四川省绵阳市2008年高中阶段教育学校招生统一考试化学试题

1 四川省绵阳市四川省绵阳市 2008 年高中阶段教育学校招生统一考试化学试题年高中阶段教育学校招生统一考试化学试题 90 分钟完卷 总分分钟完卷 总分 100 分 分 可能用到的相对原子质量 H 1 O 16 S 32 Al 27 Fe 56 Ca 40 C 12 Cl 35 5 第 卷 选择题 共 30 分 一 单项选择题 每小题 2 分 共 30 分 1 下列物质敞放在空气中所发生的变化 不属于化学变化的是 A 碳铵消失 B 盐酸减少 C 烧碱增多 D 铁片增重 2 人体必需的营养素主要有水 糖类 蛋白质 油脂 无机盐及维生素 其中糖类是人体所需能量的主 要来源 一般情况下 糖类主要来自我们日常膳食中的 A 蔬菜 B 肉类 C 豆制品 D 米面 3 小王测得生活中一些物质的 PH 如下表 下列说法不正确的是 物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁 PH10 25 87 03 38 12 0 A 蔗糖水是中性物质 B 肥皂水的碱性比纯碱水弱 C 柠檬汁的酸性比食醋强 D 雨水能使蓝色石蕊试纸变红 4 我国自行研制出的闪烁晶体材料 BGO 其化学式为 BixGeBixGe3 3O O12 12 被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名 实验中 其中铋 Bi 锗 Ge 元素化合价分别为 3 4 价 则 x 值为 A 4 B 3 C 2 D 1 5 如下图所示 图中 和 分别表示两种质子数不同的原子 其中表示化合物的是 6 节约能源 减 少有害物质排放 是解决当前能源危 机和环境污染的重 要策略 下列做法不符合这一要求的是 A 关闭高能耗排污企业 B 回收利用固体垃圾 C 研发燃煤除硫的新技术 D 禁止开采化石能源 7 20 时 向一杯不饱和的 KNO3溶液中逐步加入 KNO3晶体 温度保持不变 水分蒸发不计 下列图象 能表示这一过程中 溶液溶质质量分数随加入的 KNO3晶体质量而变化的是 8 下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别 这种变化是 A 长期放置在空气中的 氢氧化钠质量增加 B 长期敞口放置的浓硫 酸质量增加 C 久置的生石灰质量增 溶质质量分数 0 加入 KNO3晶体 g 溶质质量分数 0 加入 KNO3晶体 g 溶质质量分数 0 加入 KNO3晶体 g 溶质质量分数 0 加入 KNO3晶体 g A B C D 2 加 D 久置的铁钉生锈质量增加 9 以上是一常用的危险品标志 装运乙醇的包装箱应贴的标志是 10 已知化学方程式 X 2O2 点燃 CO2 2H2O 下列对 X 的判断不正确的是 A X 是一种最简单的有机化合物 B 一定含碳 氢 氧三种元素 C X 是一种重要的气体燃料 D X 的化学式是 CH4 11 化学的研究目的就是帮助人们认识 改造和应用物质 把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方 法实现物质改造的典型范例 下表中不同的金属被开发和利用的年代不同 从化学反应的角度看 决定 这一年代先后顺序的关键因素是 A 金属的活动性 B 金属的导电性 C 金属的延展性 D 地壳中金属元素的含量 12 正确的化学实验操作对实验结果 人身安全非常重要 下图中的实验操作正确的是 13 20 世纪 26 年代 就 有人预言可能存在由 4 个 氧原子组成的氧分子 O4 但一直没有得到证实 最 近 意大利一所大学的科 学家使用普通氧分子和带 正电的氧离子制造出了这种新型氧分子 并用质谱仪探测到了它的存在 下列叙述中正确的是 A O4是一种新型的化合物 B 一个 O4分子中含有 2 个 O2分子 C O4和 O2的性质完全相同 D O4和 O2混合形成的是混合物 14 图表资料可以为我们提供很多信息 下列从图表中获取的信息及应用不正确的是 A 根据金属活动性顺序表 判断金属是否容易被盐酸腐蚀 B 根据金属的熔点数据表 判断金属的导电性强弱 C 根据溶解度曲线图 选择从溶液中获得晶体的方法 D 根据元素周期表 查找元素的原子序数 元素符号 相对原子质量 15 下列对一些事实的微观解释错误的是 事 实解 释 A食盐溶于水不溶于油微粒间相互作用不同 