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文档简介

一 优势 1 热爱本职工作 对于自己所选专业和工作一直 抱着乐观积极的心态 教学积极性高 和学生的 交流比较有耐心 2 善于采集教学资源 能充分利用各方面的信息 资料 丰富课堂教学 并能熟练的运用现代化的 教学手段来辅助教学 3 能独立完成自己的本职工作 并能与有教学经 验的教师保持频繁 有意义的支持性交流 4 考虑问题能从多角度去思考 周到细致且能集 中注意力深入某个问题或观点 创新意识强 5 年轻 接受新事物迅速 并有很强的适应能力 这对于适应新课改是非常有利的 二 劣势 1 对学生的了解还不够深入 这对我自身的教学 经验的积累是不好的 2 惩戒直接肇事者和批评孩子时太过严厉方法方 式太单一 3 常规管理工作缺乏相应的经验 4 自己在性格上有较大的缺陷 自己虽对这份职 业怀有满腔热情 对学生怀有关爱之情 但却不 会表达自己的情感 让同事 学生感受到自己内 心深深的友好 关爱之情 这是今后需要注意和 改进的部分 个人专业发展目标 1 加强自身师德修养 教师职业道德是为人师 者的基本 我们面对的是一群有血有肉 活生生 的孩子 面对他们 我会感到敬畏 因为 面对 孩子我们教师付出的是工作时间 而孩子们付出 的却是宝贵的生命时间 要真正为学生的终身发 展二负责 不要让孩子在成长的过程中因为我而 留下遗憾 把真情送给学生 让快乐围绕孩子 2 培养自身积极进取的精神和坚持不懈的品质 成为研究型教师谈何容易 在研究实践的过程 中 我首先要求自己做到善始善终 不能半途而 废 无论成功失败 都要坚持下去 不能放弃 其次每天要保证有一定的读书时间 阅读与教育 教学有关的书籍 不断充实自己 来完善与深化 自身教育专业理论水平 3 在学校范围内多上一些研究课 做一个勇于 课堂实践的老师 课堂是老师能力检验的一个大 舞台 领会 课改 精神 认真上好每一节课 努 力改进课堂教学 从激发学生的学习兴趣入手 使学生乐学 让学生在合作交流中自主探究 真 正成为学习的主人 在平时常态课中开展研究 对于学生的发展才最为有利 4 在日常的教学中体现自己的研究 在日常教 学中融入小课题研究 眼观六路 耳听八方 做 到善于观察课堂的整个教学气氛 善于观察课堂 的学生情绪 善于观察学生的操作过程 进行课 后的反思和跟进 注重资料的收集和整理以及分 析 保证校本小课题的顺利进行 5 结合自己的研究进程撰写相关的论文和报告 作研究一定要有积累的意识 在研究过程中无 论是成功的经验 还是失败的教训 都应不吝笔 墨 将其撰写成文 让反思成为习惯 让反思促 进成长 在论文的撰写过程中不断提升自己发现 问题 分析思考以及解决问题的能力 具体措施 1 勤于学习 树立终身学习的观念 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学 习 只有学习才能不断丰富自己 反思自我 从 而获得新的生成 所以 我要做到 三学 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身 学习的观念 2 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中 学习 学习教育教学理论和各种专业知识 增强 自己的理论积淀 也要在 无字处 学习 学习他 人高尚的师德修养 丰富的教学经验 以达到取 长补短的目的 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学 习各种领域的知识 技能 特别要学习现代信息 科技 不断构建 丰富自己的知识结构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用 脑子工作 力争做到 反思昨天 在反思中扬长 今天 在审视 中甄别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考 相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性 地开展工作 3 乐于动笔 提高教育科研水平 1 尝试写教育教学日记 及时积累专题研究的 第一手资料 2 尝试进行教学案例的分析 学期结束时完成 教学案例至少 4 篇 3 通过撰写论文 把小课题研究从实践层面提 升至理论层面 不断提高论文质量 每年至少要 在市级刊物上发表 1 篇论文 所需要的支持 数学的魅力在于促进人的思维发展 作为一名数 学教师何其幸运 爱因斯坦说 生命只为两件 事 发展数学与教授数学 自己做不到他那样 伟大 但也愿用此言作为自己的目标 不断前行 从书中学 从实践中学 学名家 学同事 以 书为友 以大师为友 勇于

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