段话没有一个字正面写到水 但又无处不在写水 B 本文写岸上景物 采用了正面描写的方法 青 翠 写颜色 蒙络摇缀 写形貌 参差披拂 写动 态 寥寥数语 跃然纸上 C 作者以发现小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 交代同游人为顺序安排材料 移步换景 前后照 应 结构紧凑 D 作者开始游小石潭的心情是快乐的 但只是短暂的快乐 一经凄清环境触发 原本因贬官失意 忧伤和 悲凉的心情就自然流露出来了 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 同学们 批注式阅读是一种非常好的读书方法 阅读时把自己的感悟 理解 评价或疑难问题 用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处 这就是做批注 以下内容是某同学在预习 未选择的路 时所 做的旁批 请你和他进行读书笔记交流 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我选了另外一条路 第 4 页 共 12 页 它荒草萋萋 十分幽寂 显得更诱人 更美丽 虽然在这条小路上 很少留下旅人的足迹 那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 啊 留下一条路等改日再见 但我知道路径延绵无尽头 恐怕我难以再回返 也许多少年后在某个地方 我将轻声叹息将往事回顾 一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路 旁批 1 作者把人的一生比做一条路 把人生的选择比作对路的选择 旁批 2 伫立和驻立的区别 伫立 长时间站着 没有动作 泛指站立 驻立 停立 站立 短时间停留 旁批 3 作者为什么认为 荒草萋萋 十分幽寂 的路 更诱人 更美丽 旁批 4 此句点题 开始写未选择的路 旁批 5 结尾两段具有深刻的象征性和哲理性 给人以启示 1 请你帮这位同学解答旁批 3 中的疑问 第 5 页 共 12 页 2 请补全旁批 5 中的内容 诗人通过哪些自然景物表达对人生的思考 带给你怎样的启示 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 古诗文名句填空 1 于我如浮云 论语 述而 2 浊酒一杯家万里 范仲淹 渔家傲 秋思 3 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 4 辛弃疾的 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中 一句 表现了词人渴望完成恢复中原大业 的赤胆忠心 5 与孟子 达则兼济天下 穷则独善其身 的观点不同 范仲淹在 岳阳楼记 中的 两句是他一生的行为准则 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 9 20 分 阅读下面材料 完成小题 材料一 2017 年 11 月 2 日 北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判 五 名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑 被告人朱某犯寻衅滋事罪 判处有期徒刑一年 被告人赵某 李某 霍某 高某犯寻衅滋事罪 分别判处有期徒刑十一个月 材料二 材料三 张国新 全国人大代表 除了校园欺凌的相关法律法规外 2017 年 11 月 教育部等十一个部门 还联合印发了 加强中小学生欺凌综合治理方案 加强校园欺凌综合治理 设立两级欺凌治理委员会 完善相关 处置程序 同时 建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师 以起到防微杜渐的惩戒效果 林夏 深圳阳光心理咨询机构咨询师 很多校园欺凌事件发生在公众场合 美国专家的研究表明 旁观者 第 6 页 共 12 页 的态度越倾向于协同或沉默 班级的欺凌行为就越多 反之欺凌行为就越少 旁观者的态度是影响校园暴力发生 的关键 詹小彤 受访家长 我们常年在外打工 孩子是寄养在亲戚家 孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负 的事情 说不想去上学了 当时就觉得这孩子怎么这么不懂事 我们天天工作拼命挣钱 你还不好好学习 再说 他怎么不欺负别人 肯定是你自己不好 没想到真是我们错了 1 下列的理解和分析不正确的一项是 A 北京西城区校园欺凌案判决表明 未成年人犯罪同样不能逃避刑法的制裁 B 目前我国高度重视校园欺凌事件的整治 并力求对未成年人的惩治有法可依 C 我们应该对校园欺凌现象和行为说 不 不参与欺凌 不做冷漠的围观者 D 家长发现孩子受到校园欺凌时 要冷静处理 首先要教训 批评自己的孩子 2 根据 材料二 写出结论 3 根据以上提供的材料 说说下图的寓意 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 10 20 分 阅读下面文章 回答小题 昆虫的 鼻子 触角 古代流传过这样一个有趣的故事 秦朝灭亡后 楚汉相争 刘邦节节胜利 项羽步步败退 一直被逼到乌 江边 项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字 霸王自刎乌江 以为蚂蚁代表了天意 于是拔剑自刎 身亡 其实哪有什么天意啊 这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计 张良算计着项羽必定要退到 乌江 便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字 引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖 鲁莽的项羽果然上了当 第 7 页 共 12 页 