B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运到加快 C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的 D架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩 第 卷 非选择题 共 70 分 二 填空题 共 36 分 16 6 分 正确运用化学用语是学好化学的基础 请从 H O N Cl Ca 等几种元素中选择适当的元素 按 要 求填空 写出下列粒子的符号 2 个水分子 3 个氯离子 从氢气 氧气 盐酸 氯化铵 熟石灰中选出相应物质填写化学式 用作化学肥料的是 用于改良酸性土壤的是 用于除去铁锈的是 称为 绿色能源 的是 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 约 200 年前 约 6000 年前约 6000 年前约 2500 年前 3 CO2 NaOHNa2CO3 17 4 分 经过一年的学习 我们掌握了许多化学基础知识 你能解决或解释生活中的下列问题吗 马铃薯片中含有淀粉 生活中可用 来检验 观察到的现象是 二氧化碳是常用的灭火剂 但镁着火却不能用它来扑灭 原因是镁可以在二氧化碳中继续燃烧 生成 一种白色氧化物和一种黑色固体 该反应的化学方程式为 18 3 分 某物质在氧气中完全燃烧后只生成了二氧化碳和水 则该物质中一定含有 元素 可能含有 元素 铝在空气在易与氧气反应生成致密的氧化铝 Al2O3 膜 覆盖在铝的表面而达到 自我保护 作用 氧化铝中铝元素与氧元素的质量比为 19 2 分 氧化银钮扣电池常用于手表和电脑 其电池内总反应的化学方程式可表示为 Zn Ag2O ZnO 2Ag 该反应的基本反应类型是 在这一过程中 实现了 能 转化成电能 20 6 分 分类是学习和 研究物质及其变化的一种 常用方法 分类要有一定 的标准 如果按照物质的 组成对空气 氯酸钾 氮 气 烧碱 二氧化锰五种 物质进行分类 请将物质 的分类结果填写在下面的 虚线框内 要求纯净物用 化学式表示 21 6 分 右图中给出了三种物质 根据物质的性 质及化学变化的规律 写出它们之间能够直接转化 的反应的化学方程式 22 6 分 化学课上老师表演了一个小魔术 无中生有 相同条件下 向 A B 两个体积相同的集 气瓶中分别充满无色的硫化氢 H2S 气体和二氧化硫气体 如图所示 抽开毛玻璃片 瓶口对紧 颠倒几 次 使两种气体充分混合 一会儿 观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒 请回答下列问题 1 若用 表示氢原子 用 表示氧原子 用 表示硫原子 上述反应过程可用下图表 示 该反应的化学方程式为 硫化氢 二氧化硫中硫元素的化合价分别为 2 如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶 我们将会观察到塑料瓶变瘪了 原因是 3 已知 相同条件下 相等体积的气体所含的分子数目相等 反应完毕 瓶中剩余的气体为 处理该气体的方法是 23 3 分 10 时 在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液 保持溶液温度不变 分 别向其中加入等质量的相应溶质 再将温度升高到 40 氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图 1 所示 图 2 为 B A 4 两种物质的溶解度曲线 请仔细观察 分析图 1 和图 2 回答下列问题 1 当温度 t 的取值范围为 时 硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度 2 烧杯甲盛放的是 溶液 3 状态三时 烧杯 中溶剂水的质量相对较小 三 简答题 共 17 分 24 2 分 实验室常用下图所示装置制取氧气 请回答 该反应的化学方程式为 二氧化锰在本反应中的作用是 25 3 分 某天某个周末 恰逢小强生日 他来到了外婆家 外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了 于是小强建议外婆 可将鸡蛋浸于 石灰水后捞出保存 这样就不易变坏 此建议的依据用化学方程式表示是 