小学足球教学设计

小学足球教学设计小学足球教学设计 小学足球教学设计小学足球教学设计 一 指导思想 通过小足球射门的学习 提高学生足球技术 体验射门的乐趣 发展学生奔跑 跳跃 灵敏 反应 协调等能力 培养学生参与 足球活动的兴趣和意识 以及团结协作的意识 以激发学生参与 足球运动为核心 注重激发学生学习的兴趣 让学生在自主的学 习过程中学会学习 二 教学目标 1 运动参与 在练习与游戏活动中 提高足球射门的能力 发展 学生奔跑 跳跃 灵敏 反应 协调等身体素质 2 运动技能 通过小足球射门与游戏的教学 向学生传授脚内侧 射门技术 3 身体健康 能利用足球进行运球和射门 4 心理健康 充分促进个性的发展 体验足球射门的乐趣 5 社会适应 培养交往能力和团结协作的意识 三 学生分析 我校地处城 农 牧区结合部 学生比较喜欢参与体育活动 特 别是足球运动 但由于学生家庭的差异较大 特别是外来流动人 口 收入低 生活环境较差 课余时间基本没能参与到足球活动 中 只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望 体验到足球运动的乐趣 因此 在课堂上 我尽量让学生参与练 习 提高足球技术 课余时间 对部分有兴趣的学生进行免费的 辅导 让他们更加喜欢足球运动 四 教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分 青少年天生就有一种 射门的欲望 通过小足球射门与游戏活动的教学 让学生掌握脚 内侧射门技术 能充分运用到游戏和比赛中去 让学生参与足球 运动 发展奔跑 跳跃 灵敏 反应 协调等身体素质 培养竞 争意识和参与的积极性 促进心理健康和社会适应能力的发展 五 射门动作要领 1 立得要稳 支撑脚的位置要正确 稳定 两臂要自然张开保持 身体平衡 2 看得要准 判断好来球的方向 力量和速度 观察防守球员的 位置和空隙并选择好射门角度 3 起脚要快 完成射门动作的一刹那 动作要果断 快速 突然 4 下脚要狠 脚触球的一刹那 力量要适当 动作要狠 5 向前跟进 射门后千万不要止步后仰要随球向前上步 争取补 射或其他传球动作 六 学校场地器材 7 人足球场一个 小球门两付 小足球 标志桶等一批器材 七 教学思路 1 复习运球绕杆 分组抢截球等练习 提高学生的球感 2 复习脚内侧传接球练习 提高脚内侧传球技术 3 学习脚内侧射门技术 结合射门游戏 提高学习足球的兴趣 4 分小组比赛 把脚内侧射门运用到实践活动中 三人 五人 足球规则的教学 5 最终让学生体验到参与足球运动的乐趣 四年级足球单元教学计划 任教老师 吴朝 任教年级 四年级 教学单 元主题 足球之射门 教 学 目 标 1 通过游戏 比赛和校园网等教学手段 激发学生学习足球的兴趣 掌握脚内侧射门技术 2 发展学生的灵敏性 协调性 反应能力以及创新能力 3 培养良好的合作意识 增强克服困难的自信心 促进心理健康和社 会适应能力的发展 教 学 7 人足球场一个 小球门两付 小足球 标志桶等一批器材 校图书室 资 源 校园网 教师等资源 课 次学习目标学习内容 组织形 式 学生活动教师活动 第一课 1 通过教师的引 导和辅导 复习各 种玩球的方法 达 到提高球感的目的 从而激发参与学习 足球技术的兴趣 培养创新能力 2 进行运球和抢 截球游戏 培养小 组合作的意识和参 与足球运动的兴趣 1 各种玩 球 1 颠球 2 踩球 3 运球 2 运球 1 直线运 球 2 8 字运 球 3 抢截球 集体学 习 分散练 习 自由组 合 随机分 组 1 按教师提示 尝试多种玩球的 