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文档简介
中考复习专题03:种群、群落和生态系统及生物圈B卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)一场大雨过后,蚯蚓常常会爬到地面上来,是因为 ( )A . 土壤中缺少氧气B . 土壤里缺少食物C . 蚯蚓要见阳光D . 土壤中温度太低2. (2分)如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是( ) A . 甲表示生产者、乙表示消费者B . 丙表示肉食性动物或杂食性动物C . 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D . 若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可表示生物圈水、无机盐3. (2分)下列属于生态系统的是( ) A . 一个池塘中全部的鱼和水B . 一块草原上全部动植物和微生物C . 一个森林中的全部生物D . 一条河流中的全部生物及其生态环境4. (2分)下列有关森林中群落的叙述错误的是( ) A . 森林植物群落有明显的分层现象B . 森林中的动物一般随植物呈垂直分布C . 一片森林中的所有生物组成了森林群落D . 森林中的乔木适应环境能力最强,苔藓和地衣适应环境能力最差5. (2分)在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( ) A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例6. (2分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。如图所示,对这个模型的描述,下列说法错误的是( ) A . 若该模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,C表示分解者B . 若该模型表示生态系统中能量的流动,则储存能量最多的AC . 若该模型表示食物网,则此食物网中含有2条食物链D . 若该模型表示食物网,BC生物之间的关系仅为捕食关系7. (2分)下列关于种群和群落的叙述中,正确的是( ) A . 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率B . 可以用标志(记)重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度及农田土壤小动物的丰富度C . 同种生物的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同D . 某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构8. (2分)如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道,樱花盛开时,美不胜收,下列相关说法正确的是( ) A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖,这属于有性生殖9. (2分)在浙江省水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么这8个池塘里的鱼是( ) A . 一个群落B . 两个群落C . 两个种群D . 至少一个种群10. (2分)下列关于种群特征的叙述,正确的是( ) A . 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B . 人口增长率趋势下降时,人口数量一定减少C . 各种生物的种群性别比例均为11D . 种群密度是种群内个体特征的统计量11. (2分)大气中的碳进入生态系统主要是通过( ) A . 呼吸作用B . 扩散作用C . 光合作用D . 蒸腾作用12. (2分)在如图所示的食物网中,要使E的产量最高,把能量集中引向E的食物链应是( )A . ABCEB . ABEC . ADD . ABC13. (2分)图1表示4个不同地区的4种森林群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一种树轮廓分别代表10个个体,根据图形判断下列说法错误的是( ) 图1 图2A . 图1的群落中,具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数,最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后,一段时间能恢复正常,所以可以无节制地乱砍滥伐二、 填空题 (共5题;共22分)14. (3分)(2014宁波)2014年5月20日,我国的“月宫一号”试验获得成功“月宫一号”足由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统,试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果,供自己食用,同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白,生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生(1)“月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的_(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有_15. (3分)如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图。据图回答下列问题:(1)该生态系统中所有的须鲸称为一个_。(2)从生态系统的成分来看,海藻属于_。(3)请写出该食物网中最短的一条食物链_。16. (3分) 2019年5月22日是第25个国际生物多样性日,主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。如图是地中海的某食物网简图,请回答有关问题: (1)该食物网中,鲅鱼和鳗鱼的关系是_。 (2)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是_。 17. (8分)“金华北山”位于浙江中部,植衩繁茂,物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查,并画出了如图所示的食物网简图(箭头表示捕食关系)。图中甲庚表示不同的物种。请回答: (1)要组成一个完整的生态系统,除图中所示成分外, 还应包含的生态系统成分是分解者和_。 (2)与农田生态系统相比,“金华北山”生态系统的自动调节能力更_(填“强”或“弱”)。 (3)该图中共有_条食物链。 18. (5分)观察森林植物的分层现象,并回答问题: 群落中起主导作用的是_。因其长的高低错落,这样在群落中出现分层现象,请分析图中所标字母代表的层:A:_;B:_;C:_。天然森林的形成要经历近千年,但在形成森林之前,最早在沙丘上出现的植物是_。三、 实验探究题 (共1题;共5分)19. (5分)在一个种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示,图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物,据图回答:(1)曲线ab段表示甲动物_。(2)cd段可表示乙动物_。(3)丙曲线表示_,如果丙为野生动物,据此,我们应该做好_的保护工作。四、 解答题 (共5题;共27分)20. (6分)嘉兴石臼漾湿地公园湖泊纵横,环境优美,白鹭经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等,湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种,常被用于水质研究。(1)湿地里所有的白鹭构成一个_。 (2)请写出一条湿地公园中的食物链_。 (3)硅藻光合作用制造有机物的原料是 。 A . 水和无机盐B . 水和氧气C . 二氧化碳和无机盐D . 水和二氧化碳(4)小明同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如下图的植物检索表来分辨它们,你认为硅藻应是其中的_。(用字母表示)。21. (9分)松毛虫是严重危害松树的森林害虫,我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内,赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物,因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答: 以上三种生物是否可称为群落?说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_,利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。22. (3分)如图为果树的一段枝条,长有两个大小不同的果实已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥请分析回答问题:(1)a果实将会_,因为它_ (2)b果实将会_,因为它_ (3)环剥实验说明:绿色植物制造有机物是通过_向_运输的 (4)将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈,这棵树最终会死去,原因是环剥切断了_的运输通道,致使_得不到_的供应而死亡23. (3分)湖州素有“鱼米之乡,丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程,通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式,实现了物质的良性循环和多途径利用。 (1)蚕和鱼属于生态系统成分中的_。 (2)从能量流动的角度看,把蚕粪作为养殖鱼类的食料,其目的是_。 24. (6分)海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果,生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,图为生态浮床示意,请据图回答: (1)河水中的重金属可通过植物_(填器官名称)的吸收而减少;而河水中的有机物将被微生物生化降解,生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_(填成分)。 (2)有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料,遭到了反对。因为假如这样做,重金属就会通过_传递和积累,最终危害人体健康。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-
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