中午炒菜时 油锅突然着火 小强立即盖上锅盖 很快就将火熄灭 他采取这一措施的原理是 中午饭后 小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净 他这是利用了洗洁精的 作用 使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具 26 3 分 我市某火力发电厂为了防止废气中二氧化硫污染环境 现采用廉价易得的石灰石浆来吸收 其反应方程式为 2CaCO3 2SO2 O2 2CaSO4 2x 试推测 x 的化学式为 x 的大量排放 仍可 带来环境问题 它对环境带来的影响是 由此看来 要减少该类型工厂废气中的二氧化硫的排放 最好的方案是 27 3 分 把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中 使其充分反应后 过滤 洗涤 干燥 得到固体 请你对固体的成分进行探究 1 猜想 固体的成分可能是 2 实验 请设计实验验证你的猜想 说明实验过程 现象和结论 甲 乙 状状 态态 一一 甲 乙 状状 态态 二二 甲 乙 状状 态态 三三 加等质量溶质 升温 40 图 1 5 28 6 分 为了制备少量的氧气 某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作 第一阶段 查阅文献资料 获得了下列信息 双氧水 氯酸钾 高锰酸钾等含有氧元素的物质在一 定的条件下分解都可以产生氧气 其中双氧水溶液价格最低 在常温下就能够分解放出氧气 该过程无 副产物 氯酸钾价格较高 分解较困难 且常伴有副产物 高锰酸钾价格较高 加热即可快速分解 二 氧化锰能加速上述三种物质的分解 根据上述信息 选择双氧水溶液和 二氧化锰混合制备氧气 第二阶段 到实验室准备实验 用品 安装实验仪器 进行制备实验 可供选择的实验装置如上 第三阶段 实验完毕经 洗刷实验仪器 整理实验用品 问题 1 要制取一瓶氧气 应选择的实验装置是 填写字母代号 组装好实验装置后 应首先进行 2 有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时 如果反应过快 容易引起爆炸 你认 为可以采 取哪些措施预防爆炸 列举两条 3 回顾整个工作过程 你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格 制氧反应的难易 制氧过程的 安分性等问题外 还应考虑哪些问题 至少列举两条 四 探究题 共 17 分 29 4 分 为了研究炼铁原理 我市某校九年级综合实践活动小组按下图所示 用一氧化碳与氧化铁反 应进行实验 现请你一起参与 该实验开始时 要先通一会儿一氧化碳再加热 其目的是 硬质玻璃管发生反应的化学方程式是 反应停止后 同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣 大家纷纷提出自己的猜想 请 将你的猜想写出 猜想一 猜想二 30 6 分 为了探究物质在化学变化时 参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等 某校甲 乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设 实验方案 澄清 石灰 水 Fe2O3 CO CuSO4 Ca OH 2Na2CO3HCl 乙小组甲小组 6 进行实验 如图所示 甲小组把盛有适量 CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中 乙小组把盛有适量 Na2CO3溶 液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中 然后将烧杯放到天平上 用砝码平衡 接着取下烧杯并将其倾斜 使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应 待反应后再把烧杯放到天平上 观察天平是否平衡 根据要求 请回答 实验现象 反应后 甲小组的天平指针指向刻度盘的 乙小组的天平指针指向刻度盘的 选填 左边 右边 或 中间 解释与结论 甲小组的结论为 乙小组的解释为 反思与评价 比较两个小组的实验设计 若使用的试剂不变 应改进的是 由此 你将得出新的结论 探究或验证反应