方法 2 运用所学的 技术 进行运球 练习 3 遵守游戏规 则 积极参与游 戏活动 1 讲解示范 引导学生尝试 多种玩球的方 法 2 讲解示范 组织练习 不 断改变触球部 位 语言鼓励 个别辅导 3 讲解游戏的 方法和规则 组织参与游戏 活动 第二课 1 通过绕场运球 和运球绕杆接力的 练习 进一步提高 学生控球能力和反 1 绕场运 球 集体练 习 1 听口令 看 手势进行运球练 习 注意运球的 正确姿势 1 用口令和手 势进行指挥 引导学生运球 变换方向 提 应能力 培养学生 合作的意识 2 学习对墙踢准 方法 体验射门成 功的乐趣 培养学 生展示自我的勇气 和信心 2 运球绕 杆接力 3 对墙踢 准 自由组 合 集体学 习 分组练 习 2 积极参与运 球绕杆接力 提 高控球能力和变 向移动的速度 3 积极参与射 门练习 勇于展 示射门的示范 高控球能力 2 讲解示范运 球绕杆接力的 要求 分组练 习 提高运球 过障碍的能力 3 讲解示范脚 内侧射门的方 法 组织学生 对墙踢准 巡 视辅导 第三课 1 通过抢截球和 脚内侧传接球的练 习 提高学生踢球 的力量和准确性 发展学生灵敏性 协调性和反应能力 2 练习撞墙式射 门 掌握射门的方 1 抢截球 2 脚内侧 传接球 自由分 组 自由组 合 1 能遵守游戏 的规则 积极参 与抢截球的游戏 2 积极参与脚 内侧传接球的练 习 提高传接球 能力 1 提出游戏的 要求 组织参 与游戏活动 2 讲解示范脚 内侧传接球的 要点 组织学 生练习 巡视 辅导 法 提高射门的力 量和准确性 3 撞墙式 射门 随机分 组 3 积极参与射 门练习 提高准 确性 3 组织学生进 行撞墙式射门 巡视辅导 第四课 1 通过对踢和踢 活动球射门 提高 踢球的力量和准确 性 培养合作意识 2 通过运球射门 提高射门难度 掌 握射门的时机和踢 球的方法 发展灵 敏性和协调性 1 两人一 组对踢 2 踢活动 球射门 3 运球射 门 自由组 合 自由组 合 随机分 组 1 两人互相配 合 体会踢球的 部位 方向和跑 位 2 参与踢活动 球射门练习 体 会射门的时机和 方法 3 参与运球射 门练习 体验成 功的乐趣 1 提出对踢的 要求 巡视辅 导 2 讲解示范的 踢活动球射门 要点 组织练 习 巡视辅导 3 组织学生进 行运球射门 提高射门难度 巡视辅导 第五课 1 通过速运球射 门和运球绕杆射门 练习 进一步提高 1 快速运 球射门 2 运球绕 随机分 组 1 提高运球速 度和射门的准确 性 1 提出快速运 球射门的要求 巡视辅导 学生射门的能力 2 分组比赛 发 挥出射门技术情况 发展学生的灵敏性 和协调性 培养学 生的合作意识 杆射门 3 五人赛 随机分 组 随机分 组 2 提高运球绕 杆射门能力 体 验成功的乐趣 2 运用所学技 术进行比赛 学 习裁判规则 体 验合作的乐趣 2 组织学生参 与运球绕杆射 门练习 3 提出比赛要 求 组织比赛 进行规则学习 做好裁判工作 等级课堂参与情况技能评价 A 兴趣性高 积极参与练习 能自觉学习各种足球技术 充分运用运球射门技术 能 参加课外足球活动 踢球动作正确 协调 能控制 球 传 接球动作协调 自然 射门命中率 60 以上 B 积极参与同伴的练习 与同 伴配合完成足球游戏 掌握 踢球动作正确 能较好地控制 球 传 接球动作协调 射门 命中率达到 40 评 价 指 标 C 基本完成射门动作 比较紧 张 没能较好地与同伴合作 完成游戏 踢球动作不协调 基本能控住 球 传 接球动作不协调 射 门命中率达到 20 教 学 反 思 通过教学实践和课外辅导