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢 这全凭着它头上长的两个小 犄角 触角 我们知道 昆虫头上都 长着触角 只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已 就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧 蟋蟀的触角像 一簇小胡子 蝴蝶的触角像两个小鼓槌 白蚁的触角像一串念珠 苍蝇的触角像多芒的小麦穗 而蛾子的触角则 像一片小小小的羽毛 形形色色的昆虫触角虽然很不起眼 却在昆虫的生活中起着相当重要的作用 例如蝴蝶的聚会 蜜蜂的采 蜜 蚂蚁的麇集 苍蝇的逐臭等现象 无一不是依靠触角的作用 触角就是昆虫灵敏的 鼻子 触角为什么能闻到气味呢 原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器 据动物学家研究 蜂王的每 个触角上有 2000 多个嗅觉器 工蜂有 6000 多个 雄蜂有 3000 多个 雄金龟子的每个触角上有 40000 多个嗅觉 器 昆虫的嗅觉器如此之多 难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊 触角除了有嗅觉功能外 有的还具有触觉 听觉等功能 像蟑螂 如果你在它探头探脑觅食时 轻轻地碰 一下它那细长的触角 它便会立即逃掉 雄蚊子凭着触角 能听到雌蚊子发出的营营声 找到雌蚊子在哪里呼唤 水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体 水龟虫则用触角来帮助呼吸 仿生学家们也因此受到启迪 他们模拟触角的特点 制造出现代化的精密仪器 如装置在宇宙飞船座舱里 的一种仪器 能及时发出警报 以避免事故的发生 看来 昆虫小小的触角里大有学问啊 1 本文开头为什么要讲述 霸王自刎乌江 的故事 2 文章主要介绍了昆虫触角两个方面的特点 第 小节介绍了昆虫触角 的特点 第 小节介绍了昆虫触角 的特点 3 第 段主要运用了哪两种说明方法 有何作用 4 本文语言非常的形象生动 请找出两个不同的例子简要分析 11 20 分 阅读下文 完成小题 品读经典 聆听高处的声音 白龙 站在不同高度的书籍上 人们看到的风景各异 从低处的一叶障目到高处的霞光万丈 阅读的厚度 决定 了人生格局与眼界心胸 如果把人类文明比作一座山峰 那么雄踞高山之巅的 就是历经世代淘洗而筛选出的经 第 8 页 共 12 页 典文本 阅读经典 如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远回响 经典作品代表着人类精神的复杂性 标志着 我们共同的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度 它对人心的理解和体恤 犹如一双越过时空的温暖臂膀 环 住一个个困在冰冷湖面的灵魂 它以锐利的穿透力 让那些只知和现实讨价还价的人们 懂得什么叫对这个世界 爱得深沉 什么叫思想的力道和思考的痛感 然而 在纷纭万状的信息社会 进入经典文本所构成的精神世界是困难的 也是奢侈的 那似乎是一个和 我们置身其间的世界相平行的空间 独立 缥缈而易碎 一个电话或者微信的侵扰 就能迅速把我们拉回现实 古人说 闭门即是深山 读书随处净土 而现在 对于奔波忙碌的现代人来说 仅仅闭门恐怕是不够的 只有在 静谧无声的夜晚 待一天的工作结束 关上手机 才能翻开泛黄的书页 小心翼翼地捕捉来自遥远时空的细弱声 响 那个高处的世界并不许诺我们具体的好处 但入得其门 就会产生一种 只有高贵纯洁心灵能够感受的欢愉 正如登山需要阶梯 进入经典作品的世界同样需要拾阶而上 经典作品中的主题 一般历千载而不变 充 满泛着古老铜绿的端庄大词 诸如民族和命运 历史与兴衰等等 理解这些主题是困难的 需要借助思想的阶梯 有时 通过一部经典去理解另一部经典 方能参透义理之精妙 醉心于云蒸霞蔚的经典意象 比如国学上 以传 注经 的传统就是如此 有时 理解经典也需要人生的准备 正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味 理解 经典也需要我们用老水手般的人生阅历 用经久不息的温热内心 浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息 唯其如此 方能找到每个人心中的哈姆雷特 让经典的鉴赏者代代不绝 经典会让人变得谦逊 因为见识了大海而更懂得什么叫沉潜往复 登上了群山之巅而更能体会山花的璀璨 只若指间流沙 而愈了解人类精神的由来和思想的系谱 人们才会愈发认清自己在这个世界所处的位置 从而拥 抱真正属于自己的未来 写下属于我们时代的经典 1 本文提出的中心论点是什么 2 选文第 段的画线句子运用了什么论证方法 有什么作用 3 在选文第 段中 作者认为应该怎样去理解经典 4 在互联网时代 有不少同学热衷于阅读网络小说 动漫作品 觉得这些比经典作品要通俗 有趣 刺激 结合选文 说说你对这一观点的看法 七 七 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 阅读下面文字 按要求作文 第 9 页 共 12 页 在日常生活中 人们常常会说 不要急 慢慢来 可能是在落后于别人的时候好面子 以此来欺骗自己 安慰自己 让自己妥协 或者是坦然接受自己或别人的缺点 不因为逊色于他人而焦虑 亦或是在没有人看得到 你的时候依旧保持自己的节奏 踏实执着地走向成功 同一句话 不同的人不同的事 所隐含为人处世的道理 也各不相同 你是否也曾对人 对自己说过 不要急 慢慢来 这样的话 讲述你的故事或见闻 分享你的感悟 写一篇 600 至 800 字的文章 要求 题目自拟 立意自定 不得写成诗歌 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 6

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